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29《莫泊桑拜师》练习题、课后练习题及答案 编制者复旦中学 陆(2)

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沪教版小学语文五年级(下)29 《莫泊桑拜师》练习题、课后练习题及答案 编制者复旦中学 陆增堂

烙印: 揣摩: 九、填空

课文记叙了 初学写作的时候,拜作家 ___________为师的故事。说明了只有 , , ,才能写出有特色的作品的道理。

十、给上文分段分层,并写出段意层意。

第一段(1) 。 第二段(2-9) 。

第一层 (2-5) 。 第二层 (6-7) 。 第三层 (8-9) 。 第三段(10) 。

二)阅读新体验

1、默读课文,想想莫泊桑为什么要“拜师”,福楼拜是怎样指导莫泊桑的。

2、积累下面的词语,如果有不理解的,请想办法

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沪教版小学语文五年级(下)29 《莫泊桑拜师》练习题、课后练习题及答案 编制者复旦中学 陆增堂

解决。

酷爱 简陋 烙印 揣摩 孜孜不倦 直截了当 一无所获 万般无奈

3、联系上下文,说说你对下面句子的理解。 (1)“这个问题很简单,是你的功夫还不到家。” (2)青年人贵在坚持,才气就是坚持写作的结果。 (3)对你所要写的东西,光仔细观察还不够,还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。

三)说写双通道 (选做一题)

1莫泊桑成名以后,假如有人向他请教写作经验,他会怎样讲述自己拜福楼拜为师的这段经历呢?请你展开想像,以莫泊桑的口吻,讲述这个故事。

2你写文章有什么困惑?假如你去请教福楼拜会发生些什么事呢?请你展开想像,以“我拜福楼拜为师”为题,说一段话。

一)预习练习答案

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沪教版小学语文五年级(下)29 《莫泊桑拜师》练习题、课后练习题及答案 编制者复旦中学 陆增堂

一、看拼音读准汉字

kù ài zī zī bù juàn zhí jié liǎo dàng 酷爱 孜孜不倦 直截了当 yī wú suǒ huò wàn bān wú nài chuǎi mó

一无所获 万般无奈 揣摩 富丽堂皇 烈日炎炎 吆喝

fù lì táng huáng liè rì yán yán yāo he

lào yìn 烙印

二、读词语注释

酷爱:极其爱好;非常热爱。 孜孜不倦:(孜孜:勤勉,不懈怠) 指工作或学习勤..

奋不知疲倦。

直截了当:形容说话做事爽快、干脆。 一无所获:(一:全) 什么东西都没有获得。 .

万般 无奈:(万般:极其、非常;无奈:无可奈何) 形....

容极其无奈,没有办法。

揣摩:悉心探求。 富丽 堂皇:(富丽:华丽;堂皇:盛大,雄伟) 形容....

房屋宏伟豪华。也形容诗文词藻华丽。 烈日炎炎:形容夏天阳光强烈。

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吆喝:大声喊叫。

烙印:烫在人、动物或器物上的火印。多比喻不易磨

灭的痕迹。

三、说说你对课题的理解

课文记叙了莫泊桑拜作家福楼拜为师的故事。

四、在阅读的过程中,还有哪些词语或句子不理解?把问题写下来。查查字典,进行思考。 1、读准加点的词

简陋(lòu) 篝(gōu)火 ..2、解释词语 焦急:非常着急。

素材:文学、艺术创作的原始材料。即未经提炼和加

工的实际生活现象。

五、读了这篇文章,你懂得了一个什么道理? 从文中找出答案,如原文有,可以把这句话用直线画下来。

读了这篇文章,我懂得了要成为一个成功的作家,就要对生活仔细观察、用心揣摩、积累许多素材,才能成为一个成功的作家。

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沪教版小学语文五年级(下)29 《莫泊桑拜师》练习题、课后练习题及答案 编制者复旦中学 陆增堂

六、在文中划出关键句

29 莫泊桑拜师

1 莫泊桑是19世纪法国著名作家。他从小酷爱写作,孜孜不倦地写下了许多作品,但这些作品都是平平常常的,没有什么特色。莫泊桑焦急万分,于是,他去拜法国文学大师福楼拜为师。

2 一天,莫泊桑带着自己写的文章,去请福楼拜指导。他坦白地说:“老师,我已经读了很多书,为什么写出来的文章总感到不生动呢?”

3 “这个问题很简单,是你的功夫还不到家。”福楼拜直截了当地说。

4 “那——怎样才能使功夫到家呢?”莫泊桑急切地问。

5 “这就要肯吃苦,勤练习。你家门前不是天天都有马车经过吗?你就站在门口,把每天看到的情况,都详详细细地记录下来,而且要长期记下去。”

6 第二天,莫泊桑真的站在家门口,看了一天大街上来来往往的马车,可是一无所获。接着,他又连续看了两天,还是没有发现什么。万般无奈,莫泊桑只得再次来到老师家。他一进门就说:“我按照您的教导,看了几天马车,没看出什么特殊的东西,那么单

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