绍兴县教育局文件
绍县教普〔2010〕31号
关于在全县教育系统深入开展现代教育思想
大学习大讨论大宣传活动的通知
各高中、镇(街)教管办、初中、小学、成教中心、中心幼儿园:
2010年是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的起始实施之年,全国教育工作会议也即将召开。为认真谋划和切实抓好2010年教育工作,为今后一个时期全县教育改革发展奠定坚实的思想和组织基础,经研究决定,从今年3月份起,用1年左右时间在全县教育系统深入开展现代教育思想大学习、大讨论、大宣传、大行动活动。为认真抓好此项工作,现就第一轮现代教育思想学习讨论活动提出如下意见。
一、总体目标:
围绕“办什么样的教育,办什么样的学校、做什么样的教师、育什么样的学生”主题,通过现代教育思想大学习、大讨论、大宣传、大行动活动,进一步更新教育思想、转变教育观念,进一步把握教育形势、明确发展方向,进一步研究教育热点问题、破解发展瓶颈,进一步突出工作重点、推进争先创优,进一步提升队伍素质、打造教育
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品牌,加快推进全县教育事业均衡、优质、内涵发展,在全省率先实现教育基本均衡化和现代化。
二、活动安排:
1、召开一次动员大会。要在期初及时召开全校教师大会,对学习讨论活动进行统一的部署,抓好组织发动,营造学习讨论的浓厚氛围,为活动的顺利开展奠定基础。要结合本校实际,成立相应的工作机构,周密制定活动方案,确保活动有计划、有组织地推进。
2、开展一次专题学习。要按照集中学习和分散学习相结合的原则,利用教师大会、校本教研等时间,根据教育局提供的学习材料,分对象、分专题、有步骤地开展学习讨论活动。
3、举行一场专题报告。各校校长要结合教育改革发展的新形势、新要求,结合学校发展的实际,在学习思考的基础上,为全校师生或家长作一场学校改革发展的专题报告。
4、组织一次集中讨论。各校要立足“教师论坛”、“教育沙龙”等阵地,组织全校教师开展一次“教育(学校)发展大家谈”或学习讨论心得体会交流活动。
5、开展一次专题调研。各校要结合本校实际,围绕学校发展的重点、难点、薄弱点开展一次专题调研,广泛征求全校师生对学校办学理念、发展目标、发展思路和管理策略等方面的意见与建议,进一步理清发展思路,明确发展重点,破解发展难题。
6、开辟一个学习网站。教育网设立现代教育思想学习讨论专栏,刊登学习宣传材料和学校干部教师学习心得,交流各校学习讨论活动开展情况。
7、形成一批学习成果。各校要形成一个系统清晰的发展规划或
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计划,提出规范办学、均衡优质、内涵特色、队伍提升等方面的问题及破解对策,实实在在就教育教学整改一二个实际问题,推行一二项有效的新举措。
三、几点要求:
1、加强领导。各校要充分利用新学期开学的有利时机,切实把学习宣传讨论活动作为当前一项重要工作抓紧抓实。要加强领导、分类指导,统筹协调、科学安排,抓住重点、扎实推进,确保活动有序开展、富有特色、取得实效。
2、营造氛围。要通过多种形式大力宣传学习讨论活动的重大意义,及时宣传报道本校的活动进展情况,全面展示学校新思路、新举措、新进展、新成效,生动展现我县教育系统齐心协力发展教育事业的新气象、新风貌。
3、创新形式。要将学习讨论活动与学校中心工作紧密结合起来,统筹带动当前各项工作,两手抓、两不误、两促进。要结合校情、师情、生情,积极开展集中学习、专题讲座、集中讨论、专题调研等活动,广泛开展以办学理念、发展目标、发展思路、管理理念为主题的交流、演讲、论坛等活动,促进广大干部教师的思想解放和观念更新,为学校科学和谐发展奠基。
教育局将现代教育思想学习宣传活动列入各校常规工作考核内容,各校在学习讨论中的先进经验和做法请及时上报教育局办公室、普教科。
附:1、学习材料:
①《教育部关于贯彻落实科学发展观,进一步推进义务教育均衡
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发展的意见》(教基一[2010]1号)文件;
②《浙江省义务教育条例》(2009年11月27日浙江省第十一届人民代表大会常务委员会第十四次会议通过);
③教育部2010年工作要点;
④国务委员刘延东、教育部长袁贵仁在教育部2010年度工作会议上的讲话;
⑤刘希平厅长在2010年度全省教育工作会议上的讲话; ⑥陈国阳局长在2010年度全市教育工作会议上的讲话; ⑦县教育局2010年工作思路;
⑧《均衡发展是义务教育制度的本质要求》(《中国教育报》2月2日刊发,作者张力)。
2、讨论提纲:
① “温总理三问”和“钱学森之问”对县域教育、学校教育、教育工作者的启示。
②学习探究教育部均衡发展意见、浙江省新义务教育条例的重大意义和精神实质。
③今后一个时期学校改革发展的重点、难点、突破点是什么?如何立足学校已有的成绩和基础,加快推进内涵、特色、个性发展?如何全面实施名校创建战略,提升学校发展的软实力?
④如何进一步加快推进我县城乡教育均衡、协调、优质发展?思考探讨镇(街)、学校均衡、优质发展的新思路、新举措。
⑤如何坚持“文化引领、精神立校”,进一步加强“三化三风”建设,提升校园文化建设的档次和品位?
⑥如何进一步规范课程设置、加强教学管理、推进优质轻负、提
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高全面教育质量?如何进一步转变教育观念,优化育人模式和培养目标,创新教学方法,引导学生健康、个性、特色发展?
⑦如何进一步深化学校思想政治工作,创新教师职业道德建设,构建引领现代教育发展的高素质队伍?如何进一步立德树人,提高职业素质,促进专业发展,争做符合现代教育发展的好教师?
⑧如何坚持以人为本,深化德育导师制,切实转变育人模式,不断提高学校德育工作的针对性和实效性?
⑨如何创新职教办学模式,强化职教技能训练,加强学生创业引导和成长教育?如何适应新城镇新建设建设,创新推进社区教育培训、农民素质培训、企业职工技能培训?
⑩如何进一步强化安全管理,落实全员责任,完善事前、事中、事后三位一体预警、实施、处理机制,创建平安校园,构建和谐教育?
绍 兴 县 教 育 局 2010年2月25日
主题词:教育思想 学习宣传 通知
报:市教育局,县委办、县人大办、县府办、县政协办、县委宣传部, 阮建尧、孙君、陈德洪同志
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