春季数学方法讲义之五 年级:七年级 三省堂学校
§第6讲 三角形
【知识结构】
?????内角??概念角????内角和定理????外角??概念???推论:三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和?边??两边之和大于第三边??两边之差小于第三边三角形???---三条线段形成三角形的条件:???角平分线:线段,交于一点,平分角??三类重要线段??中线:线段,交于一点,平分边???高:线段,交于一点,三角形形状不同,交点的位置不同?????锐角三角形:内部?Rt?:直角顶点?? ???钝角三角形:外部
【典题解析】 专题一:三边的关系
【例1】已知一个等腰三角形的周长是36cm.(1)已知腰长是底边的2倍,求各边长. (2)已知其中一边长为8cm,求其它两边的长.
变式议练:一个等腰三角形周长为18.(1)已知其中一边长为4,求其它两边长;若一边长为5呢?(长的3倍比底边长的2倍多6,求各边长.(3)若底边长是偶数,求三边长.
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2)腰
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专题二:三角形中角的关系
【例2】1、如图1,已知∠B=40°,∠C=59°,∠DEC=47°,则∠F的度数为_______.
2、如图2,在△ABC中,已知∠A=∠ABD,∠C=∠BDC,∠ABC=∠ACB,则∠ACB的度数是__________. 3、如图3,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=_________.
FAEA
DAFCBE
CBDCB
D图1 图2 图3
变式议练:
1、如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=_________.
EDFCAB2、如图4,在△ABC中,∠B=∠C,FD⊥BC,DE⊥AB,∠AFD=153°,则∠EDF=____. 3、如图5,已知:AC∥DE,∠ABC=70°,∠E=50°,∠D=75°,则∠A=_____,∠ABD=______.
A
FCDAE1A'
BCEEBDCA2DB图4 图5 图6
4、如图6,?ABC中,点D、E分别在边AB、AC上,将?ABC沿着DE折叠压平,点A与点A?重合.若
?A?70?,则?1??2?______.
专题三:三角形的角平分线、高、中线
【例3】1、如图,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的角平分线BE、CF相交于点O. (1)若∠A=50°,求∠BOC的度数; (2)若∠BOC=130°,求∠A的度数;
(3)试说明∠BOC与∠A的关系,∠BOC能是直角吗?能是
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A锐角吗?
FOBEC
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2、如图,若BP、CP分别是∠ABC与∠ACB的外角平分线,相交于点P,设 ∠A=84°,求∠BPC度数.
3、如图,△ABC中,∠A=92°,BP、CP分别是内角∠ABC、外角∠ACD的平分线,求∠P的度数.
【思维拓展】1、如图,已知AC、BD相交于O,BE、CE分别平分∠ABD、∠ACD,且交于点E.∠A=50°,∠D=44°,求∠E的度数.
2、如图,△ABC中,∠A=92o, BP1、CP1分别是∠ABC、∠ACD的平分线, BP2、CP2分别是∠P1BC、∠P1CD的平分线, BP3、CP3分别是∠P2BC、∠P2CD的平分线……求∠Pn的度数.
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ABCPAPBCDAP1P2P3BCD
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【例4】在△ABC中,已知∠ABC=66°,∠ACB=54°,BE是AC上的高,CF是AB上的高,H是BE和CF的交点,求∠ABE、∠ACF和∠BHC的度数.
【例5】如图:已知△ABC中,AD⊥BC于D,AE为∠A的平分线,且∠B=35°,∠C=65°. 求∠DAE的度数.
变式议练:如图,已知△ABC中,AD⊥BC于D,AE为∠A的平分线,且∠B=35°,∠C=75°,点M是直线AE上的一个动点,过M作MN⊥直线BC于N,请探究:在M的运动过程中,∠EMN的度数是否发生变化?若变化,请说明变化规律;若不变化,请求出其度数.
【课后冲浪】: 一、填空题
1、三角形两边分别为3和7,第三边为偶数,则第三边是_________ 2、在?ABC中,?A:?B:?C?3:4:5,则?B?_______ 二、 选择题
1、如图1,BD和CE是△ABC的高,下列给出的四个结论,其中正确的是( ) (1)∠1=∠2=90°-∠A (2)∠3=∠A=90°-∠1 (3)∠BOC=∠1+∠2+∠A (4)∠1+∠2+∠3+∠4=180° A、4个 B、3个 C、2个 D、1个
2、如图2,凸四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于O点,若三角形AOD的面积是2,三角形COD的
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AEFHBCABEDCAMBCEND
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面积是1,三角形COB的面积是4,则四边形ABCD的面积是( ) A、16 B、15 C、14 D、13
图1 图2
3、已知:如图,△ABC中,AB=AC,周长为16cm,AC边上的中线BD把△ABC分成周长差为2cm的两个三角形,求△ABC各边的长.
ADCE3OD2OB14CABADBC- 5 -
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