五年级上册每日一题(7)

10.23在□里填上合适的数字，使算式成立。 10.23在□里填上合适的数字，使算式成立。 10.23在□里填上合适的数字，使算式成立。 10.23在□里填上合适的数字，使算式成立。 10.23在□里填上合适的数字，使算式成立。 10.23在□里填上合适的数字，使算式成立。 10.23在□里填上合适的数字，使算式成立。 10.23在□里填上合适的数字，使算式成立。 10.23在□里填上合适的数字，使算式成立。 10.23在□里填上合适的数字，使算式成立。 10.23在□里填上合适的数字，使算式成立。 10.23在□里填上合适的数字，使算式成立。 10.23在□里填上合适的数字，使算式成立。 10.23在□里填上合适的数字，使算式成立。 10.23在□里填上合适的数字，使算式成立。 10.23在□里填上合适的数字，使算式成立。 10.23在□里填上合适的数字，使算式成立。 10.23在□里填上合适的数字，使算式成立。

10.24下面算式中的四个数字 10.24下面算式中的四个数字 分别代表四个数字，你能求出来吗？ 分别代表四个数字，你能求出来吗？ 新=（ ），年=（ ）， 新=（ ），年=（ ）， 快=（ ），乐=（ ）。 快=（ ），乐=（ ）。 10.24下面算式中的四个数字 10.24下面算式中的四个数字 分别代表四个数字，你能求出来吗？ 分别代表四个数字，你能求出来吗？ 新=（ ），年=（ ）， 新=（ ），年=（ ）， 快=（ ），乐=（ ）。 快=（ ），乐=（ ）。 10.24下面算式中的四个数字 10.24下面算式中的四个数字 分别代表四个数字，你能求出来吗？ 分别代表四个数字，你能求出来吗？ 新=（ ），年=（ ）， 新=（ ），年=（ ）， 快=（ ），乐=（ ）。 快=（ ），乐=（ ）。 10.24下面算式中的四个数字 10.24下面算式中的四个数字 分别代表四个数字，你能求出来吗？ 分别代表四个数字，你能求出来吗？ 新=（ ），年=（ ）， 新=（ ），年=（ ）， 快=（ ），乐=（ ）。 快=（ ），乐=（ ）。 10.24下面算式中的四个数字 10.24下面算式中的四个数字 分别代表四个数字，你能求出来吗？ 分别代表四个数字，你能求出来吗？ 新=（ ），年=（ ）， 新=（ ），年=（ ）， 快=（ ），乐=（ ）。 快=（ ），乐=（ ）。 10.24下面算式中的四个数字 10.24下面算式中的四个数字 分别代表四个数字，你能求出来吗？ 分别代表四个数字，你能求出来吗？ 新=（ ），年=（ ）， 新=（ ），年=（ ）， 快=（ ），乐=（ ）。 快=（ ），乐=（ ）。

10.25有甲、乙两根木线条，甲木线条 长1.8米，乙木线条长2.6米。工人师傅 从两根木线条上锯下同样长的一段，剩下 的乙是甲的2倍，两根线条各剪去多少米？ 10.25有甲、乙两根木线条，甲木线条 长1.8米，乙木线条长2.6米。工人师傅 从两根木线条上锯下同样长的一段，剩下 的乙是甲的2倍，两根线条各剪去多少米？ 10.25有甲、乙两根木线条，甲木线条 长1.8米，乙木线条长2.6米。工人师傅 从两根木线条上锯下同样长的一段，剩下 的乙是甲的2倍，两根线条各剪去多少米？ 10.25有甲、乙两根木线条，甲木线条 长1.8米，乙木线条长2.6米。工人师傅 从两根木线条上锯下同样长的一段，剩下 的乙是甲的2倍，两根线条各剪去多少米？ 10.25有甲、乙两根木线条，甲木线条 长1.8米，乙木线条长2.6米。工人师傅 从两根木线条上锯下同样长的一段，剩下 的乙是甲的2倍，两根线条各剪去多少米？ 10.25有甲、乙两根木线条，甲木线条 长1.8米，乙木线条长2.6米。工人师傅 从两根木线条上锯下同样长的一段，剩下 的乙是甲的2倍，两根线条各剪去多少米？ 10.25有甲、乙两根木线条，甲木线条 长1.8米，乙木线条长2.6米。工人师傅 从两根木线条上锯下同样长的一段，剩下 的乙是甲的2倍，两根线条各剪去多少米？ 10.25有甲、乙两根木线条，甲木线条 长1.8米，乙木线条长2.6米。工人师傅 从两根木线条上锯下同样长的一段，剩下 的乙是甲的2倍，两根线条各剪去多少米？ 10.25有甲、乙两根木线条，甲木线条 长1.8米，乙木线条长2.6米。工人师傅 从两根木线条上锯下同样长的一段，剩下 的乙是甲的2倍，两根线条各剪去多少米？ 10.25有甲、乙两根木线条，甲木线条 长1.8米，乙木线条长2.6米。工人师傅 从两根木线条上锯下同样长的一段，剩下 的乙是甲的2倍，两根线条各剪去多少米？

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