06-07护理学导论试卷

莆田学院2006—2007学年第一学期高级护理专业 （本科）《护理学导论》课程考试卷（A）

班级 姓名 学号 分数

题目 得分 评卷人 单选题 多选题 填空 名词解释 简答题 问答题 总分 一、单选题答题卡 1 11 21 22 12 23 2 13 24 3 14 25 4 15 26 5 16 27 6 17 28 7 18 29 8 19 30 9 20 10 二、多选题答题卡 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 一、单选题：30题，每题1分 1、哪项不是道德的功能：

A、分析功能 B、认识功能 C、调节功能 D、激励功能 E、教育功能

2、.护士拒绝服务对象对病情的了解，侵犯了服务对象的什么权利： A、咨询权 B、参与权 C、监督权 D、知情权 E、决策权 3、护理道德修养的根本途径和方法是：

A、护理道德实践 B、正确的护理道德观 C、持之以恒 D、勤奋学习 E、达到慎独，实现慎独 4、1919年率先颁布护理法的是：

A、英国 B、荷兰 C、美国

D、波兰 E、日本

5、《中华人民共和国护士管理办法》开始实施的时间是： A、1994年 B、1993年 C、1992年 D、1991年 E、1990年 6、护士对病人的安乐死应采取的做法是：

A、有医嘱时可以执行 B、不应该实施 C、病人要求时可以实施 D、家属要求时可以实施 E、护士认为对病人有帮助时可以执行 7、下列关于成长发展规律的叙述，错误的是：

A、顺序性 B、不平衡性 C、不可预测性 D、连续性和阶段性 E、成长发展有关键期 8、属于医护合作性问题的是：

A、气体交换受损：与肺淤血、肺水肿有关 B、潜在并发症：心律失常 C、便秘：与长期不活动有关

D、有皮肤完整性受损的危险：与长期卧床有关 E、知识缺乏：缺乏有关糖尿病自我护理的知识

9、某男，28岁，因腹痛、腹泻2天，诊断为“急性肠炎”入院，护理体检：精神萎靡，体温39．5℃，粪便呈水样。在护士为其收集的资料中，属于主观资料的是：

A、体温39．5℃ B、呕吐物有酸臭味，量约300ml C、腹部、脐周阵发性隐痛3小时 D、粪便稀黄，含有少量脓血 E、痛苦面容，精神萎靡

10、某女，55岁，护士通过收集资料确认目前存在以下护理问题，你认为应该首先解决的是：

A、腹泻 B、语言沟通障碍 C、皮肤完整性受损

D、清理呼吸道无效 E、营养失调：低于机体需要量

11、某女，28岁，因发热，咳嗽而入院，诊断为“肺炎”，体温39．8℃，皮肤发红，触之有热感，呼吸、心率加快。该病人的护理诊断之一，体温高：“与病原菌感染有关”，主要诊断依据为：

A、体温39．8℃ B、呼吸加快 C、皮肤发红 D、接触皮肤有热感 E、心率加快

12、在制定护理措施时，以下哪项不符合要求：

A、护理措施应有针对性 B、护理措施应确实可行 C、护理措施与其他医务人员的措施相一致 D、护理措施基于科学的基础上 E、护理措施可宽泛、笼统 13、执行给药医嘱属于：

A、非护理措施 B、独立性护理措施 C、合作性护理措施 D、依赖性护理措施 E、辅助性护理措施 14、在护理计划中，预期目标陈述的是：

A、护理活动所应达到的程度 B、病人健康状况所应达到的程度 C、家属对病人的支持程度 D、医疗活动所应达到的水平 E、护理部领导的管理水平

15、拉扎勒斯将个体确认刺激事件与自己是否有利害关系及这种关系的程度的评价方式为：

A、无关性评价 B、有益性评价 C、初级评价 D、次级评价 E、重新评价

16、以下哪项不是危机的特征：

A、普遍性 B、时限性 C、循环性 D、综合性 E、发展性 17、关于心理防御机制的特点，以下哪项不正确： A、心理防御机制属于非正常人的心理活动 B、心理防御机制并不都行之有效 C、个人常应用几种固定的心理防御机制 D、具有多样性、交叉性及共同作用性 E、心理防御机制随情景而定

18、莱宁克在跨文化护理理论中主要阐明了： A、文化关怀是人类社会发展的基础 B、护士的职责是为病人提供适应的环境 C、专业关怀存在于日常生活中 D、关怀是护理活动的本质 E、护理关怀仅存在于护患关系中 19、文化的超地域性，其含义是：

A、有些文化仅存在于某一地域，不是全人类性文化

B、文化一旦在某一地域发展，就无法为其他地域所接受 C、自然科学先是地域文化，后为超地域文化 D、文化随着人类的出现和发展而产生与发展 E、文化发展初期，均有明显的超地域特征 20、下列哪一项属于以健康为中心阶段的护理特点：

A、护理模式转变 B、护理理论指导护理实践 C、服务场所从医院扩展到了社区、家庭及各种机构 D、护理的服务对象为所有年龄段的健康人及病人 E、护理从属于医疗

21、当病人病情突然加重或恶化时，病人常见的角色适应问题是：

A、角色冲突 B、角色缺如 C、角色强化 D、角色消退 E、角色异常 22、初级卫生保健的具体工作任务不包括：

A、临床治疗工作 B、预防性服务 C、保护健康的服务 D、促进健康的服务 E、康复指导

23、因过度悲哀引起的失眠，血压升高属于哪种影响健康的因素所致：

A、生物因素 B、心理因素 C、物理因素 D、经济因素 E、文化因素 24、提高生存质量的护理活动不包括：

A、生理领域 B、科学领域 C、心理领域 D、社会领域 E、文化领域 25、患病后病人主要的心理反应不包括：

A、焦虑与恐惧 B、自尊心增强 C、害羞与罪恶感 D、踌躇徘徊 E、猜疑心加重

26、按照人类基本需要层次论原则排列护理计划的优先次序，正确的是： A、活动肢体、避免伤害、降温、亲友探视、娱乐活动 B、尊重、活动肢体、营养、感官刺激、亲友探视 C、营养、活动肢体、避免伤害、良好的护患关系、尊重 D、补液、感官刺激、发挥潜能、尊重、亲友探视 E、吸氧、保护隐私、降温、营养、亲友探视 27、Chaffee将评判性思维定义为一种：

A、认知过程 B、分析过程 C、判断过程 D、逻辑思维过程 E、综合思维过程

28、健康教育学围绕什么中心而发展：

A、以人类社会发展为中心 B、以健康教育发展为中心 C、以提高人类健康水平为中心 D、以提高健康保健水平为中心 E、以人类健康发展为中心

29、实现2000年人人享有健康保健的基本途径是：

A、卫生宣传 B、健康教育 C、健康促进 D、保健服务 E、信念干预

30、根据纽曼的健康系统模式，以下哪项是正确的描述： A、抵抗线位于正常防线之外 B、正常防线紧贴机体基本结构 C、弹性防线紧贴于抵抗线外 D、正常防线紧贴于抵抗线外 E、基本结构处于非核心部分

二、多选题：10题，每题1分

1、服务对象的义务包括：

A、积极配合医疗 B、自觉遵守医院规章制度 C、自觉维护医院秩序 D、保持和恢复健康 E、积极配合护理

2、护理道德的基本原则包括：

A、自主原则 B、有利原则 C、无害原则 D、公正原则 E、知情同意

3、下列哪些情形不属于医疗事故：

A、在紧急情况下为抢救垂危病人的生命而采取紧急医学措施造成不良后果 B、由于病人病情异常或者病人体质特殊而发生医疗意外 C、无过错输血感染造成不良后果 D、因患方原因延误诊疗导致不良后果

E、虽有诊疗、护理错误，但未造成病人死亡、残废、功能障碍 4、关于护理程序的特征，以下正确的是：

A、以疾病为中心 B、目标明确 C、持续性和动态性 D、组织性和计划性 E、互动性和协作性

5、埃得威克与布罗斯基认为，人们的工作疲溃常经历以下过程：

A、接受期 B、热忱期 C、停滞期

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