七年级上册《《论语》十则》学案人教版(2)

6、前五则哪几则是关于学习的态度和方法的 哪几则是关于思想品德修养的 7、请同学们当堂背诵前五则. 第三课时

学习重点：重点字词释义，理解后五则课文内容，体会其中蕴含的思想。 1、第六则： 贤：齐：内：自省： 翻译本则 2、第七则：

三：______行：______焉：______其：______ 善者：______从：______改之：______ 翻译本则 找出这两则当中的成语

思考：这一则我们应如何理解？ 3、第八则：

士：______弘：______毅：______ 仁以为己任：______已：______ 翻译本则

思考：这一则当中体现出了孔子的一种思想，你知道是什么吗？ ______

4、第九则：

岁寒：______然：______后凋：______ 翻译本则 5、第十则：

以：______行：______其：______欲：______ 加：______于：______ 翻译本则

——这一则的成语是（）

【理解第十则】讨论孔子思想体系的核心——“仁”。“忠”和“恕”是孔子“仁”的学说的两个方面：“忠”的要求是“己欲立而立人，己欲达而达人”，这是正面要求；“恕”的要求就是“己所不欲，勿施于人”，这是反面要求。其中都包含了相互体谅的意思。 6、后五则哪几则是关于学习的态度和方法的哪几则是关于思想品德修养的

哪几则关于孔子思想体系的核心 7、当堂背诵这后五则。 第四课时

【学习要点】总结归纳，查缺补漏，在课堂上就完成背诵、默写。

1、课文当中出现的读音，进行复习。（5分钟） 人不知而不愠（）学而不思则罔（）思而不学则殆（）

不亦说（）乎三省（）吾身传（）不习乎诲（） 汝（）不知为（）不知是知（）也松柏之后凋（） 2、选择：文言字词句小结（这是我们学习文言的关键一步）

（1）而：A.表示顺接；B.表示转接。

学而时习之（）人不知而不愠（）温故而知新（） 为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？（）死而后已（）

学而不思则罔，思而不学则殆（）见不贤而内自省也（）

择其善者而从之，其不善者而改之（）任重而道远（） 有一言而可以终身行之者乎？（）

（2）为：读wèi时，多作介词；读wéi时，多作动词。

为人谋而不忠乎？（）可以为师矣（） 知之为知之，不知为不知（）仁以为己任（） （3）之：A.指示代词，“这”；B.第三人称代词，“它、它们”；C.结构助词，“的”；D.助词，放在主谓之间，取消句子独立性；E.助词，在句中只起调节音节的作用，无实义。（请同学们要记住！）

（4）固定句式：1、不亦……乎？→不是……吗？ 2、……也。→……是……。

3、当堂背诵这十则并当堂默写。《论语》作为千百年来的一部伟大的作品、作为四书五经之一应当为我们所熟识，这十则又是经典中的经典，背默是最基本的前提，只有会背默才能进一步理解其中的深意。 4、小组讨论（小组合作探究，同学们要通过自己思考发现《论语》的经典之处，发现《论语》的美） 课堂检测.

一、给下列加粗的字注音。 不亦说（）乎人不知而不愠（） 学而不思则罔（）吾日三省吾身（） 二、解释句中加点的词。

有朋自远方来（）人不知而不愠（） 思而不学则殆（）传不习乎（） 不亦说乎()学而不思则罔() 思而不学则殆()士不可以不弘毅() 吾日三省吾身（）是知也（）

诲女知之乎（）与朋友交而不信乎（） 三、下列句子中的“而”：

①表顺接关系的有________，②表转折关系的有________，

③表并列关系的有________。

A．学而时习之B．人不知而不愠C．温故而知新

D.任重而道远E.学而不思则罔F.择其善者而从之 四、填空。

1．《论语》主要是记录________及其_______言行的书，是_____家经典著作之一。

2．孔子，名_______，字________，________时期鲁国人，我国古代伟大的________家、________家。 3．《〈论语〉十则》中流传至今的成语有：________、________、________、________。 五、按原文填空:

1．学而时习之,_______?有朋自远方来___________? 2．吾日三省吾身：_______?________?_______? 3．_____________,思而不学则殆。 4．__________,__________,是知也。 5．三人行,________.________,________。 6．任重而道远,_________,不亦乐乎?_________,不亦远乎?

7．岁寒,________________。 8．其恕乎!__________,__________。 六、理解填空

1．《论语》中认为能保持君子风格的一句___________,___________。

2．谈“学”与“思”辨证关系的句子

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