实习周记与月结

实 习 周 记 表

日期：201 3 年 10 月 14 日 星期 一 天气 晴

本 周 我 的 任 务 任 务 完 成 情 况 存 在 的 问 题 如 何 解 决 问 题 备注 满意度 随堂听课，在学生自由操作时解答学生提出的问题 可能由于第一节课，同学提问的热情比较低，所以两节课的过程中基本没有同学举手提问，我也没有解答到同学的问题 表现不够自信，对于同学的提问不够主动去解答，在老师讲课期间自己去浏览网页，态度不够端正。 在老师讲课期间，应该主动去找一些一级相关的题来练习，以便解答学生提出的问题，或者找些有效的学习方法、资料帮助学生更好地学习并通过一级计算机考试。主动去解答学生的问题，通过这样的方式增强自己的自信心。 高 中 √ 低 差 注：1、实习生必须如实地填写实习日志表；

2、在相应的“满意度”后面打 √ ；

3、每周将实习周记表交给组长，并由组长统一收好，作为实习成绩鉴定的一个依据。

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日期：201 3 年 10 月 21 日 星期 一 天气 晴 本 周 我 的 任 务 任 务 完 成 情 况 存 在 的 问 题 如 何 解 决 问 题 备注 满意度 1.随堂听课，在学生自由练习时解答学生问题 2.帮助老师，教导学生安装系统 这周授课老师主要给学生讲解了windows 系统，虽然系统的安装不在一级考试的范畴内，但是由于学生们对此比较感兴趣所以就教了，同时老师也让我去帮忙辅导。系统的安装我也曾经装过，所以辅导起来没有太大的问题，但由于系统安装过程需时比较长，所以课堂上没有详细的教授只是讲了大概的方法，课后他们回去有不明白的找我，我也帮忙解决了 由于本人是大三才开始使用win7系统的所以对于win7系统的一些操作还不是太清楚，所以有些学生的疑问并没有解答到对此感到些许羞愧。 对于一级考试可能会出现的操作题要自己去亲身操作下，有不会的提前解决，这样就不会在学生提问时哑口无言 高 中 √ 低 差 注：1、实习生必须如实地填写实习日志表；

2、在相应的“满意度”后面打 √ ；

3、每周将实习周记表交给组长，并由组长统一收好，作为实习成绩鉴定的一个依据。

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日期：201 3年 10 月 28 日 星期 一 天气 晴

本 周 我 的 任 务 任 务 完 成 情 况 存 在 的 问 题 如 何 解 决 问 题 备注 满意度 1.随堂听课，在学生自由练习时解答学生问题 2.找一些一级相关的习题，供老师上课讲解 这周老师主要讲了world 2010的几种特有的操作，虽然这些操作对于常用03版的我来说比较生疏，但是在老师的讲解过程中我也跟着一步步做，所以在学生提问时我还是能帮他们顺利完成操作。至于习题由于需要比较新的习题，所以找起来有点慢。 虽然本周解答问题过程没出现太大的问题，但是自身对于office 2010的生疏还是暴露了很大的问题，自己都没懂这些软件的功能，怎么又自信教别人用。 自己私下应该多点练习office2010的操作，光靠office03的知识教授10版还是有点勉强，毕竟界面差别大而且，10版比03版功能要强大，而这些功能只有10版有所以，应多家练习。 高 中 √ 低 差 注：1、实习生必须如实地填写实习日志表；

2、在相应的“满意度”后面打 √ ；

3、每周将实习周记表交给组长，并由组长统一收好，作为实习成绩鉴定的一个依据。

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日期：201 3 年 11 月 4 日 星期 一 天气 晴

本 周 我 的 任 务 任 务 完 成 情 况 存 在 的 问 题 如 何 解 决 问 题 备注 满意度 1.随堂听课，在学生自由练习时解答学生问题 2.找一些一级相关的习题，供老师上课讲解 因为这次计算机一级考试的考题和往年有所不同，考的office版本和操作系统都变了，所以我上周并没找到适用的资料，跟老师说明情况后，老师觉得操作系统和office版本虽然不同但是操作过程对应回考试版本就可以，所以还是让我继续在网上找资料，而这周学习的依然是world 2010。 因为上周我觉得资料不是很适合就放弃找了，所以一份资料都没准备，没有学会灵活变通，把资料保存下来先，向老师确认资料的可行性再做决定。导致这周没能用上习题供老师讲解。 在任务遇到困难的时候，解决方法的手段还需要好好锻炼，经一事长一智我觉得，这种问题经过多几次能促进我们自身的成长，下次遇到同样的问题就能很好处理 高 中 √ 低 差 注：1、实习生必须如实地填写实习日志表；

2、在相应的“满意度”后面打 √ ；

3、每周将实习周记表交给组长，并由组长统一收好，作为实习成绩鉴定的一个依据。

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日期：201 3 年 11 月 11 日 星期 一 天气 晴 本 周 我 的 任 务 任 务 完 成 情 况 存 在 的 问 题 如 何 解 决 问 题 备注 满意度 1.随堂听课，在学生自由练习时解答学生问题 这周老师主要讲解了excel 2010的使用，因为平时空闲时间我也有拿点一级考试的excel操作题来做下所以在之后的学生自由练习时间，学生的提问我也可以解答 在学生举手提问的时候，有好几次我都没有过去帮忙解决，原因是一直注意着自己电脑屏幕没看到，就算看到了也没授课老师发现得早，所以没上到去。 要注意下，在下次学生自由练习的时候不要，玩电脑，应多注意下学生的练习情况，及时主动地上前，进行辅助。 高 中 √ 低 差

注：1、实习生必须如实地填写实习日志表；

2、在相应的“满意度”后面打 √ ；

3、每周将实习周记表交给组长，并由组长统一收好，作为实习成绩鉴定的一个依据。

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