2010年下学期应用文写作复习题(2)

五、改错题

1. 调查报告的写作一般使用第一人称。

答案: 调查报告的写作一般要综合使用第一、第二、第三人称

2. 总结的写作可以综合使用第一、第二、第三人称。

答案: 总结的写作使用第一人称

3. “规划”是计划中的一种，它是指规模较小、时间较短、范围较窄、内容较具体的计划。

答案：“安排”是计划中的一种，它是指规模较小、时间较短、范围较窄、内容较具体的计划。

4. 从内容上看，标题为《铁道部关于193次快车发生颠覆重大事故的报告》属于工作报告。

答案：从内容上看，标题为《铁道部关于193次快车发生颠覆重大事故的报告》属于情况报告。

5. ×市×区区属图书馆为办好图书事业，满足该区群众读书的要求，特向区政府请示增加经费，并将该请示抄送该区人事局、劳动局、物价局、财政局。

答案：抄送单位应当是与该请示事项有关的单位。“人事局、劳动局、物价局”与区图书馆申请经费无关，不应将该请示抄送给 他们。

6. ×省×市×区区属瓷器厂因税务问题受到该区税务所的处罚，该厂认为处罚不符合国家税法，特向市税务局申诉，并同时向×省税务厅申诉，并抄报于×市政府、×区政府。

答案：主送单位应当是一个，同时主送，搞乱了行文关系。抄送单位应当是与该申诉事项有关的单位。“×市政府、×区人民政府”，与税务申诉事项无关，不应将该申诉抄送给他们。

7. 某县农林局写例行报告，一向县政府汇报1995年全年工作，二在报告中请示了1996年增建农机站的事项，三建议对困难地区减免乡政府提留费用。

答案：报告中不能夹带请示，且公文应“一文一事”。

8. ×市×工业总公司因市属重点企业×××电器厂因领导班子个别人贪污犯罪，准备调整该厂领导班子，特向市政府请示，并将该请示抄送于该厂办公室。

答案：请示不能抄送下级机关。

9. ×市×区职工大学是受区政府和市成人教育局双重领导的单位。该职工大学就1994年需增加教育经费一事，特向两个上级机关请示。

答案：请示只能够有一个主送机关；若是双重领导机关，则需要向处理该事务的机关请示，另一机关应为抄报机关。

10. 中共××市委与市委宣传部就学习贯彻中共第十七次代表大会精神，建设有特色的社会主义联合向下发出通知。

答案：为了维护文件的权威性和法定效用，联合行文的单位应当是同级单位。

11. 国务院批转国家医药管理局关于进一步治理整顿医药市场意见的通知。

答案：国务院批转国家医药管理局关于进一步治理整顿医药市场意见的通知。

12. 国家旅游局关于批转国务院《旅行社管理暂行条例》的通知。

答案：国家旅游局关于转发国务院《旅行社管理暂行条例》的通知。

13. 我校明年招生工作规划。

答案：ΧΧ 学校二○ΧΧ年招生工作计划

14. 中国体育健儿一举囊括了22枚金牌、16枚银牌、23枚铜牌。

答案：中国体育健儿共获得了22枚金牌、16枚银牌、22枚铜牌。

15. ××厂库存生铁逐年减少，两年内减少了一倍。

答案：××厂库存生铁逐年减少，两年内减少了一半。

16. ××省人民政府办公厅2010年发的第126号文件，其发文字号为：×府发 ﹙2010﹚第126号

答案：其发文字号为：×府发〔2010〕126号

17. 原告张三对一审判决不服，在上诉时，列举了被告大量的侵害自己权益的事实，请求上级人民法院为自己做主。

答案：张三在上诉时，应该针对一审法院判决书或裁定书中的错误，而不是对方当事人。

18. 请指出下面请假条存在的问题：

请假条

李科长：因家有要事，不能上班，请准假。

郭平

2010年5月3日

分析：这张请假条存在以下毛病：一、顶格写了称呼后，应另起一行空两格写正文；二、没有写明请假的原因和请假的起止时间。

19. 请分析下面借条存在的问题：

今借到

广州市××局财务科900元。

刘××（私章）

2010年6月21日

分析：这张借条存在以下毛病：一、没有写明所借钱的币种；二、钱的数量要用大写数字；三、应写清楚归还的具体时间。

20. 请指出下面启事存在的问题： 找手表

本人不小心丢了一块手表，现生活很不方便，拾获者尽快交还给我。

王立

2010年5月11日

分析：这是一则寻物启事，存在以下毛病：一、没有写清楚所丢手表的具体特征；二、没有写联系方式；三、语言缺乏礼貌。

21. 请指出下面的介绍信存在的问题： 介绍信

兹介绍赵林等3名同志，前往贵单位联系学生实习事宜。

××学院（公章） 2010年9月8日

分析：这则介绍信存在以下毛病：一、没有写对方单位或单位负责人的称呼；二、正文中的“3”要用大写数字；三、结尾没有写“请予接洽为荷”等表示谢意的话；四、没有在落款的左下角用大写数字注明有效期。

22. 请分析下面公文存在的问题：

关于拨款举办××艺术节的请示 市财政局：

经市委、市政府的同意，9月10日至10月10日在我市举办××艺术节，技术节大概需要150万元。请你们财政局立即拨款，大力支持。

特此请示。

××文化局

××××年 ×月×日

分析：此文应该用函行文，却错用了请示。市文化局和财政局是平级单位，不相隶属，不能用请示行文，而应该用请批函。而函的写作要注意措辞的有礼又有理。

修改参考：

关于拨款举办××艺术节的函 市财政局：

经市委、市政府的同意，9月10日至10月10日在我市举办××艺术节。初步预算，此次艺术节共需费用150万元。请贵局予以核拨。

××文化局（印章） ××××年×月×日 六、简答题

1. 辩护词应从哪些方面陈述理由？

答：一是从被告的行为事实方面，分析其事实的有无或者出入大小，找出有利于被告的材料据理辩驳。

二是从被告的犯罪性质方面，看引用的法律条文是否恰当，依法从中发现量刑偏重、罪名不当的根据，从而在定罪方面进行辩护。

三是从情理入手，对被告人及犯罪行为全面地、客观地加以分析，从中找出可以宽宥的因素，以利于被告的从宽处理。

2. 合同与协议书有什么区别？ 答：（1）适用范围不同

合同协商的是权力和义务；协议书协商的是包括政治、经济、军事、法律在内的有关问题，它的适用范围比合同大得多。大至国际关系，小至个人往来，合作办事，解决纠纷都要用到协议。

（2）内容要求不同

合同的内容要详细具体；协议书的内容既可以是原则，也可以具体。

（3）时效长短不同

合同的有效期限一般较短；协议书的有效期限一般较长，有的则是永久的。 3. 我国应用文写作进入崭新阶段的标志是什么？

答：（1）从1951年到1981年的30年中，党和政府先后发布了十多个关于机关公文写作的文件，使我国公文写作逐步走上了规范化、科学化、系统化的道路。

（2）1987年，国务院办公厅公布了《国家行政机关公文处理办法》，1993年11月对此又作了修订，规定国家行政机关的公文为12类13种，这是对建国后四十多年公文写作系统的全面的总结。

（3）1996年5月3日，中共中央办公厅颁布了《中国共产党机关公文处理条例》，规定了党的机关公文共14种。

（4）国务院于2000年8月24日发布《国家行政机关公文处理办法》，规定了行政机关公文13种，标志着我国应用文写作进入了一个崭新的阶段。

4. 申诉状与上诉状有什么区别？

答：申诉状是对已经发生法律效力的判决、裁定认为确有错误而提出的书状，不受时间的限制；而上诉状则必须在规定的时间内提出才有效，逾期不得上诉。

上诉状只能向原审人民法院的上一级法院提出，申诉状可向原审人民法院或上一级法院提出。

提出申诉，并不能停止判决，裁定的执行，不一定引起审判监督程序；而上诉状递交后即可引起二审程序。

5. 导语写作的思维过程是怎样开始的？

答：导语写作的思维过程，通常是以作者的自问自答开始的： （1）什么事情是已发生的事件中最重要的？ （2）什么人参加了？——谁干的或谁讲的？ （3）是用直接性导语，还是用延缓性导语？ （4）有没有生动形象的词语写在导语中？

（5）主题是什么？什么样的动词最有效吸引读者？ 6. 简述行政公文的上行文规则

答：（1）“请示”应当一文一事,一般只写一个主送机关，需要同时送其他机关的，应当用抄送形式，但不得抄送其下级机关。

（2）“报告”不得夹带请示事项。 （3）一般不得越级请示和报告。

（4）除上级机关负责人直接交办的事项外，不得以机关名义向上级机关负责人报送“请示”、“意见”和“报告”。

（5）受双重领导的机关向上级机关行文，应当写明主送机关和抄送机关。 7.什么叫“违约责任”？合同中为什么必须要规定违约责任？

违约责任是指合同的当事人不能履约或不能完全履约时，所要承担的经济责任和法律后果。比如，根据约定支付违约金、赔偿金等。

“违约责任”作为合同的重要条款，是履行合同的重要保证。也是出现矛盾、产生分歧时，解决合同纠纷的可靠依据。“违约条款”是补偿守约方损失、惩罚违约行为的重要措施，因此，订立合同时必须规定违约责任。

8. 什么是消息的导语？消息的导语有何作用？

导语是消息的第一句话或第一自然段，它紧挨着消息头的后面，一般由最新鲜、最主要的事实或依托新闻事实的精辟议论组成。它是消息特有的概念，是区别其他文体的又一重要特征。

作用：以俭省的笔墨反映出新闻的要点和轮廓，使读者一见即知此消息主要传递的是何新闻信息；为整篇新闻报道定下基调；唤起读者的注意，最大限度激发读者的阅读兴趣

9. 请示和报告有何异同？ 相同：请示和报告都属于上行文。

区别：（1）行文目的、作用不同：请示旨在请求上级批准、指示，行文需要上级的批复，重在呈请。报告行文的目的在于向上级汇报工作、反映情况或答复上级的询问，不需要上级的答复，重在呈报。（2）行文时机不同：请示的事项是下级机关、单位无权解决，无力解决以及按规定应经上级机关批准认定的问题，下级单位需在得到上级机关的批复之后才可以实施，因此，请示是在事情未办理之前行文的。而报告是向上级汇报工作或反映情况，是工作或情况已发生或结束后才汇报的。因此，报告的行文时间一般是在事后或事中。（3）写作的侧重点不同：两者都要陈诉、汇报情况。但请示属于请求性公文，在正文中所陈诉的情况只是作为请示的原因，反映情况以及阐述缘由所占篇幅最大，其重点依然是请示事项。而报告的重点只在汇报工作情况，且报告中不得夹带请示事项。（4）构成内容不同：请示一文一请，结束语有期复要求。报告的内容则比较丰富，结束语没有期复内容。

（相同点：两者都是上行文。不同点：（1）性质不同：请示是请求性公文；报告是陈述性公文。（2）要求不同：请示需要上级批复；报告不需要上级批复。（3）行文时间不同：请示要事前行文；报告在事前、事后或事中都可以行文。（4）构成内容不同：请示要一文一事；报告的内容则比较丰富。）

10. 求职信中从哪些方面阐述求职的理由？

答：（1）专业理论知识和能力结构：所学专业课程、具备的专业能力和素质； （2）专业实践：从事过哪些相关的工作或有过哪些实践经历，取得了怎样的成绩和效果；（3）与所求职位相关的其它能力和素质。如：团队精神、刻苦耐劳、严谨的工作作风等

11. 计划有哪些基本要素？各回答哪些相关问题？

（1）计划的依据：回答为什么制定计划；（2）计划的内容：回答做什么；（3）计划的目标：回答做到什么程度；（4）计划的措施：回答怎么做；（5）计划的时间：回答何时做，何时做完。

12. 经济合同的内容一般有那些？

答：（1）标的；（2）数量；（3）质量；（4）价款或者报酬；（5）履行期限、地点和方式；（6）违约责任；（7）解决争议的方法

13. 规章制度的正文部分一般写什么内容？

答：（1）制定规章制度的依据；（2）对象范围；（3）要求；（4）奖惩；（5）生效时间；（6）解释权限；（7）与其它规章制度之间的关系

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