八达岭,重峦叠嶂,陡壁悬崖,要从这里开辟四条隧道,艰难可想而知。詹天佑亲自带着测
量队勘探、选线,穿梭于悬崖峭壁之间。他创造性地运用“折返线”原理,在山多坡陡的青 龙桥地段设计了一段“人”字形线路,在中国铁路史上留下了传神的点睛之笔。
1909年9月24日,京张铁路全线通车,原计划要6年才能修完的铁路,4年就完工了,工程费用比原估预算节省了30多万两白银。詹天佑将政府对京张铁路工程提出的“花钱少、质量好、完工快”的三项要求全部实现。京张铁路的建成,极大地增强了中国人民的民族自信心。
(摘自《詹天佑》,有删改)
(1)下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )( )(5分)
A.詹天佑从小就对西洋机械耳濡目染,后来到美国学习,并选择学习铁路,他认为当时的中国只有靠铁路才能发展经济,振兴中华。
B.清末年间,帝国主义列强在中国修建铁路,并逼迫清政府任用外国工程师,中国铁路的管理权也被外国人垄断。
C.詹天佑学成回国后立即投入到能够报效祖国的铁路事业中,先后主持修建了新易铁路、滦河大桥的铁路、京张铁路等,这些大长了中国人的志气。
D.清政府决定自主修筑“京张铁路”,在列强的强烈反对和要挟下,詹天佑挺身而出,接受任务,他攻克重重技术难关,取得了令人瞩目的成就。
E.文章饱含深情地刻画了一位铁路之父——詹天佑的形象,令人振奋。对我们今天的中国仍有很大的借鉴意义,尤其在我们今天实现中国梦的过程中,需要更多像他这样的人才。 (2)请简要概括詹天佑的性格特点。(6分)
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(3)詹天佑的爱国情怀是怎样体现的?请结合文本内容进行分析。(6分) __________________________________________________________________
(4)结合文本并联系现实,谈谈在实现中华民族复兴梦的过程中,我们应该怎么做?(8分)
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第Ⅱ卷 表达题
五、语言文字运用(20分)
13.下列各句中,黑体成语使用恰当的一项是( )(3分)
A.王兵同志自幼随父亲王震将军辗转多地,在炮火硝烟中成长,在耳闻目睹中形成了他坚持共产主义理想的人生观。
B.纪录片《大黄山》立意高远,思想深刻,画面精美,直观地纪录了黄山市得天独厚的生态与文化优势,充分展示了科学发展观在黄山取得的丰硕成果。
C.新春佳节之际,家家户户流光溢彩欢聚一堂,洋溢着热闹的节日气氛。
D.不少旅客出游时都爱大声喧哗、乱丢垃圾,这些陋习严重影响了国家整体的文明形象,目前文明出游成当务之急。
14.下列各句中,没有语病的一项是( )(3分)
A.《邵逸夫全传》讲述了邵逸夫一手打造被称为“东方好莱坞”的邵氏电影帝国,创建“东方诺贝尔奖”,捐助内地教育达47亿元等。
B.为了偿还债务,维持学校的正常运转,潘俊坚不得不向全校34名教师以月息1分的利率,借款43.5万元,一年分两次支付利息。
C.欧洲在债务危机后取代美国,成为“后金融危机时代”被更多提及的衰落地区。欧洲真要衰落了吗?其实这是过虑的想法。
D.任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程,完全封闭的环境不可能带来文明的进步,只会导致文明的衰落。
15.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )(3分)
发展到今天,“汉学”甚至从“中国研究”中被切割出来,成为在象牙塔中专门研究语言文字、文学戏曲等“传统文化”的“窄”学。汉学研究支离破碎,学者们基本上各自为战,鲜有协调与合作。“汉学家”一词在学术界成为专指研究中国古代历史文化和语言文学的学者,_______。___ ___,_______,_______。_______,______,“汉学”研究却越来越狭隘,“汉学家”的圈子也越来越小。
①使其成为停滞于农耕经济中依然“之乎者也”的孔孟之道 ②这就导致了一个奇怪的现象
③也有意无意地想把汉学变成一种博物馆文化 ④而研究当代中国问题的学者则不属于这一范畴 ⑤一些西方学者或者致力于汉学的人 ⑥中国越来越强大
A.④⑤③①②⑥ B.⑤①③④②⑥ C.②⑥⑤③①④ D.④⑤③⑥②①
16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)
譬如出汗罢,我想,似乎于古有之, ① ,将来一定暂时也还有,该可以算得较为“永久不变的人性”了。然而 {2} ,“蠢笨如牛”的工人出的是臭汗。不知道倘要做长留世上的文字,要做长留世上的文学家,是描写香汗好呢, {3} 。这问题倘不先行解决,则在将来文学史上的位置,委实是“岌岌乎殆哉”。
17.概括下面一则新闻的主要内容,并针对这则新闻内容,进行简要评述。(5分) 在马年春节后上班第一天,许多人发现,今年这个开工日有点“特别”:行政机关、事业单位员工讨新年红包的习惯改了,雷打不动的开年饭不见了,往年常见的上班迟到、脱岗拜年等现象也少了。
中央八项规定出台至今已一年有余,从遏制“舌尖上的浪费”到“车轮上的腐败”,从整治“会所中的歪风”到“节日期间不正之风”,“猛药”一剂剂地下,“顽疾”一样样地治,今年春节终见效果。别样的春节,别样的开工日,新风扑面。
__________________________________________________________________ 六、写作(60分)
18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
对于野菜,在农谚中有“春灵芝,秋蒿草”的说法。意思是:如果在春天采食野菜的嫩芽,则可以收到败火、养颜、补气、祛毒之功效,价值顶得上灵芝草;而到了秋天,野菜就一钱不值了,只能当作柴火烧了。
对此,你有怎样的感悟?要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
参考答案
第二单元检测试题
1.B(A根据原文内容,文学作品无论是叙事还是写人,都不会忽略人的主体性。C“主人”不是“主要人物”,原文没有这样说。D“回归自己”中的“自己”指的是作品中的人物,不是“作者自己”)
2.D(根据“肆于心而为文”可知此题要选择的是体现作者主体情感的内容,D属于客体情感)
3.C(A无中生有。B作者认为“以事为中心的史体??导致历史成了静止的、片段的,甚至使历史远不是历史原貌,即历史本体”。D体现出的是作者对人的历史主体性的重视) 4.B(号:动词,称呼,号称)
5.A(④表明许孜淡泊名利,不愿为官; ⑤只是陈述许孜已没、有子尚存的事实; ⑥写的是许孜去世后,皇帝对他及其后人的奖励) 6.C(“规范的驯养”于文无据) 7.(1)见参考译文。(关键词“或”、“愍”、“逆”、“除”和句意) (2)见参考译文。(关键词“履操”、“逮”、“宜”、“令”和句意)
8.不好。因为“住”字生动地表现了战马被冰水冻住而无法前行,只能停住的状况,凸显了边地的苦寒。“在”字只能客观地陈述马行进在寒冷的冰水中,不能真切生动地体现环境的恶劣。
9.颈联表现了征人一边策马飞驰,一边暗暗落泪的情形,真实地反映了即使战争生死难料、边地生活苦累,征人也不得不策马前驱、奔赴前线的无可奈何的心理。尾联“谁念客衣单”抒写了征人远赴边关途中的艰辛和悲叹。
10. (1)眄庭柯以怡颜/审容膝之易安 (2)云销雨霁/落霞与孤鹜齐飞(3)举世非之而不加沮/辩乎荣辱之境
11.(1)DE(A“那里的每一处风景都散发出温暖的灵光”错,“每一处”太过绝对化。B“把故乡遗忘了”错,属无中生有,作者并没有把故乡遗忘。C强加因果,原文并未说明农民辛勤地劳作是因为他们要支撑城市膨胀的浮华与欲望)
(2)①村庄是人类的精神家园,是人类灵魂的栖息地;②村庄是人类生命的图腾;③村庄是人生的坐标系;④村庄是一种文化符号,放射着人类命运的灵光;⑤村庄能给人以诗意、力量、幸福和温暖。
(3)作者首先点明了自己的故乡在沂蒙山区,描绘了村庄的美景;接着回忆儿时的乡村画面,表达出作者对乡村生活的怀念;然后加入议论,分三个方面指出村庄对人类的意义;最后抒情,表达自己对村庄的热爱,点明主旨。 (4)①故乡是人远离家乡后的一种精神寄托,我国有很多人或因战争和灾难而流离失所,或为了理想离家闯荡,或为了维持生计被迫离乡。他们离家后因有家难回便有了乡土情结。②城市的浮华和欲望使人感到身心疲惫,从而更向往乡村自然淳朴的生活。③中国传统观念中的安土重迁、叶落归根、告老还乡、归隐田园等深深地影响着人们的思维,使离家的人们常常对故乡魂牵梦萦。④故乡是很多人生命的起源地,故乡的每一处景象都深深地铭刻在他们的心中。当在外的他们遭遇失意时,便更容易回想过去,思念故乡。 12.(1)DE(A“只有”过于绝对。B偷梁换柱,“中国铁路的管理权也被外国人垄断”错,原文的表述是“铁路事业的技术管理层被外国人垄断”。C“立即投入到能够报效祖国的铁路事业中”错,通过原文可知,詹天佑先进入海军福州船政学堂做了一名航海学员,1888年才进入中国铁路公司工作)
(2)①勤奋刻苦,热爱科学,孜孜不倦;②勇于作为,敢于创新,勇挑重担;③独立自强,刻苦钻研,乐于接受新事物;④热爱祖国,具有民族自尊心和自信心;⑤思维灵活,专
业过硬。
(3)①他一生维护民族权益,推动了中国铁路事业和科学技术的发展;②到美国后,詹天佑勤奋学习,矢志报国,成绩始终名列前茅;③求学中意识到铁路对于振兴祖国的重要性,继而刻苦钻研铁路技术;④怀揣着一腔报国热忱,回国后致力于建设铁路;⑤为国争光,面对外国人讽刺中国的舆论,勇挑重担,并最终获得成功。
(4)示例:詹天佑是中国铁路事业的开拓者,是科技界的前驱和伟大的爱国主义者,他是为实现中华民族复兴梦而努力的一个典型的代表,从他的身上我们能够得出一些启示:①科技是第一生产力,中华民族要复兴,必须加强科技的发展,提倡自主创新;②要实现中华民族复兴梦,我们应树立远大的理想,认真学习基本技能,不可闭关锁国、盲目自大;③树立正确的事业观和价值取向,树立建设社会、服务社会的意识;④积极投身于社会发展的事业,全身心融入社会建设的征程中;⑤要胸怀天下,报效祖国,具有民族尊严感。
13.B(B得天独厚:指具备的条件特别优越,所处环境特别好。A “耳闻目睹”应为“耳濡目染”,两者都有“耳朵听到,眼睛看到”的意思,但“耳闻目睹”只指听到看到,不一定受到影响;“耳濡目染”则形容见得多听得多了之后,无形之中受到影响。C流光溢彩:形容光彩流动闪烁,不合语境,结合前后语意,此处应改为“张灯结彩”。D当务之急:当前急切应办的要事,与前面的 “目前”重复)
14.B(A成分残缺,应在“等”后加“故事”。C成分赘余,“过虑”中的“虑”就是“想法”的意思,可将“其实这是过虑的想法”改成“这过虑了”。D语序不当,“碰撞、融合、交流”应改为“碰撞、交流、融合”)
15.A(本题考查语言表达连贯的能力,根据第一条横线前最后一句可知,紧接的一句应该涉及学者,且与前一句构成一定关系,由此推断出第一句应为④,它与前句构成转折关系。又根据最后一条横线后的一句可知,横线中也应是“越??越??”的句式,且与后文构成对比关系,由此推断应为⑥句。⑤另换角度讲其他学者,③句紧承⑤句,①句是③⑤导致的结果,②⑥句总结上文,并照应下文。因此答案为A)
16.①于今也有②“弱不禁风”的小姐出的是香汗③还是描写臭汗好 17.(1)主要内容:马年开工日 别样新作风
(2)评述示例:马年春节,是对八项规定实施成果的一次全面检阅:吃喝风被刹、送礼风不再、节俭风劲吹。
18.写作指导:材料以野菜为喻,启示我们思考人生并由此得出自己的结论。本题确定立意很关键。我们可以从野菜在春天如灵芝,在秋天如蒿草这一点切入,得出“野菜的价值只有在春天才能得到体现”的结论。由此联想到人生要好好把握青年时期,进而立意为“劝君惜取少年时”。还可以根据现实生活中野菜的遭遇来立意,虽然农谚中将野菜比喻为“春灵芝”,然而现实生活中,人们往往还是会忽略了默默无闻、自生自灭的野菜,由此可以立意为“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。还可以从辩证的角度思考,同样一种野菜,在不同的时节却有截然不同的作用,由此可以立意为“任何事物都有两面性”、“看待问题、评价事物要全面”、“事物是不断发展变化的”等。明确立意后,或写成记叙文,以一则故事表现主题,或写成议论文,列举相关事例,论证自己的观点。不论写成哪种文体,都应条理清晰、观点明确。
参考译文
许孜字季义,是东阳吴宁人。(他)孝敬友爱恭谨谦让,聪明又爱好学习。二十岁时,拜预章太守会稽人孔冲为师,(向他)学习《诗》《书》《礼》《易》以及《孝经》《论语》。学成后,回到故乡。孔冲在郡中去世,许孜听说后非常哀痛,带着行李前去奔丧,护送孔冲的灵柩回会稽,以粗米、草菜为食,担任各种劳役,穿孝服服丧三年。不久父母去世,(因哀伤过度)骨瘦如柴,拄着拐杖才能站起来,在县的东山建造坟墓,他亲自背土,不接受别人的帮助。有的人怜惜许孜病弱劳累,苦苦请求来帮助他(背土),许孜白天就顺从他们的好意不拒绝,到晚上就把他们背的土去掉。①每次悲痛号哭,鸟兽就聚集过来。许孜因为正在服丧,
就休了他的妻子,整天就住在墓地,种植松柏,松柏排列成行绵延五六里。时常有鹿啃他的松树苗,许孜悲叹到:“只有鹿不体谅我啊!”第二天,突然看见鹿被猛兽杀死,(并且)被放在啃坏的树苗下。许孜非常惆怅惋惜,于是为鹿修了一座坟,把它埋在墓道旁。猛兽就在许孜面前自己撞击而死,许孜更加叹息,又把它埋了。此后树木茂盛,而且没有人或兽来破坏。二十多年后,许孜才又娶妻,在墓旁建房居住,早晚孝敬双亲,敬奉亡亲就如他们活着一样,鹰和野鸡栖息在他的屋梁上,家鹿和猛兽都被驯服在庭院中,亲密共处,不互相攻击捕食。 元康年间,郡里察举(他为)孝廉,没有出仕,终身为平民。八十多岁时,在家中去世。乡人称他住的地方为孝顺里。
咸康年间,太守张虞上奏疏说:“我听说圣贤让人们明白教化的方式在于推荐德才兼优的人,褒贬的兴起,不以时间久远而废止。(我)谨慎地查考所管理的吴宁县已故之人许孜,天性孝训和善,节操清白高尚,待人接物恭让有礼,言行一致。当年他侍奉老师,就极尽敬师之义;到他的父母去世时,他的所作所为实在是古今之人难以达到的。人们都说他的孝行感动了禽兽,连猛兽都停止了作恶。我虽然没亲眼看见,却尽知这些美谈,我认为蔡顺、董黯也不能超过他。许孜已死多年,他的子嗣还在,品行淳朴诚实,现在也把家安在墓旁。我认为许孜的行为德操,世上很少有人比得上,应该标榜他美好的事迹,培养造就他的后代,以酬报以往他所做的事,以勉励将来的人。②《阳秋传》说:“‘好好对待善人延及到他的子孙。’臣不识大体,请朝廷商议。”奏章呈上后,皇帝下诏表彰许孜的家族,免除他的子孙的赋役。他的儿子许生也有孝敬的德行。在堂上挂着许孜的画像,早晚跪拜。
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