2015—2016学年第二学期高二年级期末调研(2)

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参考答案

1．D 2．C 3．A 4．B 5．D 6．B 7．B 8．A 9．A 10．B 11．B 12．C 13．D 14．C 15．A 16．A 17．B 18．A 19．B 20．A 21．C 22．D 23．C 24．C 25．B

26【答案解析】

(1)A：2.1%；B：0.5%。（2分）金融机构存款利率浮动区间的上限调整后，存贷利率差变小，利润空间变小；（1分）商业银行间，定期一年存款利率差变大，存款竞争越来越激烈。（1分）

(2)面对利率市场化的趋势，储户要兼顾风险和收益，注意投资方式多元化。（2分）商业银行，要增强竞争意识和风险意识；（2分）转变经营模式，提高服务质量，树立良好的信誉和企业形象；（2分）要尊重和利用市场规律，创新金融业务。（2分）

解析：本题考查货币政策的知识，意在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识分析论证问题的能力。第(1)问首先要算出A、B所代表的具体数值，表一中根据第一栏存贷利率差为5.35%-2.5%=2.85%，据此方法可算出第二栏的利率差，等于2.1%；表二要求计算最大利率差，方法同上，经过比较可发现3.25%与2.75%之间的差最大，最大值为0.5%。然后概括出结论，金融机构存款利率浮动区间的上限调整后，存贷利率差变小，利润空间变小；商业银行间，定期一年存款利率差变大，存款竞争越来越激烈。

本题第二问问题深刻，角度新颖，难度较大，要求考生回答面对利率市场化的趋势，储户和商业银行应如何应对，属于措施类试题，解答时从储户角度看，储户要兼顾风险和收益，注意投资方式多元化；从商业银行角度看，要结合转变经营模式，提高服务质量，树立良好的信誉和企业形象；要尊重和利用市场规律，创新金融业务等现实进行分析论证。 【思路点拨】注意读取表格信息，仔细比较。

答案第1页，总2页

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27．答案

（1）①实践是认识的来源、动力和目的。氯喹等药物的失效，促使人们研究抗疟新药，以治疗疟疾感染者。（如答实践的能动性、社会历史性，可减半给分） ②实践是检验认识真理性的唯一标准。人们通过在实践中检验各种药物的疗效而推动了抗疟药的发展进步。（如答真理与谬误相伴而行，可减半给分）

③认识具有无限性和上升性，真理永远不会停止前进的步伐，它在发展中不断地超越自身，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。（如答真理的条件性和具体性，可减半给分）

（2）①屠呦呦获得两个大奖，得到社会对自己价值的承认，实现了对自我的满足，有利于实现其人生价值。

②人生的真正价值在于对社会的责任和贡献，屠呦呦的研究成果挽救了数百万人的生命，在劳动和奉献中了创造价值。

③屠呦呦在个人与社会的统一中实现了人生价值。党和国家的支持、团队成员的投入和贡献，是屠呦呦取得成功的重要因素。

（3）①敢于突破与实际不相符合的成规陈说，破除落后的思想观念

②注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。（其它答案言之有理也可给分） 28答案

①要用发展的观点看问题，供给要适应变化发展的消费结构。

②要坚持具体问题具体分析，供给应满足多样化、个性化的消费需求。 ③要坚持联系的观点看问题，要处理好生产与资源环境之间的联系。

④要树立创新意识，通过科技创新，改进技术，提高劳动者素质，不断降低企业生产经营成本。

答案第2页，总2页

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