1、充分发挥教研组的教学研究的职能。
我校教研组扎扎实实开展教研活动，每位教师都能认真对待，组长按要求定出研究、探讨的内容，操作的步骤。教师在集体备课的基础上，认真上好每一节教学研讨课，既把自己的科学和谐的教学方式、个人教学魅力展现出来，共同发现不足，找出改进的方法，又能逐步提高教学水平，提高对课程的把握能力、实施能力、研究能力、对课堂的驾驭能力。
2、定期开展教研组活动。每周三下午为教研活动时间。
3、在数学学科方面，我们尝试以“互帮、互学、互评、互相提高的小组学习”的形式，深化数学学科的学习，通过实践，已初见成效；在语文学科方面，为了拓宽学生知识面，丰富学生人文阅历，我们开展了“书香校园活动”；在英语学科方面，为了形成良好的英语学习氛围，我们开展了“课间英语”行动，让英语成为学生的第二语言。
四、注重学生特长的培养，充分张扬学生的个性。
我校全面贯彻素质教育方针，非常关注学生的全面发展，大力开设第二课堂，培养学生实践与创新能力，开设书画、写作等特长班，充分挖掘学生潜能，张扬学生个性，培养学生特长。并且从各层面，组织各级各类比赛活动，引导学生积极参与、展示自我，为学生提供广阔的成长舞台。
【大事记】
1、2015年3月19日，纸坊镇中心校甄铁喜校长，杜延涛副校长，陪同汝州市教体局等领导6人到古同小学视察学校教学楼危房工作。2、2016年2月28日纸坊镇中心校和万利副校长，杜延涛副校长和
尹团国主任陪同汝州市教体局等领导6到古同小学视察学校教学楼危房工作。
3、2016年3月28日纸坊镇中心校和万利副校长和尹团国主任陪同汝州市教体局等领导8人到古同小学视察学校绿化工作。 3、2016年4月18日纸坊镇古同小学退休教师邵忠林和常需太同志代表退休教师9人，每人捐款20元，共计180元，给留守儿童5人买书包.
汝州市纸坊镇古同心小学
2016年5月9日
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