暑假作业语文参考答案(2)

识,”与中心不符,应删去。如果把“保护生态环境” 改成“安全”或“法制”等也对;⑤“共同构筑起首都平 安”句子不完整,应加上宾语“的铜墙铁壁”或“的钢 铁长城”等;⑥“控制”与“社会治安”搭配不当,应改 为“维护”“维持”等。 三、B

四、1. 用95秒钟的时间,将一截木桩制作成一个可

以承受他自身重量的小椅子。 2. “创造”这东西永远是最迷人的。颖慧的心,灵巧的手,常能对凡庸的事物做出非凡的解读。 3. 胸有成竹 用大家熟知的故事,让读者更容易明白卡尔布获得成功的原因 4. 这些词语把木桩、椅子和电锯都拟人化了,生动形象地写出了创造力可以把平常的“木桩”变成精美的“椅子”。(意思对即可) 5. 本题是开放性试题,回答能扣住文本,清晰地阐释自己的观点,言之成理即可。示例一:生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。生活因我们的熟视无睹而变得平庸。我们若能时时以新鲜的目光和灵动的心去看待平凡的生活,勤于实践,勇于创造,生活就会充 满诗情与画意。 示例二:如果我们在做每一件事之前,能做好充分的准备工作,先用心观察、研究,考虑成熟之后再实施,成功的几率就更大,也就会把事情做得更完美。

练 习 八 一、C 二、略

三、作者:马克·吐温 类别:小说 欣赏的人物或推荐理由:如:汤姆是个聪明爱动的孩子,在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。他是一个多重角色的集合,足智多谋,富于同情心,对现实环境持反感态度,一心要冲出桎梏,去 当绿林好汉,过行侠仗义的生活。小说塑造的汤姆

·索亚是个有理想有抱负同时也有烦恼的形象,他有血有肉,栩栩如生,给读者留下了深刻的象。

四、1. 放弃俄亥俄州威斯利亚大学的学业(或:放弃大学学业) 2. 目的地或理想的目标或成功。

3. 自己永不放弃的努力、母亲的鼓励和老师们的帮助。 4. 内容上点明题目,揭示了文章的主旨(点明文章的中心),结构上前后呼应。 5.略 练 习 九

一、鸭(鸦) 声(生) 堕(坠) 懒(赖)

二、1.铜雀春深锁二乔 2.海日生残夜 3.门前流水尚能西 休将白发唱黄鸡 4.雪却输梅一段香

·98· 祝你寒假快乐

5.浸透了奋斗的泪泉 洒遍了牺牲的血雨 6.悬着无数半明半昧的星 7.求剑若此 不亦惑乎

三、1. 用比喻和拟人的手法,突出了红线和银针的形状和色彩,表达了母亲石带给作者的震撼。

2. 母亲此刻内心充满了对离家求学的儿子情感上的不舍,对离开母亲呵护的儿子独立生活的牵挂与

担忧。(意对即可) 3. 母亲年近80,“我”却要离开 母亲去外地工作,表达了“我”不能在母亲身边尽孝 的内疚和自责。(意对即可) 4. ①首尾呼应,总结 全文,点明文章中心;②深化文章的主旨,在赞颂母 爱伟大的同时,警醒天下儿女要多关爱母亲。

5. 母亲石“身不高”“形不奇”,外表平凡,所以普通; 但它又是寄寓了新教派创始人宗喀巴母亲的盼儿望 儿深情的望儿石,被请到庙门口接受信徒朝拜,成为 圣母石,普通的石头被赋予了浓厚的文化内涵,当然 是一块真正的文化石。 练 习 十

一、1.安适 2.慈善 3.卧

二、1.沾衣欲湿杏花雨 2.晨 勤 3.绿 照4.闹 5.香 三、略

四、1. 寓言故事 2. 想威风的山羊捡到虎皮,穿上虎皮的山羊在同伴前抖威风,却在豺狼面前胆战心惊。 3. 东张西望、提心吊胆、胆战心惊、莫名其妙、自由自在。 4. 为了像虎豹那样威风。 5. 因为它清楚自己的底细。 6. 徒有虚假外表而无真

正本领的人,是经不住实践检验的,一旦让他们面对考验,空虚的内心很快便使他们败下阵来。滥竽充数。 练习十一

一、1.① 2.④ 3.③ 4.②

二、1.蔚蓝 光明 青春 幸福 2.年轻 快乐 幸福 3.飘动 潺潺 倾诉 无比 4.爽朗 愉快 神仙

三、1. 数星星(或:看星星、赏星星) 藏星星

2. ①在妹妹眼里,月亮比星星大得多;星星害怕月亮跟“我们”害怕大人是一样的。②月亮地位高,有威严。③夜空属于月亮的,就像这个世界是属于大人的一样。 3. 示例:有扮孔雀的,有吹喇叭的,有拉着手跳舞的。(运用拟人、排比手法,写出花儿的

情态即可) 4. 不满父母那种随意约束孩子自由的行为和态度;同情

孩子没有自由的活动空间;希望大人能理解孩子,还给孩子一个自由快乐的童年。

5. 示例:月亮妈妈,我多么希望你放下威严的架子,多给我们温暖的笑容,让我们自由快乐地玩耍。(答案只要符合题目要求,合情合理,语言通顺即可)

第二部分 《西游记》同步阅读 一、悟空破谜学道 1.西游记 吴承恩 明

2.选文主要从孙悟空凭着聪明和主动,逐渐掌 握各种神通的故事。

选段主要表现悟空聪明机智、勤奋刻苦、谦恭有 礼、懂得感恩等特点。

3.一是正面刻画悟空的语言、动作和心理,直接 表现其个性;二是用祖师的赞许、师兄弟们的反映侧 面表现悟空的聪明过人。

4.言之成理即可,至少答出两点。示例:一是主 动求学,积极地向老师学习;二是勤奋练习,趁热打 铁;三是勤于思考,仔细领会每一个学习的细节;四 是谦恭有礼,懂得感恩,赢得老师的喜爱和热心

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