胡骏立传统辩论赛判准
1本人视辩论赛为一项对抗性教育、传播活动,竞技不是辩论赛的主要目标,因此关注重点在于教育和传播效果,不会以公平作为最高评判价值导向而对比赛双方进行细致的论点计分式比较(简单说就是评委而非裁判)。
2评比赛之前会对辩题做相应功课,若辩题有一定倾向则评判时会对较难破题、论证和升华的一方略作大致相当的倾斜(即打得难分伯仲会判难打的一方胜)
3破题上关注是否能清楚揭示出辩题所关注的矛盾点,在辩题所指向的语境和框架中展开论辩(即作合题性之考量)
4立论展开和论据使用上关注是否落到实处,做到有事实有依据有逻辑,而非泛泛而谈言不达意,同时关注是否能有节奏推进比赛进度,回答与攻击能回归本方论证框架,努力使评委确实理解论证架构,若所言超出经验法则之判断,需进一步论证,本人将仅针对在比赛过程中所理解的论点进行评判(即少说空话,有条理传播)
5辩题开发和价值展示上关注对辩题的挖掘能力,是否能开发出适应本方的有效价值或现实意义(即辩题开发深度,价值或框架的解释力)
注:以上3、4、5三点是我对队伍教育和传播效果的递进式评价,由低到高,完成到更后面的点、完成程度更好的队伍将获胜
6一些其他因素也将影响我的评判,在此简单列举说明:
A崇尚交锋,不能恶意回避问题
B提问与质询请尊重对手,不能恶意打断
C请慎用功利主义、自由主义等自己并未做好功课的概念和理论 D积极回应,切忌自说自话的背稿
E辩手发言时的风度、形象、态度以及语言驾驭能力等也将影响评判 7请以严谨的逻辑驾驭精巧的言语,评到一场好的辩论比赛,我会非常感激你的!
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