第十一单元化学与社会发展讲解(2)

5.人类较早使用并且至今仍广泛使用的一种杀菌剂是波尔多液，它是用胆矾(化学式为CuSO4·5H2O )和生石灰（化学式为 CaO ）及水混合制得。化学家正积极研制和开发新型的 高效 、 低毒 、低残留农药。

【板书设计】

§11-3 化学与农业生产

1.常见的化肥及其作用

氮肥的主要作用是使农作物 枝叶茂盛 ，叶色浓绿，还能提高产量。 钾肥的主要作用是使农作物不易 倒伏 。

磷肥的主要作用是使农作物 根系发达 、耐寒耐寒。 复合肥及微量元素肥料

2.实验：铵态氮肥的检验方法

3.农药波尔多液的配制。

不能用铁桶盛装农药波尔多液，原因是（用化学方程式表示） Fe+CuSO4= Cu+FeSO4 。

三、拓展练习

1．2008年5月28中央电视台报道，国务院要求各地保障农业生产所需的钾肥供应．下列物质中属于钾肥的是 (A)

A.氯化钾KCl B.碳酸氢铵NH4HCO3C.尿素CO(NH2)2 D.磷矿粉有效成分Ca3(PO3)2 2．右图是某化肥包装袋上的部分说明，该化肥属于 （A）

A．氮肥 B．磷肥 C．钾肥 D．复合肥料 A.Ca(NO3)2 B.KCl

硫酸铵 (NH4)2SO4 净重：50kg ××有限公司 3. 下列几种作物无土栽培营养液中的成分中属于复合肥料的是 (C)

C.NH4H2PO4 D.MgSO4·7H2O

4．合理使用化肥，有利于农作物的生长和减少环境污染。下列有关化肥的说法正确的 （C）

A．要大量施用化肥才能够获得高产

B．氯化铵与熟石灰混合施用，既施了氮肥又改良了酸性土壤 C．硝酸钾属于盐，是复合肥料 D．所有化肥都能全部溶于水

5.下列物质或用品均为生活中常见物质。请用序号回答下列问题：

①钙片 ②不锈钢锅 ③活性炭 ④汽油 ⑤食盐 ⑥塑料水杯 （1）为防止骨质疏松，人体可以摄入的物质是 ① 。

（2）常用作调味品的是__ ⑤ _，能除去冰箱 内异味的是__ ③___。

（3）所使用的主要材料中，属于有机合成材料的是 ⑥ ，属于金属材料的是__②_。

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6.下图是一种家用电热水壶，所用材料属于合金的 是 A （填字母序号，下同），属于单质的是 D ，属于合成材料的是 B、C 。

7．生活离不开化学．化学与我们生活息息相关。用下列生活中常见物质来完成以下各题：A．甲烷 B．生石灰 C．熟石灰 D．乙醇E．淀粉 F．蛋白质 G．硝酸铵

(1)用物质的字母序号填空：

属于有机物的是 ADEF ； 属于盐的是 G ；构成细胞的基本物质是 F ； 属于氮肥的是 G 。

(2)写出生石灰制熟石灰的化学方程式 CaO+H2O=Ca(OH)2 。

四、课外阅读

微量元素化肥

常用的微量元素化肥有硫酸锌、硫酸铜、硫酸锰、硼砂等。植物对微量元素的需求，就像人对维生素的需求一样，需要量虽然很少，但是如果一旦缺乏，就会发生发育不良，抗病能力减弱等严重后果。例如：植物缺锌会影响呼吸作用，还会影响很多病害。植物缺硼，根、茎、芽等器官的生长会受阻碍，分生组织会枯萎、退化。铜肥可增强作物幼苗的蒸腾作用和叶的持水力，对抗旱有良好的作用，并可改善有机质土壤。

§11-4 化学与环境保护

一、导学指导

【学习目标】

1．认识“三废”处理的必要性和一般处理原则； 2．了解典型的大气、水、土壤污染的原因及其危害； 3．了解白色污染及其危害。

【学习重难点】 树立绿色化学的观念

二、课堂建议

【课的导入】

们随意向大自然排放或倾倒有害物质，对生态环境造成了严重的污染与破坏。造成水、大气污染的主要污染物有哪些？一般有哪些防治方法？酸雨是如何形成的？有哪些危害？如何防治？工业“三废”的处理原则是什么？绿色化学的核心是什么？

【学习活动】 活动一：

通过看教材P10-8-109, 小组合作完成：

1.水污染主要来自 工业废水 、 农业废水 和 生活污水 。治理水污染的常用方法是中和法 、 氧化法 。目前世界各国对水污染普遍采用综合防治措施：如 对水资源分类管理 、 加强水质监测 、 禁止污水任意排放 、 力争实现无污染生产 。

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活动二：

通过看教材P110-112, 小组合作完成：

2.排放到空气中的有害气体和烟尘，导致了空气质量的下降。燃煤排出的 二氧化硫 及氮氧化物进入大气后，形成酸雨；排出的 二氧化碳 进入大气后，形成温室效应。

3.环境污染分两个过程，一是 产生污染物 ，二是 污染物进入环境，产生危害 。污染的防治就应从三方面考虑：一是 堵住污染源 ；二是 禁止排放污染物 ；三是 产生危害后治理 。绿色化学的核心是利用 化学 原理 ，从 源头上 消除污染。 4.白色污染指的是由 塑料 引起的环境污染。

【板书设计】

§11-4 化学与环境保护

1.典型的大气、水、土壤污染的原因及其危害

2.“酸雨”的形成

3.“白色污染”

4.绿色化学的核心是利用 化学 原理 ，从 源头上 消除污染。

三、拓展练习

1．列措施中，你认为不可行的 (C)

A.使用清洁能源代替煤和石油 B.实施绿化工程，防治扬尘污染 C.分类回收垃圾，并露天焚烧 D.使用燃煤脱硫技术，防治SO2污染

2.要解决“白色污染”问题，在生活中我们可以采取的措施是 （D） ①用布袋代替塑料袋 ②重复使用塑料袋 ③使用可降解塑料餐盒 ④回收各种废弃塑料 A.①③ B.②③ C.②④ D.①②③④

3.世界每年产生有害废物达3亿吨-4亿吨，对环境造成危害，威胁着人类生存，所以A.绿色化学研究对环境无污染的清洁能源的开发 B.绿色化学研究可降解塑料的开发

C.绿色化学就是利用化学原理从源头消除污染 D.绿色化学研究形状记忆合金的开发与应用

4.2009年“世界环境日”的主题是：“团结起来应对气候变化”。下列认识不正确的是 （D）

A.植树造林，严禁乱砍滥伐

B.在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具 C.提倡乘坐公交车、骑自行车或步行的方式出行 D.开发新能源，禁止开采和使用化石燃料

5.治理太湖污染是我国目前重要的环保工程，措施之一是在太湖流域推广使用无磷洗衣粉，这是继无氟冰箱、无铅汽油推广以来又一重要“绿色化工产品”，下列关于磷污染说法正确的是 (C)

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科学家提出绿色化学概念。下列哪项不属于“绿色化学”研究的内容(D)

A.磷是营养元素，促进鱼类大量繁殖 B.磷是有毒物质，杀死水中的动植物

C.磷导致藻类疯长，鱼类因缺氧而无法生存 D.磷促进水中动植物尸体的分解

6.优良的环境和充足的能源是人类生存和科学发展的基本条件，下列连线前后关系不正确的是 (B)

Ａ.限制生产含磷洗衣粉—减少水质污染 Ｂ.过量排放CO2—形成酸雨

Ｃ.发展太阳能产业—开发持久、清洁能源 Ｄ.回收各种废弃塑料—防止白色污染 7.资源、能源、材料和环境问题与社会和经济发展有着密切的关系，下列做法中与对应试图解决的问题的连线正确的是 (B)

A.从2008年6月1日起，全国实行了“限塑令”──能源问题 B.用钛─镍形状记忆合金制成的人造卫星天线──材料问题 C.用高分子分离膜淡化海水──环境问题

D.奥运会期间，北京实行了汽车“单双号”通行──资源问题

8. “低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源，从而降低二氧化碳排放的一种时尚生

活方式。下列不符合“低碳生活”这一主题的做法是（D）

A.用布袋代替一次性塑料袋购物 B.使用节能灯泡，提倡节约用电 C.大力发展风能，减少火力发电 D.增加私家车用量，提高生活质量 9．下列环境问题与二氧化硫的排放有关的是 （A） A．酸雨

B．沙尘暴 C．白色污染

D．温室效应

四、课外阅读

臭氧的作用

臭氧空洞指的是因空气污染物质的扩散、侵蚀而造成大气臭氧层被破坏和减少的现象。因大气中的臭氧吸收了大部分对生命有破坏作用的B类紫外线，对地球生命形成了天然的保护。所以臭氧层中的臭氧浓度减少，使得地球表面的紫外线辐射量增加。皮肤癌、白内障等疾病的患病率因此增加，部分海洋生物也将减少甚至灭绝，从而造成整个生态系统的破坏。2011年10月，多国研究人员确认北极上空首次出现臭氧空洞。2011年11月，日本气象厅发布的消息表示南极上空臭氧层空洞面积超过去年达2550万平方公里，是南极洲面积的约1.8倍

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