第七章 我国邻近的国家和地区
第一节 日本
课 型:新授
授课班级:08级3、4班 教学目标: 知识目标:
能指出经纬度位置和领土组成,分析这种特点对自然环境和经济发展的影响,知道日本多火山、多地震,说明原因,知道日本地狭人稠,指出首都和位置,能填注主要城市,并总结分布特点; 能力目标:
指出经济特点分析成因,指出工业分布特点分析成因,知道日本工业向海外发展说明原因,知道文化具有东西兼容的特点,说明成因及好处 情感目标:
充分认识亚洲的各个地区丰富的资源、不同的优劣势。 教学重点:
能指出经纬度位置和领土组成,分析这种特点对自然环境和经济发展的影响,知道日本多火山、多地震,说明原因,知道日本地狭人稠,指出首都和位置,能填注主要城市,并总结分布特点; 教学难点:
指出经济特点分析成因,指出工业分布特点分析成因,知道日本工业向海外发展说明原因,知道文化具有东西兼容的特点,说明成因及好处 突破措施:通过实例和挂图加强直观教学 教学方法:读图分析法、讨论归纳法 教 具:投影仪 课 时:2课时 授课时间:
第一课时
教学过程:
一、导入新课:
我国是东亚的一个国家,我国邻近的地区有东南亚、南亚、中亚等,我们以东南亚为案例,学习我国邻近的地区。有许多国家与我国接壤,或隔海相望,我们以日本、印度、俄罗斯为例,学习我国邻近的国家。第一节日本。 二、出示教学目标:
三、投影自学提纲,学生自学:
1、日本在亚洲的 部,太平洋的 岸,由 、 、 、 等四个大岛组成,其中面积最大的岛屿是 ,纬度最高的是 。日本的海岸线 ,多优良的港湾,对日本的 业, 业, 运输和 经济联系十分有利。
2、日本著名的山峰 ,是日本著名的旅游胜地,其实是一座 山,日本是一个多火山、地震的国家。
3、找出地图上的北海道、本洲、四国、九州,东京、横滨、名古屋、大阪、神户、北九州、长崎。
4、日本跨的经纬度比英国范围 ,地理环境更 (复杂/简单)
5、日本多火山地震的原因 。日本多用质地 的材料建筑民居。中国也在这个交界处。 四、学生讨论、质疑
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五、集体讲授
1、日本在亚洲的 东 部,太平洋的 西北 岸,由 北海道 、 本州 、 四国、九州等四个大岛组成,其中面积最大的岛屿是本州,纬度最高的是北海道。日本的海岸线曲折,多优良的港湾,对日本的渔业,造船业,海上运输和对外经济联系十分有利。
2、日本著名的山峰富士山,是日本著名的旅游胜地,其实是一座火山,日本是一个多火山、地震的国家。
3、找出地图上的北海道、本洲、四国、九州,东京、横滨、名古屋、大阪、神户、北九州、长崎。顺序为自北向南。
4、日本跨的经纬度比英国范围大,地理环境更复杂(复杂/简单)
5、日本多火山地震的原因 位于亚欧板块与太平洋板块的交界处。日本多用质地较轻的材料建筑民居。中国也在这个交界处。 六、巩固复习: 七、课堂小结:
总之日本海岸线曲折,多港湾,多火山和地震。 八、课堂检测: A组:
1、下列关于日本的说法错误的是:
A、海岸线曲折,多优良港湾 B、多火山地震 C、以大和民族为主 D、矿产资源丰富 2、日本和英国的共同之处是:
①都是岛国 ②都是发达国家 ③地形以平原为主 ④气候受海洋影响很大 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 3、日本为防震减灾采取的措施中不正确的是:
A、设计抗震建筑 B、传统民居采用轻质建材 C、移居海外 D、进行防震演习 4、东亚经济最发达的国家是:
A.中国 B.日本 C.朝鲜 D.蒙古 5、下列有关日本的叙述,正确的是:
A.日本是经济强国,国民生产总值超过美国 B.日本是以加工贸易型为主的经济 C.日本资源丰富,不需进口原材料 D.日本产品对国际市场依赖严重 B组:(完成A组的同学继续完成下列检测题) 1.日本最大的岛屿是:
A.本州岛 B.四国岛 C.北海道岛 D.九州岛 2.日本首都东京位于:
A.北海道岛 B.本州岛 C.四国岛 D.九州岛 3.关于日本,下列叙述正确的是:
A.是内陆国家 B.气候干燥 C.海岸线曲折 D.多地震,位于环太平洋火山、地震带上
九、板书设计:
第一节 日本
一、地理位置: 亚洲东部
太平洋西北部 二、地形特点:
岛国:四大岛为主体
海岸线曲折:多优良海港
以山地地形为主,多火山、地震
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第二课时
教学过程: 一、导入新课:
上节课我们学过了多火山多地震的岛国日本,这节课让我们来进一步学习日本发达的加工贸易和东西方兼容的文化。 二、出示教学目标:
三、投影自学提纲,学生自学:
1、日本的 储量居世界第一位。日本发展海外贸易的主要原因是 贫乏,由于日本本国的 和 供给不足,而国内又有科学技术和充足的 ,从而形成了以 为主的经济。 2、在主要的进口原料中占比重最小的是 。
3、日本的工业区主要分布在 和 沿岸。有 工业区、 工业区、 工业区、 工业区和 工业区。
4、工业区集中分布在沿海的主要原因是 。 5、日本的民族结构单一, 民族占绝对优势,传统色彩和时代气息并存,是 方文化兼容的典型。 四、学生讨论、质疑 五、集体讲授
1、日本的外汇储量居世界第一位。日本发展海外贸易的主要原因是 资源 贫乏,由于日本本国的 原料 和 燃料 供给不足,而国内又有科学技术和充足的 劳动力资源,从而形成了以 加工贸易 为主的经济。
2、在主要的进口原料中占比重最小的是 木材 。
3、日本的工业区主要分布在 太平洋沿岸 和 濑户内海 沿岸。有 京滨 工业区、 名古屋 工业区、 阪神 工业区、濑户内海工业区和北九州 工业区。
4、工业区集中分布在沿海的主要原因是①工业原料靠进口,产品靠出口,②沿海多萍原利于建厂,还可填海造陆,③沿海多优良港湾,利于建码头;同时超级巨轮运费低,可降低成本。
5、日本的民族结构单一, 大和 民族占绝对优势,传统色彩和时代气息并存,是 东西 方文化兼容的典型。 六、巩固复习: 七、课堂小结:
总之,日本沿海分布,民族大和为主,文化中西兼容。 八、课堂检测: A组:
1.东亚经济最发达的国家是( ) A.中国 B.日本 C.朝鲜 D.蒙古 2. 下列有关日本的叙述,正确的是( )
A.日本是经济强国,国民生产总值超过美国 B.日本是以加工贸易型为主的经济 C.日本资源丰富,不需进口原材料 D.日本产品对国际市场依赖严重 3.有关日本工业的叙述正确的是( )
A.日本工业主要集中于本州岛北部 B.日本海沿岸工业集中
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C.日本工业主要分布在濑户内海沿岸和太平洋沿岸 D.日本的新兴工业主要分布在九州岛
4.日本投资建厂的主要对象有( ) A.美国 B.西欧 C.南亚 D.东亚 5.日本经济发达的有利条件有( )
A.岛国海岸线曲折,但良港不多 B.国土狭窄,自然资源贫乏 C.气候适宜,耕地很多 D.科学技术水平高,人力资源充足 6.日本工业区主要分布在东部沿海一带的主要原因是( )
A.气候适宜,降水丰富 B.多优良港口,便于原料输入、工业产品输出 C.自然资源丰富,工业发展潜力大 D.劳力资源丰富,市场大 B组(完成A组的同学继续完成下列检测题)
(1)图中A为群岛国日本的 岛,B为 岛。A与B之间为 海。
(2)在图中相应位置填出日本海、东京、名古屋、神户、大阪。
(3) 和 是日本两个最大的对外贸易港口。
九、板书设计:
第一节 日本
一、发达的加工贸易经济
1、经济以加工贸易为主
2、工业区主要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸
主要工业区:京滨、名古屋、阪神、濑户内海、北九州 主要原因:原料、燃料靠进口,产品靠出口 二、东西方兼容的文化
1、民族:大和 2、文化:东西方兼容
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第二节 东南亚
课 型:新授
授课班级:08级3、4班 教学目标: 知识目标:
1、 指出东南亚濒临的海洋和邻近的大洲说明重要性,指出东南亚的气候特点
2、热带季风气候和热带雨林气候的不同,指出雨林地区一天中天气变化的规律及原因,指出这里主要粮食作物、经济作物及其盛产的国家, 能力目标:
1、指出中南半岛地势特点和山河分布规律,说明对河流的影响,指出城市的分布规律,
说明分布原因,
2、知道东南亚是华人和华侨最集中的地区,知道旅游业发达,指出有哪些旅游资源 情感目标:充分认识亚洲的各个地区丰富的资源、不同的优劣势。 教学重点:
1、 出东南亚濒临的海洋和邻近的大洲说明重要性,指出东南亚的气候特点
2、热带季风气候和热带雨林气候的不同,指出雨林地区一天中天气变化的规律及原因,指出这里主要粮食作物、经济作物及其盛产的国家,
教学难点:
1、 指出中南半岛地势特点和山河分布规律,说明对河流的影响,指出城市的分布规律,
说明分布原因,
2、 知道东南亚是华人和华侨最集中的地区,知道旅游业发达,指出有哪些旅游资源 突破措施:通过直观图加深记忆 教学方法:观察、比较、归纳等方法。 教 具:投影仪、多媒体课件 课 时:2课时 授课时间:
第一课时
教学过程:
一、导入新课:
亚洲有一个重要的地理位置,位于沟通亚洲与大洋洲,印度洋和太平洋的十字路口上,这个地区就是东南亚。
二、出示教学目标:
三、投影自学提纲,学生自学:
1、东南亚包括 和 两大部分, 是因为在中国以南而得名。东南亚地处 洲和 洲、 洋和 洋之间的“十字路口”,位于马来半岛和 岛之间的 海峡是一条著名的海上通道,是从欧洲、 洲向东航行到 、 各国口最短的航线。
2、找出印度洋、太平洋、中国、印度、孟加拉国,中南半岛、马来半岛、马来群岛、马六甲海峡,越南、老挝、柬埔寨、泰国、缅甸、马来西亚、新加坡、菲律宾、印度尼西亚。 3、东南亚的内陆国是 ,邻海国是 、 、 、 。其余都是 国。 四、学生讨论、质疑 五、集体讲授
1、东南亚包括中南半岛和马来群岛两大部分,中南半岛是因为在中国以南而得名。东南亚
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