本资料来源于《七彩教育网》http://www.7caiedu.cn 课题:平面向量小结 一.复习目标:
1.进一步熟练有关向量的运算和证明;能运用解三角形的知识解决有关应用问
题, 2.渗透数学建模的思想,切实培养分析和解决问题的能力. 三.课前预习:
1.正方形PQRS对角线交点为M,坐标原点O不在正方形内部,且OP?(0,3),
OS?(4,0),则RM? ( )
717177(A)(?,?) (B)(,) (C)(7,4) (D)(,)
2222222.下列条件中,?ABC是锐角三角形的是 ( )
1(A)sinA?cosA? (B)tanA?tanB?tanC?0
5???(C)AB?BC?0 (D)b?3,c?33,B?30
9B(2,6)3.已知一个平行四边形ABCD的顶点A(?,?7),,对角线的交点为23M(3,),则它的另外两个顶点的坐标为 .
2?4.把函数y?cosx图象沿b?(2k??,1)(k?Z)平移,得到函数 的图象.
25.在一幢20m高的楼顶测得对面一塔吊顶的仰角为60,塔基的俯角为45,那么这座塔吊的高是 . 四.例题分析:
,C?2A,cosA?例1.在?ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且a?c?103,4求:(1)
c的值; (2)b的值. a例2.已知向量a?(?2,sin?),b?(cos?,1),其中??(???,). 22(1)若a?b,求?的值; (2)令c?a?b,求|c|的最大值.
例3.已知向量u?(x,y)与向量v?(x,2y?x)的对应关系记作v?f(u),
??a求证:(1)对于任意向量、b及常数m,n恒有f(ma?nb)?mf(a)?nf(b);
(2)若a?(1,1),b?(1,0),用坐标表示f(a)和f(b);
?(3)求使f(c)?(p,q),(p,q为常数)的向量c的坐标.
例4.如图所示,某城市有一条公路从正西方向AO通过中心O后转向东北方向OB,现要修建一条铁路L,L在AO上设一站A,在OB上设一站B,铁路在AB部分为直线段,现要求市中心O与AB距离为10km,问把A,B分别设在公路上离中心O多远处,才能使|AB|最短,并求出最短距离.
五.课后作业:
LDABLO1.已知|a|?|b|?1,a与b的夹角为90,c?2a?3b,d?ka?4b,c与d垂直,k的值为 ( )
(A)?6 (B)6 (C)3 (D)?3
15,|a|?3,|b|?5,则a与b的4夹角是 ( )
2.已知?ABC中,AB?a,AC?b,a?b?0,S??(A)30 (B)?1500 (C)1500 (D)30或1500
3.在直角坐标系中,O为原点,点M在单位圆上运动,N(2,?1)满足
OP?2OM?ON的点P的轨迹方程为 ( )
(A)x?y?1?0 (B)(x?2)2?(y?1)2?4 (C)x?2y?0 (D)x2?y2?1
4.已知O为?ABC所在平面内一点,且满足(OB?OC)?(OB?OC?2OA)?0,则
?ABC的形状为 .
sin2C?sin2B?sinAsinB? .5.已知?ABC中,若?C?120,则
sin2A0
6.已知四点A(?3,12),B(3,?4),C(5,?4),D(5,8),求AC与BD的交点P 的坐标,并求直线AC分BD所得的比入及P分AC所得的比?.
7.若a?(cos?,sin?),b?(cos?,sin?),,且|ka?b|?3|a?kb|(k?0), (1)用k表示数量积a?b;(2)求a?b的最小值,并求出此时a与b的夹角.
b?acosC,8.在?ABC中,角A,B,C所对的边a,b,c,且?ABC的最大边长为12,
最小角的正弦为
1,(1)判断?ABC的形状;(2)求?ABC的面积. 29.已知OP?(3,?4),OP绕原点O分别旋转90,1200到OQ、OR的位置, 求点Q,R的坐标.
10.某人在静水中游泳,速度为43km/h,(1)如果他径直游向河对岸,水流速度为4km/h,他实际沿什么方向前进?速度大小为多少?(2)他必须朝哪个
方向游,才能沿与水流垂直的方向前进?实际前进的速度大小为多少?
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