张湾小学“三节约”活动方案(2)

4、班级有浪费纪录，则不能评为节约班级;学生、教师有浪费纪录，则不能评为节约标兵(功能室扣分即负责老师扣分);科室有浪费纪录，则不能评为节约科室。以上三项评比于15周进行，以扣分少者为胜。

三、活动总结

1、 评选“三节约”先进宣传班级6个，(以班级黑板报评比为基准)奖励奖状一张。

2、 评选“节约标兵”42名(学生38名，教师6名)，“节约班级”6个(每级部2个班)，“节约科室”1个(4个办公室参评)。

3、 评选学生优秀“节约宣传画”、“节约体验日记”各20件，教师优秀“节约宣传画”“节约活动心得体会”各10件，颁发获奖证书。

4、 13周召开“张湾小学‘三节约’活动总结表彰大会”，表彰我校的“节约标兵”“节约班级”“节约科室”。

5、 奖励“节约标兵”每人奖状一张，纪念品一份;奖励“节约班级” 奖状一张，奖励50元用作班级活动经费;奖励“节约办公室” 奖状一张，奖励500元用作科室活动经费。

四、展示阶段

1、16周以班级为单位，展示宣传画、体验日记等。

2、归总展示节约标兵事迹、教师节约心得体会。

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