初中数学篇目索引(20081-12)(3)

中考数学高分之路：08年中考数学模拟试题/李庆社（安徽省岳西县城关中学）//数理天地（初中版）.2008，no.2－p.17 08年中考数学模拟试题/陈志强（湖北省武穴市第一实验中学）杨晨光（湖北省武穴市第一实验学校）//数理天地（初中版）.2008，no.2－p.21 “希望杯”及其它数学竞赛：用乘法公式解竞赛试题/罗雪英（浙江省上虞市实验中学）//数理天地（初中版）.2008，no.2－p.27 “希望杯”中三角形判定问题/李金美（山东省聊城大学高退休工作处）李玉芳（山东省聊城商校）//数理天地（初中版）.2008，no.2－p.28 周老师讲数学：平面几何(之23)/周国镇（数理天地编辑社社长）//数理天地（初中版）.2008，no.3－p.3 数学基础精讲：第七讲无理数(之4)/周国镇（数理天地编辑社社长）//数理天地（初中版）.2008，no.3－p.5 数学中的思想和方法：用相似证相等/徐若翰（上海市大同初级中学）//数理天地（初中版）.2008，no.3－p.14 中考数学高分之路：08年中考数学模拟试题(3)/曹兴建（山东省微山县西平一中）//数理天地（初中版）.2008，no.3－p.17 08年中考数学模拟试题(4)/张冠彬（河北省安国市药城学校）//数理天地（初中版）.2008，no.3－p.20 “希望杯\及其它数学竞赛：“希望杯\中的含60角的三角形/曹嘉兴（浙江省开化县瑞国外国语学校）//数理天地（初中版）.2008，no.3－p.24 “希望杯”竞赛题中的兄弟正方形/赵平（河北省围场县天卉中学）//数理天地（初中版）.2008，no.3－p.25 教学的智慧/裴光亚（湖北省武汉市教科院教研室）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.4－p.1

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且看高效课堂的“打造”——观台州市数学优质课评比有感/陈林香（浙江省台州市椒江二中）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.4－p.3 从数学化过程看中学数学教师专业素养——对一次省级评优课活动的注记/周建勋（江苏省无锡市教研中心）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.4－p.6 数理超战棋及其教学实践(一)：运用数理超战棋进行数学学法创新的尝试/高伟鹏（陕西省周至县教育局教研室）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.4－p.14 课例点评：课例：问题解决的基本步骤/王一杰（浙江省绍兴市元培中学）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.4－p.17 与教学同行：“平面直角坐标系”教学探讨/孙学东（江苏省无锡市新开河实验中学）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.4－p.21 思想方法:例析动态视角下几何解题思路的形成过程/张宏政，马力军（浙江省舟山市南海实验学校初中部）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.4－p.23 创新展台：新颖激趣平中见奇/潘建明（江苏省金坛市华罗庚实验学校）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.4－p.28 中考频道：试题编拟的技术性建议(续)/罗增儒（陕西师范大学基础教育课程研究中心）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.4－p.30 论数学试题的质量标准(续)/孔凡哲，潘冠（国家基础教育实验中心华北师范大学）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.4－p.34 中考数学试题错解实例分类探析：数与代数/刘婷（新疆乌鲁木齐市第八中学）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.4－p.37 数学基础知识及其教学的再认识/章建跃（人民教育出版社中数室）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.5－p.1

从教学中的问题看教师的知识高度/裴光亚（湖北省武汉市教科院教研室）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.5－p.4 新课程下数学理解与促进学生数学理解/王爱珍（广东教育学院数学系）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.5－p.10 敢于舍弃课堂中的非本质活动/余献虎（浙江省衢州市实验学校）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.5－p.14 数理超战棋及其教学实践(二)：数理超战棋在“三角形”教学中的运用/高伟鹏（陕西省周至县教育局教研室）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.5－p.21 一道中考数学试题的分析/宫运生（河北省保定市第七中学）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.5－p.31 中考频道：“文字表述”类中考题探微/吕小保（江苏省溧水县第一初级中学）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.5－p.39 以能力立意，为教学导航——谈一道中考模拟压轴题的编制策略及经历/陈林香（浙江省台州市椒江二中）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.5－p.43 数学基础知识及其教学的再认识(续)/章建跃（人民教育出版社中教部）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.6－p.1 关于数学竞赛/裴光亚（武汉市教育科学研究所）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.6－p.3 论教谈学：数学课堂教学结尾方法设计/汪英（甘肃省陇西县第三中学）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.6－p.9 构建促进课堂复习教学的过程评价体系/吴增生（浙江省仙居县教育局教研室）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.6－p.11

课堂革命：从“勾股定理是中国的?”说起(续)——引导学生“再创造”的发现式教学研究与实践/符永平（江苏省南通第一中学）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.6－p.13 数理超战棋及其教学实践(三)数理超战棋在“四边形”教学中的运用/高伟晦（陕西省周至县教育局教研室）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.6－p.16 大班环境下个性化数学教学的实践与思考/周福群//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.6－p.18 课例点评：“相似\一章的教学分析与建议/张卫明（江苏省盐城中学教育集团）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.6－p.29 2008年全国初中数学联赛试题讲解/刘康宁（陕西省数学竞赛委员会）//中学数学教学参考「初中版」（西安）.2008，no.6－p.46 初中生数学成绩分化成因的分析及防治对策/郭玉峰（北京师范大学数学科学学院）//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no4－p.07 初中数学课堂教学新反思/徐晓红（浙江武义县武阳中学）//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no4－p.10 教改探索：数学课堂教学导人的主要做法及其设计关注点/彭拥军、秦金华（上海市光明中学）//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no4－p.12 教不越位，学要到位——谈新课改下初中数学课堂的教与学/蔡娟（江苏南通市崇川区教育体育局）//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no4－p.17 探究型复习课实践探索/李红梅（河南南阳市第十三中学校）//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no4－p.21 教学研究：漫谈一次函数的教学/孙伟刚（江苏无锡市港下中学）//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no4－p.24 从要素教育理论看新教材中的“读一读”——以北京师范大学版初中数学教材为例/康永攀、杜学元（西华师范大学四川教育发展研究中心）//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no4－p.34

对数学课程标准中“三维目标\的理解/李莉等（吉林白城师范学院）//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no4－p.38 教学设计：一元一次方程/崔佳佳（北京三帆中学）//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no4－p.41 考试研究：中考数学复习的战略决策/裴光亚（湖北武汉市教科院教研室）//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no4－p.43 中考热点透析/华秋艳（江苏无锡市八士中学）//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no4－p.47 判断特殊四边形的中考题/申国、张肇平//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no4－p.54

解题研究：提炼基本数学模型．提高解题教学效益/陈开金（广州深圳市光明中学）//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no4－p.59 几种数学观下的数学教学/魏勇等（西华师范大学，四川南充）//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no5－p.04 初中数学主题式教学实验研究/张辉蓉等（西南师范大学附属中学）//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no5－p.12 新课标下初中数学教学中探究性学习的研究/邹利军（广州市海珠区聚德中学）//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no5－p.15 关于课堂教学中数学探究活动的几点思考/金晔（辽宁大连教育学院）//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no5－p.18 优化课堂教学过程，培养学生自主学习品质/林荣（浙江杭州市萧山区进化一中）//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no5－p.24 也谈有效教学的课堂设计/毛利益（江苏太仓市实验中学）//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no5－p.31 案例研究：让激情与智慧共生——“探索直角三角形全等的条件”课例及其点评/江春、孙大勇（湖北宣都市教育局）//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no5－p.33 以问题为载体为学生创设思维和探索的空间——整式的乘法(一)教学设计与评说/褚爱华、曾美露（山东济南市教研室）//中学数学教与学「初中版」（北京）.2008，no5－p.36

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