会计专业2011年毕业设计指导书 - 图文(3)

为确保毕业设计（论文）质量，使其真正达到预期目的，会计系、工商管理学院和教务处对毕业设计（论文）工作实施过程检查。会计系、工商管理学院分前期、中期、后期三个阶段进行检查，教务处组织不定期检查或随机抽查。

检查的主要内容包括：

1．前期——检查毕业设计（论文）工作的准备情况，题目进行的必须条件是否具备，安排是否合理；

2．中期——着重检查学风、工作进度、教师指导情况及毕业设计（论文）工作中存在的困难和问题，并采取必要、有效的措施进行解决。系里要有书面检查纪录，并将检查情况及处理意见向教学院长（主任）汇报，各教学单位要向教务处上报中期检查情况；

3．后期——检查答辩的准备工作，根据开题报告及毕业设计（论文）的规范化要求，检查学生完成任务情况，组织对毕业设计（论文）文字材料、图纸质量、实验数据及软、硬件等成果进行验收。 5.6 评阅及答辩资格审查

指导教师评阅：

毕业设计（论文）撰写完成后，学生应在毕业答辩前一周将毕业设计（论文）送交指导教师审查。指导教师结合毕业设计（论文）的全过程对每个学生进行全面考核，做出实事求是的评价，写出评语，评定成绩。考核评价的主要内容有：

（1）学生是否较好地掌握了题目所涉及到的基础理论、基本技能和专业知识； （2）学生是否按毕业设计（论文）开题报告所提出的设计内容和时间，认真完成了毕业设计（论文）各环节所必须完成的任务；

（3）在完成毕业设计（论文）过程中是否有创新性工作，研究方法和手段的运用能力、计算机及外文应用能力是否得到锻炼和增强；

（4）毕业设计（论文）中所表现出的学习态度、学习纪律怎样；

（5）毕业设计（论文）及成果质量水平、规范化程度是否达到预期目标和规定要求。 评阅教师评阅：

答辩前，学生的毕业设计（论文）全部材料应由评阅教师详细评阅，学生的指导教师不担任其评阅教师。评阅教师应针对选题方向、研究思路、设计能力、设计内容及与开题报告的符合度等方面做出评价，写出具体评阅意见，并提出论文的不足和改进意见。 5.7 组织答辩

（1）学生在完成毕业设计（论文）任务后，必须在学校规定的时间内参加由各教学单位答辩委员会组织的答辩工作。答辩前，会计系负责组织指导教师对学生的答辩资格进行审查。通过答辩资格审查后的学生方可参加答辩：

有下列情况之一的学生，取消其毕业答辩资格，并由教学单位填报取消本科生毕业答辩资格登记表，一式两份，教学单位留一份，提交教务处一份。

①累计缺席或耽误时间超过做毕业设计（论文）时间的1/4以上；

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②做毕业设计（论文）期间有重大违规事件发生； ③毕业设计（论文）的主要内容为剽窃或抄袭他人成果；

④毕业设计（论文）的内容不符合《辽宁工程技术大学本科毕业设计（论文）写作规范》的要求；

⑤提交毕业设计（论文）相关的资料不齐全；

⑥指导教师评定成绩低于12分的学生（指导成绩满分20分）； ⑦评阅教师评定成绩低于12分的学生（评阅成绩满分20分）。

（2）每个学生答辩时间一般为30分钟左右，其中7－10分钟由学生自述设计（论文）内容。自述内容主要包括：题目的来源、要求、设计（论文）主要内容、分析和计算的主要依据、结论及改进意见等；

（3）答辩小组成员在答辩时，除了对学生毕业设计（论文）内容提出质询外，还可以考核有关的基本理论、计算方法、实验方法等；

（4）答辩小组在答辩完毕后，应根据学生毕业设计（论文）的完成情况、答辩情况和指导教师、评阅教师给出的评语给出答辩成绩。 5.8 评定成绩

（1）毕业设计（论文）完成后，必须通过答辩环节，方可获得毕业设计（论文）成绩和学分。毕业设计（论文）成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级分制记；

（2）指导教师、评阅教师、答辩三项成绩中，指导教师评定成绩满分20分，评阅教师评定成绩满分20分，答辩成绩满分60分；

（3）答辩委员会负责对各答辩小组评定的成绩进行审定，按规定标准和要求评定总成绩。答辩委员会从各答辩小组推荐的优秀毕业设计（论文）中依据《辽宁工程技术大学本科生优秀毕业设计（论文）评选办法》评选出优秀毕业设计（论文），由教学单位审核后上报教务处；

（4）答辩委员会要对毕业设计（论文）的成绩进行宏观控制，按同一专业指导性比例为：优秀不超过15%，良好不超过30%，不及格不低于3%。各档次成绩须按下列基本要求评定：

①获“优秀”的要求：毕业设计（论文）的全过程表现积极主动、认真、遵守纪律。能按设计(论文)题目的要求全面、按时完成。毕业设计（论文）成果反映的基本概念(或论据)全部正确，综合运用知识和分析解决问题能力强，论证充分，有自己的独立见解和一定的创新性，文字书写正确、工整。工程绘图图面清洁美观，符合国标，设计的结构或工艺先进。答辩时叙述和回答问题正确流畅，表达能力强。

②获“良好”的要求：毕业设计（论文）的全过程表现比较主动、认真、遵守纪律。能按时、较好地完成毕业设计（论文）题目的要求。毕业设计（论文）成果反映的基本概念(或论据)正确，论证合理，有一定的见解。文字书写正确、工整。工程绘图图面清洁，符合国标，设计的结构或工艺先进。答辩时叙述和回答问题较流畅正确。

③获“中等”的要求：毕业设计（论文）的全过程表现较好，能遵守纪律，按时完成毕业设计（论文）题目的要求。毕业设计（论文）成果反映的概念(或论据)基本正确，论证一

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般，没有较大原则性错误。书写文体清楚通顺。工程绘图图面清洁，符合国标，设计结构或工艺一般。答辩时叙述和回答问题基本正确。

④获“及格”的要求：毕业设计（论文）的全过程表现一般，能遵守纪律。基本能完成毕业设计（论文）题目的要求。毕业设计（论文）成果中反映的基本概念(或论据)没有原则错误，论证欠充分。文字书写清楚，工程绘图图面一般，基本符合国标，设计结构或工艺欠佳，答辩时能叙述和回答问题。

⑤被评为“不及格”的规定：毕业设计（论文）全过程表现差，不遵守纪律。不能按时完成毕业设计（论文）题目的要求。毕业设计（论文）成果中基本概念(或论据)有原则性错误，论证模糊。文字书写零乱。工程绘图图面欠清洁，与国标不完全符合，设计结构工艺有明显缺陷、答辩时基本概念模糊，不能正确叙述和回答问题。

6 具体时间及指导教师和学生注意事项

6.1 时间要求

（1）2010年5月-9月，学生和老师进行双向选择，确定指导教师；确定后，召开指导教师与学生见面会，指导教师面对面与学生进行第一次指导； （2）由指导教师具体确定所指导学生的论文选题及题目；

（3）2010年12月20日前，以班级为单位将论文题目（或者论文选题方向）报送会计系； （4）搜集资料完成大纲和开题报告

在毕业实习开始后即开始收集资料，首先完成论文写作大纲，要求在实习开始后第六周向指导教师提供写作大纲同时提交开题报告。

（5）实习结束第一周、第二周会计系统一组织学生开题报告审核，学生就自己的开题报告进行汇报。 （6）撰写初稿

在大纲基础上，进一步搜集材料，完成初稿，要求在毕业实习结束后的第五周完成初稿并交由指导教师审阅。

（7）修改初稿，完成二稿，直至最后定稿。

根据指导教师的意见进行初稿的修改，直至指导教师认定完成最后一稿。 6.2 毕业论文指导教师应注意事项

毕业论文的指导教师应具有高度的责任心和较高的业务素质，有较强的实践能力和科研能力，原则由本专业的任课教师担任，一般要具有讲师及其以上职称。在指导过程中应注意以下事项：

（1）指导教师应与被指导学生保持密切联系，从选题、撰写写作提纲、开题、收集选择和运用资料、论文写作、论文修改、定稿及打印全过程进行指导并做好纪录，填好附本。

①指导教师要对学生的选题把好关，使学生的选题符合要求。

②对学生提交的提纲，初稿要进行认真审阅，并给出具体的书面修改意见。

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③对学生的二稿、三稿进行认真审阅，并与学生进行面对面交流指导，直至最后定稿。 ④对学生大纲、初稿、二稿直至最后修改稿，指导教师要将具体修改意见用带颜色的笔分别写在稿件之上，否则视同教师没有对学生指导。（如果教师通过通信或上网进行指导，指导教师要利用修订工具在计算机上修改大纲、初稿、二稿，并要求学生将修订后的上述材料保存作为教师履行指导任务的书面证明，同时教师要做好记录）

⑤教师应根据各阶段指导内容的不同重点进行指导，但必须有针对性，不能过于空洞、抽象或原则化。对不合要求的论文，教师有权要求学生修改。如果学生拒绝改正，教师可不同意其参加答辩。

⑥教师负责向学生提出有关正文格式的具体要求，并对定稿论文中的错别字和病句承担责令其修改的责任。

⑦教师有权要求学生在规定的时间内提交论文的成果。如果由于学生的原因，教师在某阶段计划规定的时间内无法与学生取得联系，必须及时通知系里备案。

⑧如果超过两个阶段学生仍未主动与指导教师联系，可视同于该生放弃论文写作，教师在及时通知小组秘书的前提下可拒绝为继续其指导。如果教师不及时通知系里，后果自负。

⑨如果教师因承担校外进修等任务或临时任务无法保证按时间进度指导学生论文，可以通知系里备案，放弃指导任务，由系里重新分配指导教师。教师个人不得私自与其他教师进行调换。

（2）学生论文成稿后，指导教师对被指导学生的论文写出评语，并签署是否同意参加答辩的意见。

（3）指导教师负责按时、按质完成学校关于毕业论文填写的相关内容。 6.3 学生应注意的事项

（1）根据论文指导分组名单,学生必须主动与指导教师联系，以便在规定的时间内确定最终论文选题和写作计划。

（2）如果教师无法指导学生所选论文题目方向，学生又不愿意更换题目方向，有权在首次公布指导教师名单后的一周内要求更换指导教师，但必须经过教师本人和系里的同意，并报系里备案。

（3）教师可采取面对面指导、发电子邮件、通信和打电话等方式对学生进行指导。建议学生尽量争取按前两种方式与老师联系。

（4）学生有权要求教师对论文的选题、大纲、初稿或二稿、三稿直至最后成稿当面进行实质性指导。

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（5）学生必须按规定的时间提交各阶段论文成果。如果由于教师长期公出或其他原因，学生在某阶段计划规定的时间内无法与教师取得联系，必须及时通知系里备案。如果超过两个阶段学生仍无法与指导教师见面，可视同于该教师无法继续指导论文，学生应及时通知系里，终止该教师的指导资格。如果学生不及时通知系里，后果自负。

（6）在论文指导过程中，学生必须妥善保管经教师修改后的所有书面材料。如果教师在网上指导，必须利用修订工具进行修订，并由学生保存能反映教师修订情况的各阶段半成品文档。

（7）为便于编辑，定稿的所有内容（包括论文的封面、中英文摘要、目录、正文、附录、主要参考文献和后记等）都应排在同一个文档中。

（8）学生在参加论文定稿提交审查之前，必须提交符合一定格式要求的论文打印稿一式一份。

（9）学生在参加答辩之前，必须向指导教师提交符合一定格式要求的论文打印稿一式三份和电子文档（WORD文件），经教师指导过的大纲、初稿和二稿。

附件：2011年会计学专业毕业论文参考题目表

（注：题目仅供参考，具体题目确定由指导教师具体指导确定）

要求：题目选择必须结合工程实践，即与实习企业相结合。

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