二、巧填同音字。
以 已 ( )经 可( ) ( )知 ( )前 祥 详 ( )细 安( ) 慈( ) 吉( ) 连 联 ( )接 ( )合 ( )忙 ( )续 三、把下列词语补充完整。
两岸( )( ) ( )( )无事 ( )( )当然 协调( )( ) ( )( )亲情 四、佳句积累。
,西出阳关无故人。 , 惟见长江天际流。
永远比 愉快。 ,青山郭外斜。
请写出两句有关爱的诗文佳句: 屏息( )( ) 恍然( )( ) 谈何( )( )
智慧宫 一、词语连线,再分别仿写一组词语。 方正的 情感 涓涓地 注视
轻快的 石头 默默地 流淌 关切的 脚步 踊跃地 帮助 美好的 目光 热情地 参加
二、读句子,给带点的字选择正确的解释。 (1)渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。( ) . A 颜色 B 湿润 C 空气
(2)如果别处有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰。( ) ..
A 责任 B责备 C 诘问,质问
(3)小钱是幸运的,几经辗转,终于在台湾找到了这样的人。( ) ..
A 幸福 B 希望 C 好运气,好福分
(4)如果没有亲缘关系,大约在十万人里才有可能找到一个适合骨髓的人。() ..
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A 节俭 B大概 C限制再呕范围之内,约束 三、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“从上面踏过”和“踏踏的声音”中,两个“踏”意思不同。( ) (2)“给予是快乐的”,句中的“给”应读作“ɡěi”。( )
(3)《送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》都表达了作者与朋友间的惜别之
情。( )
(4)《跨越海峡的生命桥》中的“生命桥”是指一座大桥。( ) 四、课文内容回顾。
针头向皮肤刺去,一阵突如其来的余震,使针头从皮肤里脱落,李博士不得不停止工作,此时此刻,跑到空旷的地方才比较安全。但是,李博士仍沉着地站在病床前,那位青年也静静地躺在病床上。经过一次又一次的努力,利用大地震暂停地间隔,台湾青年的骨髓,终于从身躯里涓涓流出…… (1)联系上下文,理解词语的意思。 沉着: 突如其来:
(2)这一自然段中,提到了两个人物,分别是 和 。我最敬佩的人是 ,因为他 。我是从 词句中体会到的。 我想对他说: (3)“台湾青年的骨髓,终于从身躯里涓涓流出……”流出的是骨髓,更是: 实践园 一、 课内阅读。
起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回晃动。渐渐地它胆子大了,竟然(落、跑)到我的小桌上。它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨(āi ái ) 近,然后(跳、蹦)到我的杯子上,俯下关来喝茶,再(偏 侧)过脸(望望、瞧瞧)我的反应。后来,它完全放心了,索
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性用那小红嘴,“嗒嗒”啄着我正在写字的笔尖。我用手(碰一碰、抚一抚)它细腻的绒毛,它也不怕,反而啄两下我的手指。
1、这“小家伙”是指___________。
2、选择( )中正确的词或音划“________”。
3、仿照原文用“一会儿……一会儿……一会儿……”写一段话。
4、按要求写词语。 ①写出反义词:
晃动
细腻
②从文中找出下列词的近义词。
干脆( ) 居然( ) 二、课外阅读。
去年舅舅去北京出差,给我带回来一只小龟。这只小龟长得真逗人,它小小的脑袋,长长的脖子,身子背着块褐绿色的硬壳,四只肉乎乎的爪子,一伸一缩,小尾巴晃来晃去,真滑稽。
我把它养在盆子里,每天给它换一次水,还用馒头渣喂它。它还挺爱干净呢,水脏的时候,它就把头和爪子缩进去,尾巴也往旁边一甩,就像一块带花纹的石头,趴在那里生气不动了。这时,你如果把它翻过来,它就把头向下一顶,一下子就翻过去了。真好玩,我一有空,就让它翻跟头。
有一天,我把它放在地上,让它自己散步。正巧这时姥姥让我去提水,我把水提回来时,小龟不见了,我到处找遍了,也没有找到,急得简直要哭了。
晚上,我做一个梦,梦见了我的小龟。 1.短文是按什么顺序写小龟的外形的。? ①______②______③______④______⑤小尾巴 2.第二小节怎样具体写小龟的生活习性的? ①爱吃馒头渣 ②_________③__________ 3.用“ ”划出文中的比喻句。
4最后一小节写“梦见了我的小龟”表达了作者___________________________________ _______的感情。 三、习作。
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用自己喜欢的卡通人物编故事,如:我与柯南一起断案、米老鼠来我家……,请你展开合理的想象,把编的故事写下来,题目自拟。
冲浪岛
(一) 填写成语主人公。
( )射日 ( )好龙 ( )失马 ( )填海 ( )自荐 ( )移山 ( )补天 ( )逐日 (二)写出诗句所描写的季节。
①接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。( ) ②忽如一夜春风来,千树万树梨花开。( ) ③停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。( ) ④泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。( )
四年级语文单元作业
第七单元
练功房
一、下面的字我都能写对。
jiàn shān chéng chuǎng 推 掉 处 进xún lián zū rǎng 警 窗 界 叫
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tīng 客 hūn 黄
二、我知道要先比一比,再组词。
存( ) 屈( ) 燥( ) 删( ) 篇( ) 荐( ) 崛( ) 操( ) 册( ) 编( ) 三、肯定积累了不少好词,快展示一下吧!
( )不忍( ) 和( )相( ) ( )( )与共 ( )单( )只 年( )古( ) 年( )气( ) 得意( )( ) ( )武( )威 四、看谁记得牢,写得对。
1、有志者 。
2、 ,慌于嬉; ,毁于随。 3、莫以 ,莫以 。 4、尺有所短, 。
5、盛年不重来, 。及时当勉励, 。
智慧宫
一、补充合适的词语。 振兴( ) 积累( ) 设计( ) 节约( )
灿烂的( ) 宝贵的( ) 严肃的( ) 简短的( )
不解地( ) 坚定地( ) 全面地( ) 静静地( )
二、给下列句中加点字选择正确的解释。(只填序号)
博:①多,丰富 ②宽广 ③取得
1、周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长的喝彩。( ) .2、我国地大物博,物产丰富。( ) .3、叶圣陶老先生知识渊博。( ) .
浓:①稠 ②颜色深 ③程度深
1、院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水,显得虎虎有生气。..( )
2、爸爸下班了,我为他沏了一杯浓茶。( ) .
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