六：调试问题及解决措施
依据设计思路画出流程图后，很快的写出了第一遍程序，接上硬件时，第一次明显硬件接错，数码管不显示，经检查发现是拓展模块接电和接地接反了，掉反过来后数码管有显示，开始运行程序，出入库数码显示及报警程序运行无误，但是出入库三秒报警部分不动作，然后经过调整报警程序位置以及三秒计时器前接通条件，经过五次调试最终报警程序成功运作。
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PLC课程设计心得体会
课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练，着是我们迈向社会，从事职业工作前一个必不少的过程．”千里之行始于足下”，通过这次课程设计，我深深体会到这句千古名言的真正含义．我今天认真的进行课程设计，学会脚踏实地迈开这一步，就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础．
说实话，课程设计真的有点累．然而，当我一着手清理自己的设计成果，漫漫回味这1周的心路历程，一种少有的成功喜悦即刻使倦意顿消．虽然这是我刚学会走完的第一步，也是人生的一点小小的胜利，然而它令我感到自己成熟的许多，另我有了一中”春眠不知晓”的感 悟． 通过课程设计，使我深深体会到，干任何事都必须耐心，细致．课程设计过程中，许多计算有时不免令我感到有些心烦意乱：有两次因为不小心我计算出错，只能毫不情意地重来．但一想起周伟平教授，黄焊伟总检平时对我们耐心的教导，想到今后自己应当承担的社会责任，想到世界上因为某些细小失误而出现的令世人无比震惊的事故，我不禁时刻提示自己，一定呀养成一种高 度负责，认真对待的良好习惯．这次课程设计使我在工作作风上得到了一次难得的磨练．
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参考文献
[1]黄永红.电气控制与plc应用技术.北京：机械工业出版社,2011.8.
[2]张进秋.可编程控制器原理及应用实例[M].北京：机械工业出版社， 2003
[3]廖常初.PLC编程及应用.北京：机械工业出版社，2005 [4]李建兴.可编程控制器用技术.北京：机械工业出版社，2004 [5]汤以范.电气与可编程控制器技术.机械工业出版社，2005 [6]郁汉琪.电气控制与可编程控制器.东南大学出版社，2003
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