2017-2018学年人教版一年级下册道德与法治全册教案(3)

为我们做好事，也可能会给我们带来灾害，但老师相信有了小朋友和我们人类的共同活动，我们能利用风为我们做更多的事情。 解，增添生活情趣，并展现和提升自己的智慧。） 六．作业

1.课下继续寻找风，并把它画下来。 2.准备好做小风车的工具和用品 6.花儿草儿真美丽 教学目标：

1.通过认识植物来欣赏大自然的美，亲近大自然，了解并爱护花儿草儿这样的小生命。

2.对自然界有好奇心、共在感，乐于探索。 3．能够在与大自然相处时保护自己。 教学重难点：

重点是培养学生与自然共在的美好情感，难点是通过以往经验领悟对生命的理解。 教学准备：多媒体课件、视频。 教学过程：

寻找植物，记录美丽

除了人类，在我们身边，还有许多生命存在，比如植物。也许它们就在我们的房间里、阳台上，也许在我们的校园、小区、公园、山村、树林、田野等地方。 交流体验，发现生命

地球是我们的家园，它是目前我们所知道的宇宙中唯一的有生命的星球，在这个美丽的星球上共同生活着许许多多的植物。在我们身边，植物无处不在，你们在身边寻找到哪些植物？把你所见。所闻、所感和大家交流一下，好吗？ 爱护花和草

通过“这样做对吗”的情境辨析来指导学生爱护花草的行为 四、花草面前要小心

1、教师引导学生谈一谈自己曾经遇到过的或听说过的因与植物 接触而受伤的事情

2、指导学生如何避这样的伤害发生

3、“和花草树木在一起，还要注意哪些事项呢？” 花儿为什么会有万紫千红的美丽色彩?

花有各种美丽鲜艳的色彩的原因是由于花瓣的细胞液中存在着 色素。有一些花的颜色是红的、蓝的或紫的，这些花里含有花青 素。花青素遇到酸就变红，遇到碱就变蓝。还有一些花的颜色是

黄的、橙黄的、橙红的，是由于它们的花瓣中含有“胡萝卜素。又由于胡萝卜素有六十多种，因而含有胡萝卜素的花也就五颜六

色。白色的花什么色素也没有。它看来是白色的，那是因为花瓣 里充满了小气泡的缘故。

花色最多的种类是白色、黄色和红色。昆虫和花之间有的有

选择关系。如蜜蜂就不大喜欢黄色，而喜欢红色和蓝色。金鱼草，它的花平时团合着，等到它所喜爱的一种小蜂飞来的时候，花就 立即开放了。 第七课 可爱的动物 教学目标：

1.引导学生亲近身边的动物，对自然界有共在感。

2.培养对自然的好奇心，乐于探索，提升珍爱动物生命的意识。 3．在爱护动物的同时，懂得如何自我保护。 教学重难点：

重点是培养学生与自然共在的美好情感，提升学生的环保意识和生命意识，并用于指导实践。

教学准备：多媒体课件、视频。 教学过程： 一、我喜欢的动物

1.伴随着英文歌曲《兔子舞》节奏感很强的旋律，教师不断地变换动作并提问：这是什么动物？学生一边跟着模仿不同动物的动作，一边说出：小狗、养、老牛、小袋鼠、孔雀、兔子、大象等动物名字。 2、小组内讨论自己喜欢的动物。 二、我和我的动物朋友

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