初二信息技术上册教学设计（清华黑白版）(2)

教研计划 备 注 这套教材适合初中“非零点”学生使用的信息技术教材，也就是说，与小学教材上下衔接密切，学生应在小学已经比较扎实掌握了教材中一些基础知识，但对我们的学生来说绝大部分知识根本就没有学生，或者学生了而没有掌握，所以在教学中存在着很大的问题。

培养学生提出问题、分析问题、解决问题的综合能在信息技术课上提高学生的创新能力的培养 力，在学生动手实践操作中培养学生的操作能力和创新能力，提倡有不同的模式、方法、步骤，大胆去探索，放开教材的束缚去完成规定的任务。 【课题】新学期第一课

【教学目的】

1、学习贯彻执行《学生上机守则》，培养学生良好的上机习惯和使用计算机的良好道德； 2、了解本学期学习的主要内容；

6 3、知道本学期本学科考核细则。 【教学重点】学习《学生上机守则》 【课件】《学生上机守则》演示文稿 【教法】讲授 【教学过程】

一、学习《学生上机守则》

师向全场播放《学生上机守则》课件，对于日常学生容易出现问题的条款提醒、重点强调解释，以加深记忆，从严要求，认真贯彻执行?《学生上机守则》，使学期有一个良好的开端，加强课堂组织纪律，确保信息技术课顺利完成。（下附《学生上机守则》）

一、学生应该主动做好预习，了解学习内容、操作步骤和方法。

二、进入机房不得高声喧哗，必须穿戴鞋套并保证鞋套干净方可入内。到位后，应首先检查自己使用的设备有无异常，发现问题，立即报告值班老师，否则责任自负。

三、机房内严禁携入易燃、易爆、易碎、易污染和强磁物品。严禁在机房内吃零食。 四、学生座位应按自己的学号与机号对号入座，原则上不能调换。除所使用的计算机不能正常工作外，方可由老师另行安排。

五、学生要严格按计算机操作规程进行操作，如出现人为损坏，则加倍赔偿。 六、上课时若有疑难问题，应立即报告老师及时解决。不准进行与本节课无关的操作。 七、在上课过程中，要始终保持桌面、地面和设备整洁，不得在桌面、设备上乱画。 八、学生要自觉服从老师的管理，若有不服者，老师可根据情况取消其上机资格。 九、爱护设备，责任到人，若有损坏，应主动报告上课老师，并登记赔偿。

十、上课结束后，主动将凳子放到桌子下面，键盘、鼠标归位，值日生务必做好室内卫生的整理工作，经验收合格后方能离开。

二、本学期学习的主要内容 本册教材分为5个单元

第一单元：闪客之门。主要内容有绘制图像与逐帧动画、多层逐帧动画、导入图像并修改。 第二单元：变幻莫测。主要内容有形状补间动画、添加形状提示。

第三单元：动感十足。主要内容有简单的动画补间动画、多变的动画补间动画、影片剪辑元件的应用。

第四单元：奇思妙想。主要内容有“引导层”动画、“遮罩层”动画、按钮元件的应用。

7 第五单元：美丽画卷。主要内容有多场景及声音的应用、交互式动画、综合制作。 期末总评成绩评分计算公式：

总评成绩＝期末考试成绩*60%+课堂表现10%+合作交流与深究10%+动手操作能力10%+课堂作业10%。 【小结】

师根据板书内容串讲总结 1、学习《学生上机守则》 2、本学期学习的内容。 3、作业及考核

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第1单元 闪客之门

【课题】熊猫的梦----绘制图像与逐帧动画

教材P2 【教学目标】

1．掌握Flash的启动与退出，了解Flash窗口的组成。 2．掌握在Flash中绘制图像的方法，学会保存动画文件。 3．初步学习制作逐帧动画、预览动画并生成swf格式的文件。 【教学重点难点】

认识Flash 8的工作界面，学习使用绘图工具绘制图形并制作成逐帧动画是本课的重点 帧的理解与操作、保存文件是本课的难点 【教法】演示与学生上机 【教学过程】

引言：网络信息时代带给人们新的视觉冲击，让人们的生活更加丰富多彩。动态网页与广告、电子贺卡、交互式游戏??，这些作品几乎都可以使用Flash动画软件制作。Flash动画以其娱乐性、通俗化的特点，吸引越来越多的人们进入闪客世界。

我们从本学期开始将通过学习Flash动画制作，踏入闪客之门。 引入课题：今天我们学习第一课《熊猫的梦----绘制图像与逐帧动画》 新课教学法

一、启动并认识Flash的工作界面 1、启动

师提出：Flash的启动它跟我们上学期学过的Word的启动方法一样，可以在Windows桌面单击“开始”→“程序” →“Macromedia” →“Macromedia Flash 8”即可。（师演示操作，然后学生上机操作）

2、认识Flash窗口界面

9 标题栏 菜单栏 浮动面板 时间轴 工具 面板 属性 面板 舞台 师引导学生分别介绍： 1、 标题栏： 2、 菜单栏：

3、 工具面板：可以进行对象选择、图形绘制、文本录入与编辑、对象控制等操作。 4、 属性面板：反映正在使用的工具和资源情况，可进行详细设置。

5、时间轴：主要由图层和帧组成。用于组织和控制影片内容在一定时间内播放。 6、舞台：创作影片各帧内容的区域。

7、浮动面板：包含各种不同的特定功能，如：颜色、变形、对齐等。 二、设置文档属性

师提出：舞台的尺寸大小、背景颜色等是通过文档属性来设置的。 具体设置：

方法一：“修改”→“文档”命令，在弹出的“文档属性”对话框中，通过调整各项参数来设置文档属性

方法二：在窗口界面的下方的“属性”面板中设置。

修改文档属性的背景颜色为“黄色”。其它参数参照教材P4图1.3所示的文档属性面板。 三、制作第1帧画面

师：使用各种绘图工具，绘制熊猫和小竹苗。 ⑴、利用椭圆工具绘制熊猫的外形

1、单击工具面板中的“椭圆工具”，设置笔触颜色为“黑色”，填充颜色为“没有颜色”。 【智多星】教材P4。

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