标准日本语初级上册总结(2)

主语也用「は」

例えば：①どれが机ですか。 これが机です。 ②机はどれですか。 机はこれです。 ３：「が」强调主语，「は」强调谓语

例えば：①ここはあなたの大学ですか。这里（不是别处）是你的大学么?

ここはあなたの大学ですか。这里是你的大学么？

②あなたが天津大学の学生ですか。你（不是别人）是天津大学的学生么？ あなたは天津大学の学生ですか。你是天津大学的学生么？

４：「が」表示未知的事物「は」表示已知事物

例えば：①机の上に本があります。その本は日本語の本です。

也就是说，脑海中尚未出现某个事物，要用「が」，一旦脑海中出现这个事物，要用「は」，其实「が」相当于英语的”a”,「は」”相当于英语的the” ３８：～は～ができます。

体言は体言ができます。

できます是可能动词，表示能做某事或者具备某种能力会作某事。对象语用格助词が表示。 ～は～ことができます。

体言は動詞連用形ことができます。

这是表示可能性（能够做，可以做）或者人的能力的句型。こと是形式体言，ことができます接在动词连体形之后构成表示可能的惯用句型。 ３９：～は～ことです。

体言は動詞連体形ことです。

这是一个表示判断的句型。由动词性词组修饰形式体言こと，构成一个名词性谓语句。 ４０： 動詞連体形 前に

名詞の 表示在作某事之前的意思

動詞「た」形 名詞の あどで

表示一个动作在另一个动作之后发生。 ４１：～ことがあります

動詞「た」形ことがあります

表示过去的经历，此句型不能用于离现在很近几天发生过的事情。 ４２：～ほうがいいです。 動詞「た」形 名詞の

形容動詞な ほうがいいです 形容詞

本句型用于两种事物中的进行选择时，否定表达形式为動詞未然形ない形＋ほうがいいです。表示建议对方最好采取某种做法。 ４３：简体形和敬体形(略)

４４：～たり～たり～ます?です

表示举例，是从许多动作或者行为当中举出一两个或者两三个有代表性的。或者表示两个动作，状态的反复。

動詞連用形（た形）たり、動詞連用形（た形） 形容詞語幹かったり、形容詞語幹かったり

形容動詞語幹だったり、形容動詞語幹だったり ～ます?です 名詞だったり、名詞だったり ４５：～かどうか＋～ 小句＋かどうか

动词,形容词简体形,名词,形容动词用词干

表示某种不确定的内容，接在特殊疑问词小句简体后，翻译为“是否，是~还是（不）~”「か」前面的内容一般是陈述句，不能含有疑问词，后续一般为「知らない?分からない?自信がない?決める」 ４６：～か～

疑问词小句＋か 表示不明确

动词,形容词简体形,名词,形容动词用词干

这个句型要求か前面一定要有疑问词,与か构成特殊疑问句,再构成后面谓语的具有疑问的宾语内容。将带有疑问句的疑问词作为名词成分，代入另一个句子中，作为该句的一部分。 ４７：～と思う

以简体结束的句子+と思う

1：表示说话人主观的判断和意见，疑问词可用于询问听话人的判断和意见。

① 日本はきれいな国だと思います。 ② 彼はもう家に帰ったと思います。 2：用「～と思っている」「～と思った」的形式，既能表达说话人的判断和意见，也可以表达第三人称主观的判断和意见。

① 警察はあの男が犯人だと思っている。 ② 彼は日本語が難しいと思いました。

③ 私は自分が正しいと思っている。

3：用「～たいと思う」的形式，表达说话人的愿望和想法，疑问句用于询问听话人的愿望和想法。

① 日本に行きたいと思います。 ② 大学を卒業してから、何をしたいと思いますか。

４８：～と言いました

（间接引用）引用的内容+と言いました “某人对某人说”主语是第三人称 ① 小野さんは李さんに今年中に結婚したいと言いました。 ② 彼女は十時ごろ電話をすると言いました。 と言っています用于表达转述某人反复说起的事情 ４９：～のです?んです

名詞、形容動詞語幹＋なのです?だ 形容詞、動詞、助動詞＋のだ 1：表示解释说明

① お母さん、お金をください。ものを買いたいんです。 ② 遅刻してすみません。昨日から体の調子が悪くなったんです。 用于说明前文所叙述的事情或者当时的情况的原因或理由。

2：表示主张

① 私の意見はまちがっていないのだ。

用于说话人为了证实自己说服他人而坚持强硬的主张或表示决心。

3：用于询问原因和理由，回答时，也用来のだ回答。 のだ接疑问终助词か时，简体用のか，敬体用のですか的形式。

① いったい私の何が気に入らないのだ。 ② どうして窓を閉めるんですか。 文法:

１連体詞：この、そこ、あの、どの

こんな（这样的） そんな(那样的) あんな(那样的) どんな(那样的,什么样的) ２：いくつ いくら

３：方

①人。敬意を持っていうときに使う。对所指人的敬称 あの人―あのかた ② 表示\方法,做法”

４：①提示助詞「も」相当于汉语的”也”,肯定回答时候,也用「も」,否定回答时候用「は」 例：君も学生ですか。はい、私も学生です。いいえ、私は会社員です。 も～も

②提示助詞「も」，接在数量词后面，强调数量之甚。大学から家まで４０分もかかります。

５：と

①并列助词と，相当于汉语的“和”，表示事物的并列 父と母

②格助詞と、接在名词后面，表示行为的共同者或者对方，构成补语。相当于汉语的“跟”“同”例：私はよく妹と遊ぶ。

６：は

① 提示主题,也可以提示宾语，补语等成分，以加强语气。②表对比

７：疑問詞も动词否定

表示全面否定，全面否定“名词+に?から?と＋動詞”时候，在这些助词后面加も成“疑問詞＋にも?からも?とも＋動詞的否定”。全面否定“名词+へ+动词”时候，既可以使用疑問詞＋も＋動詞的否定，也可以使用疑問詞＋へも＋動詞的否定 ８：や～（や）～（など）表示举例。

９：か

① 并列助词か，表示选择。相当于汉语的“或”

② 副助词か，接在有关地点，时间，人物或者事物的疑问词之后，表示不定。 ③ 语气助词か，接在距为，表示疑问，相当于汉语的“吗” ９：でも

①接续词，表示转折

②提示助词，接在不定称代词或者疑问词之后，表示全面肯定，相当于汉语的“无论~~都” １０：で

① 动作的场所

② 表示行为的方式，方法，手段，交通工具

③ 表示动作，行为的主题或者状态，条件，范围。自分で食事する。 ④ 表示时间，空间，数量，价值等的限度。

１１：に

①目的地②场所③时间④对象⑤目的⑥动作的归着点⑦表示比例或者分配关系的基准。週に一回町へ行って買いものをします。⑧表示比较，评价的基准或者对象。家は駅に近いです。 １２：が ① 转折②铺垫

１３：副助词ぐらい（くらい）接在数词之后，表示大致的数量或者分量等，相当于汉语的“大约”“大概” ごろ接在时间名词之后，表示大约的时间。 どのぐらい?どれぐらい １４：まだ：尚未

１５もう①已经②再，还，另外③马上 １６：名詞にします表示决定

１７：から～まで表明起点和终点，表示距离或者时间的范围等等。格助词から，表示起点。格助词まで表示终点

１８：接続助詞から表示原因。 １９：名詞以外（は）：表示除什么什么以外

Ⅰ在文脉指示(非现场指示)中,ア系列指示自己和对方共同体验,共同熟悉的人或者事物.

Ⅱア系列指示说话人自言自语或者说话人独自体验过而且关心,怀念,感兴趣的人或者事情. ① あの時は本当に懐かしかったなあ。

Ⅲ在文章中除了Ⅰ的会话和Ⅱ之外,很少使用ア系列

Ⅳ在会话或者文章中,指示前面已经出现的人或者事物时候多用ソ系列 ① もし十年まえ、ぼくにプロポーズしてくれる人がいたら、僕はその人と結婚していた

だろう。

但是,有时为了引起对方的注意,拉近所指的人或者事与听话人的距离,给人亲临其境的感觉,可以使用コ系列。二者相比, ソ系列更显得客观和冷静.

③迷子になった私は、人込みの中できょろきょろしていました。その時（この時）一人の若い女性が私に近づいていたのです。

Ⅴ表示命令,委托,劝诱等会话中,一般不能使用文脉指示词コ系列

① 駅前のパン屋でくるみパンというのを売っているから、それ（×これ）を買ってきな

さい。 Ⅵ当指示假定的事物或者未来设想的事物时使用ソ系列 ① もし熱が一時間たっても下がらなかったら、その時また電話してください。

归纳４

Ⅰ指示自己将要阐述的事情的时候,即指示后续内容时候用コ系列,常用句型「これ（この～）は～ですが（ですけれど）、～（話の内容）」来表达.

① この話は小野さんから聞いたんですけれど、今度森さんは北京へ来るそうです。 Ⅱ在文章中,直接指示作为引用而提出的内容或者文章所附图表时只能用コ系列 ①「少年よ，大志を抱け」これは彼の有名な言葉です。

Ⅳ当指示和紧前面出现的人,事,物A有关的人,事,物Y时候,常用そのY的形式代替XのY的形式,常翻译为”他(们)的””其””该”等等

①このカードは会員とその家族しか利用できません。

たいし

いだ

まいご

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