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通用技术做课导学案

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塘沽二中助学导案 高一通用技术 技术与设计1 第一章《走进技术世界》 第2节 技术的性质 主备教师:何春雨 审核教师:张伟 第一章《走进技术世界》 第2节 技术的性质 班级 姓名 组别 一.【学习目标】 (1) 知道技术的目的性。 (2) 理解技术活动往往需要综合运用多种知识。 (3)理解技术对伦理道德的影响,能对典型案例进行分析。 二.【自学导引】 (一)复习:技术的价值 1.技术与人:技术具有_____________、_____________、_______________的作用。 2.技术与社会:在当代,技术在社会发展中的作用巨大。它促进了_______________________, 丰富了_______________________,改变了_________________________,使推动社会发展和文明进步的主要动力之一。 3.技术与自然:自然为人类的繁衍生息提供资源。依靠技术,人类得以____________________ 和___________________,并与自然保持和谐共处的友好关系。 (二)技术的性质 1. 什么是技术? 2.技术有什么性质? 3. 技术与科学的区别: 区 别 联系 侧重 回答 实验 义 定 科学 技术 三.【探究释疑】 【探究一】 1.阅读课本P11案例“助听器的发明”思考讨论: ①从什么具体目标出发? ②解决了什么具体问题? ③满足了什么具体要求? 【探究二】 制作一把椅子需要运用那些学科的知识? 四.【课堂小结】 第1页 共1页

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