小学安全工作台账(2)

八、教师安全职责

1.尊重学生人格，保护学生权益，严禁体罚或变相体罚。 2.发现学生进行不安全活动时，及时进行制止和教育。

3.认真履行岗位职责，及时处理偶发事件，突发偶发事件实行首遇责任制。 4.遵循“谁上课谁负责”的原则，妥善处理课堂突发事件，履行课堂安全教育义务。 5.在实验、计算机、体育教学活动中，做到正确操作，规范管理操作。 6.学生参加本校各种训练、活动，其安全指导或带队教师负责。 7.班主任加强对班级安全工作的日常监管。

8.一旦发生重大突发事件，教师有责任和义务确保学生的安全。

九、任课教师的安全职责

1、忠诚人民教育事业，热爱本职工作，遵守《中小学教师职业道德规范》。将安全教育融入学科教学中，落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》，在日常的教育教学活动中，遵循教学规范，落实安全管理要求，合理预见、积极防范可能发生的风险。

2、根据教学大纲、教材和学生实际，认真制订教学计划，在学科教学中渗透德育，不断改革教法，努力减轻学生负担，提高课堂教学效率，准时上课，按时下课。加强职业道德，严禁体罚和变相体罚学生。

3、面向全体学生，关心后进生，认真辅导，努力提高学习成绩及思想、健康水平。努力协助班主任开展安全工作，组织和开展与本学科有关的课外兴趣活动。

4、上课期间学会观察、关爱学生，随时留心课堂中出现的各种异常现象，如有异常须及时按学校有关制度处理并解决；发现学生行为具有危险性的应及时告诫、制止、教育，并于班主任（或学生家长）沟通。

5、学生在学校或学校周边发生紧急状况时，在场的老师必须马上采取相应的救护措施，促进和谐校园的营造。 6、学校发生紧急情况时，按照《学校应急预案》的规定履行相应职能，以维护学生安全为己任。 7、加强与家长的联系，争取家长配合。做到健康安全第一。

十、体育教师安全职责

1、凡体育教师在上课或训练运动员前，对运动场地、器材等都要认真检查，发现问题及时维修，不安全的器材、危险器材坚决不能使用。

2、清楚了解学生的身体状况，根据学生的情况适当或不安排运动，对有心脏病的学生坚决不安排运动，学生可自由活动。

3、对青春期的女生应予以适当的照顾和关怀。

4、体育教师要认真备课，写好训练计划，合理组织课堂教学、训练。提前预见安全隐患，及早采取措施加以预防。

6、体育教师必须在上课铃响前组织学生排队、带队，要实行点名制。

7、体育教师无论是在上课还是在训练运动员时要认真组织，教师的视线不准离开学生。

8、要严格课堂、训练组织纪律，注意对学生进行安全、卫生教育。体育课不准戴帽子，围围巾、衣服内不准装刀、笔、钥匙等妨碍安全的杂物等。

9、体育教师在上课或是在训练运动员时，如有高难度的动作，要对学生采取保护措施。 10、上体育课时教师不得提前下课，课后要及时组织学生收拾好体育器材。

11、训练运动员时，要对学生进行有关安全方面的教育，强调学生到校、离校、训练期间的安全。

12、由于身体原因不能参加体育课的学生要与班主任取得联系，确实因身体原因不能上体育课的学生，教师不要强求。

13、不管在什么情况下，学生一旦发生意外，责任人不等、不拖，立刻将学生送往医院，同时通知家长及学校有关领导，责任人要在家长及学校领导到达医院后，经学校领导同意，方可离开。凡上课期间出现不安全事故，上课教师负相应责任。

十一、学生安全职责

1.自觉遵守学生日常行为规范和学校各项规章制度。 2. 提高各类安全防范意识：

社会安全——防拐防骗，危机时刻及时报警；

校园安全——集合或放学时，不拥挤，守纪律、守秩序；

饮食安全——购买食品要生产厂家、生产日期、保质期等，就餐最好是在家或者在卫生达标的食堂； 消防安全——增强防火意识，杜绝火灾隐患； 交通安全——严格遵守交通规则； 游泳安全——禁止到水域玩耍。

3.掌握临危逃生的本领：保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救。

4.听从教师指挥，注意体育课、活动课安全，遵守实验室操作规则，严格按安全规则办事，不违规操作。 5.发现同学间发生纠纷或出现安全事故，要及时报告老师、学校或家长报告，通过正常渠道解决，最大限度地减少损失。

6、在楼道上不乱跑，不做有危险的活动，上下楼梯靠右行，不互相推搡，不滑扶手，不爬护栏、窗台。 7、注意防火、防触电，学生不准擅自开启、触摸教室及楼道的电闸开关，避免意外事故的发生。 8、学生在学习过程中要加强自我保护意识，安全使用工具。

十二、家长安全职责

1.加强对子女的各类安全教育，包括交通法规教育，乘（骑）车安全教育，用电安全、用火安全、防溺水、饮水（食）、野外活动、网络安全，心理健康教育等。

2.要时常关心子女的学习和生活，时常关注学生的心理健康，注意培养学生的健康心理，防止情绪化事件的发

生，学生若有反常现象，请及时与学校及班主任联系，共同教育处理。

3.严格执行学校作息时间、请假制度等各项规章制度。

4.向子女传授安全防范和自护自救的常识，教会他们在危害和灾害面前自护自救的办法。

5. 严格遵守学校制定的出入门管理制度。通校生参加晚自习，家长负责按时接送，避免不安全事故的发生。 6.家长或监护人应将学生有特异体质、特定疾病告知学校，以便学校开展教育活动时注意防范。

7、家长要教育孩子注意安全，珍爱生命，对孩子反常行为和不良习惯坚持正面教育，并及时反馈学校，不污辱打骂孩子。

8、加强对孩子心理健康教育，提高抗挫折能力。

9、严禁孩子接触雷管、炸药等易燃易爆物品及各种有毒物品、刀具等凶器。

10、教育孩子不爬坡，不攀树，不打架斗殴，不玩火，湖河、沟、有水域的地方游泳戏水，不搭乘无证车辆或农用车，不追车、扒车、横穿马路；禁止骑自行车。

十三、门卫安全职责

1、坚守工作岗位，认真做好值勤记录，保证24小时有人值班。要勤巡查，不得做与值班无关的事情。 2、放学后，学生进出校门，及时询问、检查，对迟到学生要进行核实登记。

3、对来学校参观、考察、视察、检查的领导和教师要热情引导进出校门，做到有礼有节，并及时向办公室汇报。对家长、客人及其他人进入校园办事要认真询问和登记，实行校内电话联系制，核实并获准许后方可让其进入。坚决杜绝商人、闲散人员进入校园，干扰正常的教育教学秩序。上课时间劝阻家长不得进入校内，有急事确须进入必须请示有关领导批准后放行。

4、督促师生进出校门时须下车推行；做好教师车辆管理工作，须摆放整齐，严禁学生停放。制止与校活动无关的机动车辆进入校内。校内物资出门必须进行查对登记，经有关部门同意后方可出门。

5、做好重点时段（放学）师生进出校门的疏导工作。做好门口的治安工作，及时向校长和总务处反映安全情况，及时处理并报告发生在校门口的突发事件。对需要紧急处理的重大事件，及时上报有关部门妥善处理。

6、经常检查校门的牢固程度，自觉做好维护工作，发现有异常现象及时报告总务处及时处理。

7、对学校领导交给的安全任务，不得拖延，不得拒绝，不得由其他人代替，要不折不扣地完成。接受学校领导和教师对门卫工作的安全检查，实事求是地汇报有关工作，不得隐瞒、谎报。

8、要注意个人素质形象，做到文明守岗，礼貌接待，处理问题要有礼有节，不得体罚或变相体罚学生。 9、承担临时性安全工作。

第三部分 学校日常安全管理工作制度

一、学校安全工作管理制度

1、集会、三操、军训等集体活动安全管理制度

⑴ 学校集会、会操应由学校专人负责统一指挥，保证集会、三操的纪律。

⑵ 学校集会、三操应以班为单位，上下楼时不要拥挤，不催促学生快跑，要有教师负责疏散管理，进出会场要有序，严防挤压事故的发生。

⑶ 学校集会、三操应以班为单位，指定安排座位或站队，由班主任负责，防止学生乱窜，避免意外事故的发生。 ⑷ 学校组织学生开展军训活动，应制定周密的实施方案，并与协办部门负责人共同商定。 ⑸ 对军训的场地应事先考察，确保学生军训安全进行。

⑹ 军训的强度应根据学生的年龄、身体状况而定，对患有不适合军训活动疾病的学生应进行劝阻，避免不必要的事情发生。

⑺ 学校领导及安全领导小组必须对集会、三操、军训活动实行全过程监控，以防意外事故发生。 2、组织师生外出活动安全管理制度

⑴ 组织师生外出活动（社会实践、社会调查、参加公益活动等）要制定有周密的计划和安全措施，活动方案必须经校领导审阅签字同启可实施。组织到外地或较远活动的需经县教育局分管安全副局长审批。

⑵ 每次活动应有具体的责任人，注意人员年龄、身体状况搭配。 ⑶ 活动的路线、地点，事前应进行实地勘查。

⑷ 活动来往的交通工具应向专业运输部门租用，遵守乘车安全要求，行前要求营运部门对车辆进行检修。 ⑸ 每次活动都要有安全、保卫、意外事故的应急预案。 ⑹ 野炊、野餐时，要注意防火、防食物中毒、防摔伤事故发生。 ⑺ 活动地附近有河流、水库的，严禁学生下水。

⑻ 凡外出参加各种活动，学校领导及安全小组成员必须对活动全过程进行监控。 ⑼ 在活动中实行责任追究制，如遇安全事故，追究相关责任人的责任。 3、学校集体活动突发事故处理

⑴ 发生事故后，保持镇静，沉着应付，决不能惊慌失措、手忙脚乱。

⑵ 在抢救和组织疏散过程中，必须本着学生优先的原则进行，尤其在危急情况下，组织抢救者必须首先保证学生的安全，即使有领导在内，也应如此。

⑶ 事故发生后，对于伤员来讲，时间就是生命。在事故现场，首先要做的就是人力对伤员进行初步的抢救，如包扎止血、人上呼吸等。

⑷ 立即报警、紧急救援。事故一旦发生，就要立即安排专人向公安、医疗等部门求救，争取使医疗人员和公安人员能在第一时间内赶到。同时，还要即刻向当地政府和上级教育行政部门报告和求援，以便政府和上级部门能及时协调有关部门，争取更大的力量投入救治工作。

⑸ 维持秩序、迅速疏散。发生事故后，在救治伤员的同时，要安排专人做好维护现场秩序的工作，以利于各种抢救措施的顺利实施。如果情况危急，活动难以继续，则要由跟班教师迅速组织其他同学有组织地撤离现场，转移到安全地带，并尽快带回学校。同时，要尽快通知受伤学生家长到医院陪护。

二、学校周边环境安全治理制度

1、通过警校合作，定期与不定期地采用集体教育与个别教育相结合的方式，共同加强对学生的安全意识教育，落实“预防为主”的方针，增强安全工作的自觉*。

2、把校园及周边环境整治工作为长期的工作来抓，形成长效的治理机制。学校长期坚持与法制副校长、法制辅导员、派出所干警积极配合，开展以《未成年人保保护法》和《预防未成年人犯罪法》为主要内容的法制讲座或教育活动。

3、各部分合作及时把握学校周边环境中的不安全因素，并对其进行分析、研究、排查，妥善解决在萌芽状态。 4、定期开展安全检查，消除各类隐患，做到无刑事案件、治安案件等安全事故发生。 5、认真开展“普法”教育工作，增强教职工的法制意识，按照有关法律法规进行依法治校。

6、重视对周边环境应密切关注与监控，主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管等部门，争取社会各界的广泛支持与通力配合，共同抓好治理工作。

7、值日人员除做好校内的巡视工作，还应注意对校园外附近环境的巡查，发现社会盲流、滋事分子对学生骚扰及各种事故，要针对不同情况及时报告“110”、“120”、“122”或附近派出所，保护学生的安全。

8、教育学生注意交通等各项安全，自觉遵守社会公德以及各类法规，维护社会公共秩序，敢于与坏人作斗争，并掌握正确的维护方式和方法，提高学生的自护能力。

9、每天放学前，教师要提醒学生，注意交通等各项安全。

10、要教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规，维护社会公共秩序，敢于与坏人作斗争，并掌握正确的维护方式和方法，提高学生的自护能力。

三、学生思想教育安全管理制度

1、妥善处理学生问题，坚持秘密、耐心原则疏导学生，反对公开、粗暴方法，防止侵权现象发生。

2、慎重处理失窃问题。严禁搜查学生身体、书包等，不得强迫学生交待“盗窃事实”。坚持秘密调查的原则，对情节轻微的，要坚持保密的原则。对情节严重的，交由司法机关处理。

3、正确处理学生服装、发型问题，应耐心说服。 4、不要在课室公开批评或在全校公开曝光违纪学生。

5、禁止教师把学生单独关在教室或办公室反省。如需谈话，教师必须在场。 6、禁止让违纪学生停课去找家长来校。禁止教师把违纪学生赶出教室。

7、任课教师发现学生旷课的，立即报告班主任或教导处，由接到报告者立即联系家长，通报该生旷课情况。

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