电子1001班—G1063385—穆翠—数字温度计设计与制作(1) - 图文(5)

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安徽财贸职业学院毕业设计 DS18B20与单片机连接电路如图4-17所示。DSl8B20与单片机相连：DSl8820的l引脚接地，3引脚接VCC，采用外部供电方式；2引脚接至单片机的P3.7引脚； DS18B20只用一根信号线传输数据，而且数据传输是双向的，连接方便，便于扩展，由于采用CMOS技术，该芯片的耗电量很小。

图4-18 数码管与单片机连接电路图

数码管与单片机连接电路如图4-18所示。数码管的段码a、b、c、d、e、f、g、dp分别与单片机的P0.0 P0.1 P0.2 P0.3 P0.4 P0.5 P0.6 P0.7 相连，在P0端口有个上拉电阻，数码管的位码1234分别与PNP三极管和电阻相连接到单片机的P1的前四个端口。

4.3仿真验证

软件部分可以分为三大部分：DS18B20读取温度程序、数码管显示程序及主程序（包括温度值的转换等模块）。程序流程图如图4-20所示。通过KEIL软件进行编译生成.hex文件，用于后面硬件电路PROTUES仿真。

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图4-20 测温系统程序流程图

按照测温系统原理图，在PROTUES中绘制出相应的电路图。

改变温度传感器DS18B20的温度值，进行PROTUES仿真，仿真结果如图4-21、图4-22所示。

RP1RESPACK-8VCC1XTAL1P0.0/AD0P0.1/AD1P0.2/AD2P0.3/AD3P0.4/AD4P0.5/AD5P0.6/AD6P0.7/AD7P2.0/A8P2.1/A9P2.2/A10P2.3/A11P2.4/A12P2.5/A13P2.6/A14P2.7/A15P3.0/RXDP3.1/TXDP3.2/INT0P3.3/INT1P3.4/T0P3.5/T1P3.6/WRP3.7/RDX11911.0592MHzU1VCC22pF22pFC34.7UF18XTAL29RST39383736353433322122232425262728101112131415161723456789C1C2Q1PNPQ2PNPQ3PNPQ4PNP10kVCCR1VCC293031PSENALEEAR24.7kR34.7kR44.7kR54.7kGND12345678P1.0P1.1P1.2P1.3P1.4P1.5P1.6P1.7AT89C51VCCU2321VCCDQGNDDS18B2027.0 图4-21 温度值仿真结果

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按照测温系统原理图，利用单片机测得的实际温度，实物图如图4-23所示。

图4-23 实物图

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安徽财贸职业学院毕业设计心得体会

经过为期一个多月的毕业设计，使我深深的体会到“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的意义。理论与实践相结合是毕业设计能否取得成功的充分必要条件。

首先，购置元件时要慎重选择，充分考虑到其材料、特性、型号、适用范围等方面。不要等实验出故障后在到处找原因，既浪费时间又耗费精力。而且购买材料之前要做好计划，必要元件多准备几份，避免来回购买带来的不便。

其次，实验最关键是要有耐心，有时实验电路和程序并不能一次成功，所以要有良好的心理素质，有克服一切困难的勇气，勇于寻找问题的根源，一次次反复的实验，才能达到目的。这同时也是一个学习与进步的过程，可以帮助我们自主寻找问题的根源，自主学习寻找解决问题的办法，最终实实在在地学到知识，提高本领，掌握技能。

最后，要做好一个课程设计，最最关键的还是要自己真正的掌握技术与理论知识，加上熟练的操作技术，和好的合作团队，才能事半功倍。所以我们要积极主动地学习，并请教有关专业人士，以提高自己的能力。

做毕业设计设计时我们两个人虽然投入很多时间和精力，但在动手操作的过程中我们提高了很多方面的能力，像动手操作、程序改错、故障查找等，几乎将我们大学所学全部像过筛子一样的过了一遍。及复习了以前的知识又在设计的同时开拓的自己的视野，真可谓一举多得。希望我们在以后的工作中能继续保持这种紧张的氛围，为自己的以后过得精彩而打算。

生活就是这样，汗水预示着结果也见证着收获。劳动是人类生存生活永恒不变的话题。通过毕业设计，我又一次领略到“艰苦奋斗”这一词的含义，让我们带着最真诚的心，走向我们的工作岗位走向明天，明天会更美好。

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安徽财贸职业学院毕业设计致谢

经过为期一个多月的毕业设计，使我深深的体会到“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的意义。理论与实践相结合是毕业设计能否取得成功的充分必要条件。在做温度计之前，我们从相关网站上收集了大量的有关基于单片机的温度计的资料，经过层层删减，最终决定其中一则方案。在实现这一方案过程中总是能够深刻的感觉到理论与实践的差异及互溶性。通过这次动手设计，不仅巩固了知识，而且让所学的知识通过实践的形式得以转化为相应的产品成果，让我们具有一定的成就感，也激发了我们对事物的兴趣。

在设计过程中遇到了很多的困难，在我们这次毕业设计的团队中，我主要负责硬件部分，焊接过程中出现了很多问题，花了很多时间对所焊接的电路部分进行测试和检查。同时也遇到了很多我们解决不了的问题。也让我们看到了自身学习的不足之处。有很多知识不仅仅是课本上的，还需要我们课下总结，查阅资料！这次毕业设计，我收获了很多，不仅锻炼了独立解决困难的能力，也意识到团队合作的重要性！

单片机技术的发展速度很迅速，但我们掌握的知识和能力都有一定的局限，还望各位老师见谅。不过我不会止步于这里。在以后的生活中，我会不断地学习，为自己充电，提高自己的技能，是自己能够立足于社会！

最后，我非常感谢我的指导老师陈祥生老师，在他的悉心的指导于帮助下，我们才能使我们的设计更加完善。我一定不会辜负您的希望，在未来的日子里，我一定会加油努力！

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