政治会考说明 - 图文(6)

对面而来的两辆汽车平安驶过，没有事故，没有损失，也没有GDP的增加。 两辆汽车发生刮蹭，发生小事故，造成轻微损失，两车修理创造GDP2000元。 两辆汽车猛烈相撞，发生大事故，两车报废。再造两车创造GDP20万元。 注：图中汽车的刮蹭与相撞也能对GDP作出“贡献”。但事实上，这部分GDP并不能带来有效益、有质量的增长，反而是对社会资源的浪费。

依据唯物辩证法的根本观点，说明为什么不能仅仅以GDP作为衡量经济社会发展的唯一指标？

参考答案：

唯物辩证法的根本观点是承认矛盾，主张用联系的、发展的、全面的观点看问题。GDP

不能全面反映经济效益、环境保护、资源利用的情况。要坚持科学发展观，促进经济与人口、资源、环境相协调，实现可持续发展。 考查内容 ：联系、发展、矛盾 能力层级： 运用 难易程度： 中

20．人的一生中，我们会遭遇许多困难，我们要学会“沉潜”。沉潜就是沉住气，潜下心来。如果我们在困难面前能沉下气来，不害怕困难，专心致志，自强不息，积聚力量，并抓住恰当的机会反弹向上，毫无疑问，我们就能成功登陆!反之，总是随波浮沉，或者怨天尤人，注定就会被命运的风浪所玩弄，直至精疲力竭。

（1） 从“发展观”角度看，我们可以从“沉潜”中学到什么道理？

（2） 从“人生价值”角度思考，我们应如何在“沉潜”中实现自己的人生价值？

参考答案：

（1)坚信前途是光明的，道路是曲折的。做好量变的准备，促进事物的质变。 （2）充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神；努力发展自己的才能，全

面提高个人素质；要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。 考查内容 ：发展的观点 实现人生价值 能力层级：运用 难易程度： 难

21．地理特征对人的性格有很大影响。山西就是“黄土文化”的代表之一。山西远离海洋，

临近黄河，因此山西人具有憨厚朴实、注重传统的性格特点。广东则是海洋文化的代表地区。海洋文化是开放的文化，所以广东人容易包容和接受外来文化和新鲜事物。山东的地理位置比较特殊，受“海洋文化”和“黄土文化”的双重影响，所以山东人具有南方人和北方人双重的性格特点，一方面精明能干，另一方面豪爽冲动。 （1）请简要分析山西人、广东人、山东人为什么具有各自不同的性格特征？

（2）文化在塑造人生方面有何作用？

参考答案：

（1）文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。

山西人、广东人、山东人的地理环境、风俗习惯、个性心理特征及长期 生活的文化环境不同，所以他们具有各自不同的性格特征。

（2）文化与人的成长关系十分密切，优秀文化对人的成长有重要影响。

优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。 考查内容：文化对人的影响 文化对人生的塑造作用 能力层级：理解 难易程度：中

22. 经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域。简述文化、经济和政治三者之间的关系。

参考答案：经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。

一定的文化是由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。

考查内容：文化与经济、政治之间的关系 能力层级：识记 难易程度：中

23．看漫画，运用《文化生活》的知识，回答下列问题。

（1）这幅漫画反映了什么文化现象?

（2）结合漫画，分析应该如何正确对待中国传统文化?

参考答案：

（1）漫画反映了社会上有些人热衷于对中国古典名著进行影视翻拍的文化现象。 （2）①取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。 ②对待中国传统文化，应该在继承的基础上发展、创新。 考查内容：如何正确对待中国传统文化 能力层级：运用 难易程度：中

24．怎样理解中华文化的包容性？

参考答案：

①中华文化特有的包容性在于求同存异和兼收并蓄。

②求同存异，就是能与其他民族的文化和睦相处；兼收并蓄，就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。 考查内容：中华文化的包容性 能力层级：理解 难易程度：易

25．对于知识与道德的关系，有许多名言值得体味。

东汉哲学家王符：德不称其任，其祸必酷；能不在其位，其殃必大。 北宋史学家司马光：才者，德之资也；德者，才之帅也。

请你联系现实生活中的实际事例来评论这些言论。

参考答案：

①德与才的关系，是道德与知识的关系，思想道德修养和科学文化修养的关系。 ②有德未必有才，有才未必有德。有德无才和有才无德都不是理想境界。德与才相互影响，相互制约，必须正确理解和把握二者关系，德业双修，德才兼备。

③良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养。缺乏科学文化修养，容易损害思想道德修养。

④加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。忽视思想道德修养，即使掌握了丰富的知识也会损害他人和社会。

考查内容：思想道德修养与科学文化修养的关系 能力层级：运用 难易程度：难

26．著名社会学家费孝通谈到文化的多样性时指出：要“各美其美，美人之美，美美与共，

天下大同”。根据文化生活的有关知识，回答下列问题： （1）为什么要“各美其美”？ （2）怎样做到“美人之美”？

（3）“美美与共，天下大同”说明了什么？

参考答案：

（1）“各美其美”，是因为民族文化是民族生存与发展的根基。尊重文化的多样性，首

先要尊重本民族文化，培育和发展好本民族文化。

（2）“美人之美”，就要尊重其他民族的文化，承认文化的多样性，遵循各国文化一律平等的原则。

（3）“美美与共，天下大同”，说明尊重文化的多样性是繁荣世界文化的必然要求。各民族在民族平等的基础上，保持文化的多样性，世界才会更加丰富多彩。

考查内容：尊重文化的多样性 能力层级：运用 难易程度：难

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