学校发展计划文本(5)

时间 进展情况 记录人 及时间 注：一题一页。“目标”必须具体、量化、可行、有时限。 问题： 解决该问题的主要目标： 开始/ 结束 所需资源 （资金、人员） 具体措施 负责人 实施情况记载 时间 进展情况 记录人 及时间 注：一题一页。“目标”必须具体、量化、可行、有时限。

类别四：与学校的领导和管理有关的问题

问题： 解决该问题的主要目标： 具体措施 开始/ 结束 时间 负责人 所需资源 （资金、人员） 实施情况记载 进展情况 记录人 及时间 注：一题一页。“目标”必须具体、量化、可行、有时限。 问题： 解决该问题的主要目标： 具体措施 开始/ 结束 时间 负责人 所需资源 （资金、人员） 实施情况记载 进展情况 记录人 及时间 注：一题一页。“目标”必须具体、量化、可行、有时限。 问题： 解决该问题的主要目标： 具体措施 开始/ 结束 时间 负责人 所需资源 （资金、人员） 实施情况记载 进展情况 记录人 及时间 注：一题一页。“目标”必须具体、量化、可行、有时限。

问题： 解决该问题的主要目标：

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说综合文库学校发展计划文本(5)在线全文阅读。