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电路分析试题(全国各大学试题汇总而成)(4)

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用,因为电源最大值为537V,超过了电容器的耐压值。

3. 你能说出电阻和电抗的不同之处和相似之处吗?它们的单位相同吗? 答:电阻在阻碍电流时伴随着消耗,电抗在阻碍电流时无消耗,二者单位相同。 4. 无功功率和有功功率有什么区别?能否从字面上把无功功率理解为无用之功?为

什么?

答:有功功率反映了电路中能量转换过程中不可逆的那部分功率,无功功率反映了电路中能量转换过程中只交换、不消耗的那部分功率,无功功率不能从字面上理解为无用之功,因为变压器、电动机工作时如果没有电路提供的无功功率将无法工作。

5. 从哪个方面来说,电阻元件是即时元件,电感和电容元件为动态元件?又从哪个方

面说电阻元件是耗能元件,电感和电容元件是储能元件?

答:从电压和电流的瞬时值关系来说,电阻元件电压电流为欧姆定律的即时对应关系,因此称为即时元件;电感和电容上的电压电流上关系都是微分或积分的动态关系,因此称为动态元件。从瞬时功率表达式来看,电阻元件上的瞬时功率恒为正值或零,所以为耗能元件,而电感和电容元件的瞬时功率在一个周期内的平均值为零,只进行能量的吞吐而不耗能,所以称为储能元件。

6. 正弦量的初相值有什么规定?相位差有什么规定? 答:正弦量的初相和相位差都规定不得超过?180°。

7. 直流情况下,电容的容抗等于多少?容抗与哪些因素有关?

答:直流情况下,电容的容抗等于无穷大,称隔直流作用。容抗与频率成反比,与电容量成反比。

8. 感抗、容抗和电阻有何相同?有何不同?

答:感抗、容抗在阻碍电流的过程中没有消耗,电阻在阻碍电流的过程中伴随着消耗,这是它们的不同之处,三者都是电压和电流的比值,因此它们的单位相同,都是欧姆。 9. 额定电压相同、额定功率不等的两个白炽灯,能否串联使用?

答:额定电压相同、额定功率不等的两个白炽灯是不能串联使用的,因为串联时通过的电流相同,而这两盏灯由于功率不同它们的灯丝电阻是不同的:功率大的白炽灯灯丝电

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阻小分压少,不能正常工作;功率小的白炽灯灯丝电阻大分压多容易烧损。 10. 如何理解电容元件的“通交隔直”作用?

答:直流电路中,电容元件对直流呈现的容抗为无穷大,阻碍直流电通过,称隔直作用;交流电路中,电容元件对交流呈现的容抗很小,有利于交流电流通过,称通交作用。 11. 在8个灯泡串联的电路中,除4号灯不亮外其它7个灯都亮。当把4号灯从灯座上

取下后,剩下7个灯仍亮,问电路中有何故障?为什么?

答:电路中发生了4号灯短路故障,当它短路时,在电路中不起作用,因此放上和取下对电路不发生影响。

12. 额定电压相同、额定功率不等的两个白炽灯,能否串联使用?

答:不能,因为这两个白炽灯的灯丝电阻不同,瓦数大的灯电阻小分压少,不能正常工作,瓦数小的灯电阻大分压多易烧。

13. 电桥电路是复杂电路还是简单电路?当电桥平衡时,它是复杂电路还是简单电路?

为什么?

答:电桥电路处于平衡状态时,由于桥支路电流为零可拿掉,因此四个桥臂具有了串、并联关系,是简单电路,如果电桥电路不平衡,则为复杂电路。 14. 直流电、脉动直流电、交流电、正弦交流电的主要区别是什么?

答:直流电的大小和方向均不随时间变化;脉动直流电的大小随时间变化,方向不随时间变化;交流电的大小和方向均随时间变化;正弦交流电的大小和方向随时间按正弦规律变化。

15. 负载上获得最大功率时,电源的利用率大约是多少? 答:负载上获得最大功率时,电源的利用率约为50%。 16. 电路等效变换时,电压为零的支路可以去掉吗?为什么?

答:电路等效变换时,电压为零的支路不可以去掉。因为短路相当于短接,要用一根短接线代替。

17. 在电路等效变换过程中,受控源的处理与独立源有哪些相同?有什么不同? 答:在电路等效变换的过程中,受控电压源的控制量为零时相当于短路;受控电流源控

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制量为零时相当于开路。当控制量不为零时,受控源的处理与独立源无原则上区别,只是要注意在对电路化简的过程中不能随意把含有控制量的支路消除掉。

18. 工程实际应用中,利用平衡电桥可以解决什么问题?电桥的平衡条件是什么? 答:工程实际应用中,利用平衡电桥可以较为精确地测量电阻,电桥平衡的条件是对臂电阻的乘积相等。

19. 试述“电路等效”的概念。

答:两个电路等效,是指其对端口以外的部分作用效果相同。

20. 试述参考方向中的“正、负”,“加、减”,“相反、相同”等名词的概念。 答:“正、负”是指在参考方向下,某电量为正值还是为负值;“加、减”是指方程式各量前面的加、减号;“相反、相同”则指电压和电流方向是非关联还是关联。 21. 下图所示电路应用哪种方法进行求解最为简便?为什么?

答:用弥尔曼定理求解最为简便,因为电路中只含有两个结点。

22. 试述回路电流法求解电路的步骤。回路电流是否为电路的最终求解响应?

答:回路电流法求解电路的基本步骤如下:

1.选取独立回路(一般选择网孔作为独立回路),在回路中标示出假想回路电流的参考方向,并把这一参考方向作为回路的绕行方向。

2.建立回路的KVL方程式。应注意自电阻压降恒为正值,公共支路上互电阻压降的正、负由相邻回路电流的方向来决定:当相邻回路电流方向流经互电阻时与本回路电流方向一致时该部分压降取正,相反时取负。方程式右边电压升的正、负取值方法与支路电流法相同。

3.求解联立方程式,得出假想的各回路电流。

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1mA 图2.4.1题电路 2KΩ 4KΩ +

R U + - 10V - 4.在电路图上标出客观存在的各支路电流的参考方向,按照它们与回路电流之间的关系,求出各条支路电流。

回路电流是为了减少方程式数目而人为假想的绕回路流动的电流,不是电路的最终求解响应,最后要根据客观存在的支路电流与回路电流之间的关系求出支路电流。

23. 一个不平衡电桥电路进行求解时,只用电阻的串并

联和欧姆定律能够求解吗?

答:不平衡电桥电路是复杂电路,只用电阻的串并联和欧姆定律是无法求解的,必须采用KCL和KCL及欧姆定律才能求解电路。

24. 试述戴维南定理的求解步骤?如何把一个有源二端网络化为一个无源二端网络?

在此过程中,有源二端网络内部的电压源和电流源应如何处理? 答:戴维南定理的解题步骤为:

1.将待求支路与有源二端网络分离,对断开的两个端钮分别标以记号(例如a和b); 2.对有源二端网络求解其开路电压UOC;

3.把有源二端网络进行除源处理:其中电压源用短接线代替;电流源断开。然后对无源二端网络求解其入端电阻R入;

4.让开路电压UOC等于戴维南等效电路的电压源US,入端电阻R入等于戴维南等效电路的内阻R0,在戴维南等效电路两端断开处重新把待求支路接上,根据欧姆定律求出其电流或电压。

把一个有源二端网络化为一个无源二端网络就是除源,如上述3.所述。

25. 实际应用中,我们用高内阻电压表测得某直流电源的开路电压为225V,用足够量

程的电流表测得该直流电源的短路电流为50A,问这一直流电源的戴维南等效电路?

答:直流电源的开路电压即为它的戴维南等效电路的电压源US,225/50=4.5Ω等于该直流电源戴维南等效电路的内阻R0。

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R1 + US1 Ia - b

图2.4 例2.2电路 I1 a I RL Ib I2 R2 + US2 -

26. 额定电压相同、额定功率不等的两个白炽灯,能否串联使用? 答:不能串联使用。因为额定功率不同时两个白炽灯分压不同。 27. 试述提高功率因数的意义和方法。

答:提高功率因数可减少线路上的功率损耗,同时可提高电源设备的利用率,有利于国民经济的发展。提高功率因数的方法有两种:一是自然提高法,就是避免感性设备的空载和尽量减少其空载;二是人工补偿法,就是在感性线路两端并联适当的电容。 28. 相量等于正弦量的说法对吗?正弦量的解析式和相量式之间能用等号吗? 答:相量可以用来表示正弦量,相量不是正弦量,因此正弦量的解析式和相量式之间是不能画等号的。

29. 电压、电流相位如何时只吸收有功功率?只吸收无功功率时二者相位又如何? 答:电压、电流相位同相时只吸收有功功率,当它们相位正交时只吸收无功功率 30. 阻抗三角形和功率三角形是相量图吗?电压三角形呢? 答:阻抗三角形和功率三角形都不是相量图,电压三角形是相量图。

31. 并联电容器可以提高电路的功率因数,并联电容器的容量越大,功率因数是否被提

得越高?为什么?会不会使电路的功率因数为负值?是否可以用串联电容器的方法提高功率因数?

答:并联电容器可以提高电路的功率因数,但提倡欠补偿,如果并联电容器的容量过大而出现过补偿时,会使电路的功率因数为负值,即电路由感性变为容性,当并联电容达到某一数值时,还会导致功率因数继续下降(可用相量图分析)。实际中是不能用串联电容器的方法提高电路的功率因数的,因为串联电容器可以分压,设备的额定电压将发生变化而不能正常工作。

32. 何谓串联谐振?串联谐振时电路有哪些重要特征?

答:在含有LC的串联电路中,出现了总电压与电流同相的情况,称电路发生了串联谐振。串联谐振时电路中的阻抗最小,电压一定时电路电流最大,且在电感和电容两端出现过电压现象。

33. 发生并联谐振时,电路具有哪些特征?

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