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九年级政治中华文化与民族精神练习题(2)

来源:网络收集 时间:2019-01-26 下载这篇文档 手机版
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18.(1)鲁迅说的“民魂”是指中华民族精神。(5分)

(2)鲁迅的话主要告诉我们民族精神是民族生存和发展的强大动力。(5分)

19.因为伟大的民族精神始终是鼓励我们民族迎难而上,团结互助、战胜困难的不竭动力之源。(10分)

20.(1)在新的时代条件下,培育民族精神,最重要的是要结合时代和社会发展要求,不断为之增添的富有生命力的内容。

(2)要立足于建设中国特色社会主义伟大实际。 (3)要继承和发展中华民族的优良传统。 (4)要正确对待外来思想文化的影响。

(5)青少年是国家和民族的希望和未来,我们要成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者,共同谱写民族精神的新篇章。

21.(1)在五千多年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。(5分)

(2)可以举办以“弘扬和培育民族精神”有关的手抄报、演讲比赛、网页制作、绘画比赛、故事会、参观爱国主义教育基地等。(5分)

22.(1)参考答案一:他们身上体现了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。民族精神是一个民族的生命力、创造力和凝聚力的集中体现,是民族文化的精神,是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。我们要弘扬民族精神,努力学习,立志成长。

参考答案二:他们身上体现了立足岗位、爱岗敬业、无私奉献的主人翁精神;艰苦奋斗、努力开拓的拼搏精神;与时俱进、争创一流的创新精神;团结协作、互助关爱的团队精神;他们不愧是时代的先锋,是人们学习的榜样。作为中学生要学习他们的时代精神,努力学习,立志成才。

参考答案三:他们身上体现的时代精神是:抗洪精神、抗“非典”精神、载人航天精神、创新精神、女排精神、拼搏精神等。这些精神是对民族精神的升华。民族精神是一个民族的生命力、创造力和凝聚力的集中体现,是民族文化的精神,是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。我们要弘扬民族精神,努力学习,立志成长。

(2)如:无私助人的施善者——丛飞;自立自强的洪战辉;航天英雄——费俊龙、聂海胜;高尚医德和高超医术感动亿万人民——华益慰。

23.(1)学校要加强对学生进行民族精神的教育,如:各学科课堂教学有机渗透;每逢重大节日要不失时机地开展主题教育活动;开拓爱国主义教育基地;充分利用各种校园宣传手段进行宣传教育等。

(2)一言一行要热爱祖国、热爱学校;积极参加学校组织的教育活动;不说有损祖国尊严的话;多了解、学习中华民族灿烂的历史和优良的传统等。

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