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1……开放大学视野下现代远程教育创新探析 2……基于创客空间的高校创新人才培养析议 3……成人教育应用型人才培养模式改革创新探究
4……开放大学的改革与发展:反思与展望——珍惜黄金时代,抓住战略机遇 5……“一带一路”建设背景下高校创新型外语人才培养的思考 6……理工科大学生创新实践能力培养的路径探究
7……构建"三三三"本科教育培养体系推进人才培养模式改革 8……世界一流大学建设与一流本科教学的创新——中国政法大学的理念与实践 9……国际化背景下大学生思想政治教育的创新发展 10……地方财经院校应用型人才培养探索与实践
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11……终身教育视角下的地方开放大学专业建设探究 12……面向创新创业教育 深化工程教育改革 13……大数据时代的地方政府数据应用
14……组织学与胚胎学国家精品课程的转型升级与共享资源建设探究 15……英美文化语境下的英语教学研究——评《英语语言·文学·文化研究》 16……新常态下中国休闲体育产业发展对策研究 17……国家开放大学背景下的应用型人才培养模式探讨 18……论我国出版专业学位研究生人才培养模式创新
19……基于开放创新生态系统逻辑的大学组织模式创新——以西班牙马德里理工大学为例 20……“三能”国际化人才培养助力外语教学模式创新 21……“P+X”模式培养石油行业拔尖创新人才
22……协同创新:政产学研用融合模式的转型——基于北京工业大学的案例分析 23……开放式实验教学与创新性人才培养
24……数学类课程中"二三四"创新性教学模式初探 25……电子商务专业系统综合实践培养模式与协同创新机制 26……以就业为核心的国际化人才培养模式构建 27……高校人才培养模式的概念界定与要素解析
28……内涵式发展视域下“211工程”理工科高校英语专业人才培养理念与课程体系建设的现状、缺失与对策
29……适应与创新——江汉大学美术学院的学科专业发展之路 30……“伟长计划”:创新人才培养新途径
31……基于SERVQUAL的远程开放教学服务质量研究——以浙江广播电视大学“土木工程
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专业”为例
32……硕士研究生培养模式的探索与创新——以课外学术实践活动为导向 33……致力特色发展 建设高水平应用型地方大学
34……课程体系:大学教育创新的关键——以军事理论课程体系的构建与内容创新为例 35……开放大学办学支持联盟构建及发展机制研究 36……加强建设开放课程体系切实提高人才培养质量
37……构建“适用性”工程教育学科体系是行业特色型大学培养拔尖创新人才的关键 38……开放大学建设与东北老工业基地振兴
39……从学科交叉到开放性创新人才培养——写在清华美院信息艺术设计系建系十年之际 40……研究型大学知识生产与扩散方式的变革:基于国家创新系统的分析 41……基于远程教育的高校党建工作创新探讨 42……开放协同式人才培养体系的探索与构建
43……从开放课程谈全球化时代的创新人才培养--访国际教育技术知名学者赵勇教授 44……职技高师院校实践教学体系的构建与创新人才培养——以江西科技师范大学为例 45……耗散结构理论视角下的高校创新人才培养探析 46……合作高校开放式本科人才培养体系的构建 47……论文化产业人才培养机制创新
48……复旦大学开放式拔尖学生培养模式的实践与探索 49……档案学专业实践技能培养模式的创新与实践 50……MOOC:高校知识资源整合与共享新模式 51……面向“新工业革命”的工程教育改革
52……新农村民间美术的创新研究──以龙泉上垟镇为例
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53……内地西藏班(校)民族教育政策的流变及成效 54……宁夏:“丝绸之路经济带”中的人才方位 55……基于中华民族文化的师德观
56……第七次“中国远程教育教师论坛”综述 真正的魔术师——信息技术在开放大学教学中的创新应用
57……基于国际合作的人才培养模式创新与实践 58……开放大学人才培养的能力体系构建
59……课程教学团队建设与运行——第六次“中国远程教育教师论坛”综述□本刊记者姜玉莲 60……课程教学团队建设与运爷——第六次“中国远程教育教师论坛”综述 61……论综合性大学艺术设计创新型人才的培养 62……后现代主义对大学创新人才培养的意蕴 63……以创新人才培养为目标的大学物理教学改革
64……具有创新能力的职教师资人才培养实践教学体系的构建 65……远程实践教学:理念·环境·创新
66……构建多学科交叉融合创新实践平台的探索与实践 67……高校创新人才培养与思想政治教育创新策略
68……教学改革如何制度化——“以学生为中心”的教育改革与创新人才培养特区在中国的兴起
69……论我国美术类艺考的人才选拔机制 70……创新人才开放培养与职业技术师范教育变迁
71……基于职业能力提升的北京开放大学特许经营管理特色专业建设研究 72……美日产学研协同培养拔尖创新人才路径比较分析
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73……开放实验教学的探索及改进——高分子材料与工程专业 74……政策转移理论视角下的我国教育券政策探析 75……研究生教学模式改革的一种尝试:多方位体验式科研
76……文明创建结硕果 人才培养谱新篇——重庆邮电大学创建“全国文明单位” 77……电子科技大学高等教育研究所 78……我国大学生领导教育的内涵及实践途径 79……以提高质量为核心加强国家精品开放课程建设
80……开放大学:战略转型与人才培养模式创新——“中国远程教育学术论坛”综述 81……开放大学教学模式创新的十大预期
82……决赛南京:自由 开放 完善人才培养模式 创新 衔接 强化产学合作机制——第一届“中国软件杯”大学生软件设计大赛决赛及颁奖典礼在南京举行
83……树立“三位一体”实践教育观 培养高素质拔尖创新人才——华南理工大学实践教学体系改革研究
84……远程开放教育实践教学:教学一线的探索与反思——第三次“中国远程教育教师论坛”综述
85……地方高校工程类应用型创新人才培养模式研究——以苏州科技学院“五化”模式为例 86……经验与特色:高等教育的香港模式
87……强化我国服务业人才培养的基本思路与政策建议
88……地方高校适应社会需求培养创新型人才研究——以扬州大学为例 89……工学结合人才培养模式与质量保障机制的实践与思考 90……乘势而上 实现高校科技跨越发展 91……开放式会计人才培养模式创新与实践研究
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92……面向战略性新兴产业发展的工程科技人才培养研究 93……创新机制 共同培养卓越法律人才 94……大学英语教学中高素质人才培养模式初探
95……基于产学研结合的知识产权人才培养模式研究——以华南理工大学知识产权专业为例
96……关于实施“卓越工程师教育培养计划”的思考 97……近十年我国教师教育政策的调整及未来发展趋势 98……现代工程教育视阈下的人才培养模式透析
99……聚焦人才培养模式创新——本刊主编严冰在论坛上的小结发言 100……学术期刊数字出版产业发展与盈利模式研究
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