五进制加减法(2)

编号：17

}

h+=5; d=1;

else d=0; s4[b]=h+'0'; }

s4[max]='-';

math(max+1,s4); //排逆序

for(x=0;x

cout<

for(int w=max;;w--) //当两个字符数组长度相等时字符数组比较大小 if(s1[w]!=s2[w])

{ }

for(int w=0;w

h=s1[w]-'0'-(s2[w]-'0')-d; if(h<0) {

h+=5; d=1; break; if(s1[w]>s2[w])

} else }

math(max,s4); //排逆序 for(x=0;x

cout<

s4[w]=h+'0';

else if(s1[w]

for(int w=0;w

h=s2[w]-'0'-(s1[w]-'0')-d; if(h<0) {

h+=5; d=1;

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编号：17

}

void math(int a,char s[]) //排逆序函数 { for(int j=0;j

{ }

t=s[j];

s[j]=s[a-1-j]; s[a-1-j]=t;

}

} { }

s4[max-1]='0'; cout<

} else d=0; }

s4[w]=h+'0';

s4[max]='-';

math(max+1,s4); //排逆序 for(x=0;x

cout<

else

cout<

四、对该设计题目有何更完善的方案

1、对自己完成程序进行自我评价：

通过对课程的设计，使我知道自身的不足，以及C++的深奥，相信自己会在假期中增强对C++的了解及应用.

五、收获及心得体会

1、通过本次课程设计，自己在哪些方面的能力有所提高。

通过课程设计使我在对函数的应用以及其他方面的使用更加顺手。但是由于时间的问题没有是自己的设计更加完美！

2、 收获和心得体会。

只要用心去做，不论成功与否，自己会有一定的快乐！

日期： 2009年6月 21日

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