会计教研室教研活动计划

08-09年度第一学期会计教研室教研活动计划

上学期在院系的正确领导下，通过全教研室教职员工的共同努力，我们顺利完成了各项工作任务，实现了预期的目标，使本室的各项工作都取得了突飞猛进的发展。在此基础上，通过本教研室教师的共同研讨，我们制定了本学期工作计划。

一、教研室的任务

根据我院的办学方向和培养目标，具体执行教学方案规定的课程教学计划，组织并搞好教学工作，抓好课程建设；开展教学研究和本学科的学术研究活动；组织教师的政治学习和业务进修，搞好师资队伍建设；在教学过程中管教管导，全面关心学生的成长，不断提高教学质量，保证教学计划的圆满实现。 二、教研室工作职责

(一)按教学常规组织教学工作，稳定教学秩序

l、按教学计划具体组织落实本门类课程的教学任务。

2、组织教师制订教学工作计划、编排好教学日历和备课讲课以及相互听课、观摩研讨、教学检查考核、教学总结改进等环节，保证教学工作的正常开展。 3、抓好实验室建设和教学资料收集积累工作，不断充实完善教学设备和改进教学手段。

4、抓好课程考核工作，积极进行试题库建设，逐步建立科学规范的考试制度。 5、搞好教学档案的建设，积累、整理、保存好下列档案资料：(1)院系下发的关于教学工作的文件；(2)本室工作计划及课程教学活动计划；(3)课程教学大纲；(4)课程的基本理论、基本知识、基本技能训练的内容、要求及实施方案；(5)教学日历及备课资料；(6)教学研究研讨记录及资料；(7)教学检查分析、总结材料：(8)师资培养计划、实施、总结材料；(9)科研学术交流及教师个人的科研成

果材料；（10）实验室建设及资料建设材料：（11）试题汇集和试题库建设资料；（12）本教研室组织活动的资料；（13）其他有关资料。 (二)抓好教学研究和课程建设，不断提高教学质量

l、组织本教研室教师学习教育理论，开展教学研究；帮助教师从理论和实践的结合上不断提高教育思想水平。

2、按照校、系关于课程建设及评估的安排主动抓好课程建设的各项工作，尤其要突出抓好教材建设，选用或编写高质量的教材，不断提高教学质量。 3、积极开展教学改革实验。根据高等教育改革和社会发展的要求，积极改革本课程的教学，包括内容的取舍、加深、加宽，方法的改革，手段的更新等，以开拓学生的思路，培养学生良好的治学品格，加强对社会的适应性。 (三)组织开展科学研究活动，不断提高总体的学术水平。

1、制订本教研室的科研学术活动计划，在调动个人科研积极性的基础上，注意激励和发挥本教研室集体力量，抓好本学科的重点研究项目，着眼提高本教研室总体的科研学术水平，以促进教学质量的不断提高。

2、在积极开展专业学科研究的同时，要注意加强教学研究，以促进学生质量的全面提高。

(四)组织教师政治学习和业务进修，搞好师资队伍建设，不断提高教师的政治素质和业务素质

1、认真组织教师学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论，了解时事政策，加强教师职务责任感，激励教师管教管导，提高其教书育人的主动积极性，发挥教师表率作用。

2、根据院、系计划，制订和认真实施师资培养规划，组织好教师的业务进修、学术研究活动，建设好一支适应教育改革需要的高质量的教师队伍。

3、注重抓好青年教师的培养。一是政治思想上要积极教育引导，安排好青年教师下基层锻炼的计划和活动，抓好经常性的政治学习和思想工作；二是业务上要大胆放手，严格要求,加强指导，要配备有丰富教育经验的中老年教师作青年教师的导师，全面关心，促进青年教师成长。 三、具体工作计划 （一）会议制度

1、按照院、系安排，坚持进行有计划的政治时事学习活动；

2、每学期至少进行九次教学研究活动，有计划地开展教育科学理论、教学内容与方法的改革、教书育人情况与经验的研究；

3、学期初、中、末召开室务会议，研讨和处理教研室工作中的重要问题。 （二）听课制度

l、教研室主任每学期必须听本教研室每个任课教师一节以上的课； 2、教研室教师之间互相听课至少一次，并在本教研室组织公开课一次，全教研室教师都要听课和小结。 （三）期末考试安排

1、负责收集整理全系各个专业试卷 2、安排整个考场考务工作 3、试卷回收工作

会计物流专业工作计划及教研活动（周）安排表

周次 主要工作及教研活动 1、迎新及开学准备工作 2、期初教学检查 3、会计物流教研、教改研讨 4、补考 5、完成会计电算化软件调试工作 1、教学方法、教学内容改革研讨会 2、会计准则、企业所得税业务学习 3、开展以“物流业如何金融危机”为主题的讨论会 4、做好本学期07、08证书培训时间安排 1、组织好教学公开课 2、集中学习“物流与供应链案例分析导论” 3、召开学生座谈会 4、开展就业指导及就业市场、单位调查 1、期中教学检查及课件制作大赛 2、组织就业推荐工作 3、对照评估标准进行专业分析 4、财务管理教学方法探讨 5、共同探讨各种运输单证的应用 1、筹备、召开产学研合作研讨会 2、会计实用性人才培养模式探讨 3、组织学习JIT采购、MRP采购 4、对照评估标准进行专业分析 5、组织本专业师生参加校园技能才艺节 1、教研室组织并开展说课活动 2、新会计准则的特殊业务的处理研讨 3、对《物流与服务营销》课程如何更好的导入案例教学法展开讨论。 4、积极主动与企业联系，寻求校企合作。 1、期末教学检查 2、考试命题 3、非会计专业基础会计教学探讨 4、听马先猛老师讲述“企业如何构建供应链” 1、安排学生做好期末考试备考复习工作 2、期末试卷上缴 3、完成提前考试科目所有工作 4、正考考务(考场及考试安排，试卷收集、整理等工作) 1、收集整理本学期教学资料 2、安排下学期教学任务 3、阅卷 4、检查重点建设方案落实情况 5、进行反思性教学研讨 责任人 系部 教研室 1-2周 3-4周 教研室主任 相关教师 5-6周 教研室 教研室 7-8周 系部 教研室 9-10周 教研室 11-12周 教研室 13-14周 教研室 15-16周 教研室 17-18周

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