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学前教育史题目答案(4)

来源:网络收集 时间:2019-01-10 下载这篇文档 手机版
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第8题(已答). 陶行知认为生活和教育的关系是生活决定教育,以生活为中心,有生活就有教育。

【参考答案】对 【答案解析】

第9题(已答). 1994年,北京师范大学学前教育专业拥有了我国第一个幼儿教育学博士点。

【参考答案】错 【答案解析】

第10题(已答). 1996年颁布的《幼儿园工作规程》明确幼儿园是学校教育的预备 。

【参考答案】错 【答案解析】

第11题(已答). 新中国成立后,相当长一段时期以来,我国的学前教育很注重学习苏联的经验,现在这些经验已经过时,完全不适用了。

【参考答案】错 【答案解析】

第12题(已答). 斯巴达教育中智育成分很少,这种教育属于典型的外铄轮及国家本位论思想。

【参考答案】对 【答案解析】

第13题(已答). 古埃及宫廷学校常用的教育方法是惩戒和鞭打。

【参考答案】对 【答案解析】

第14题(已答). 西欧中世纪以来,学前教育沦为宗教统治的工具。

【参考答案】对 【答案解析】

第15题(已答). “用体操来训练身体,用音乐来陶冶心灵。”是亚里士多德提出来的。

【参考答案】错 【答案解析】

第16题(已答). 亚里士多德提出14--21岁教育的主要任务在于发展学生的理性灵魂。

【参考答案】对 【答案解析】

第17题(已答). 昆体良的教育思想代表了欧洲古代教育理论发展的最高成就。

【参考答案】对 【答案解析】

第18题(已答). 苏格拉底在西方教育史上首次论述了儿童优生优育问题。

【参考答案】错 【答案解析】

第19题(已答). 古代斯巴达学前教育以培养人的和谐发展为主,教育内容比较全面。

【参考答案】错 【答案解析】

第20题(已答). 亚里士多德最早提出了学前公共教育思想。

【参考答案】错 【答案解析】

第21题(已答). 20世纪20--30年代,我国的幼稚教育模仿日本,以儿童为本位的思想占据主导地位。

【参考答案】错 【答案解析】

第22题(已答). 《幼儿园暂行规程(草案)》规定幼儿园的双重任务是保教结合。

【参考答案】错 【答案解析】

第23题(已答). 历史上最早的收容儿童的福利机构是母育学校。

【参考答案】错 【答案解析】

第24题(已答). 昆体良提出“从婴孩期末到5岁止的儿童期内,为避免对他们的身心发育有所妨碍,不可教他们任何功课,或从事任何强迫的劳作。”

【参考答案】错 【答案解析】

第25题(已答). 亚里士多德按照植物灵魂、动物灵魂、理性灵魂成长的次序,提出应依次实施德育、智育、体育。

【参考答案】错 【答案解析】

二、单项选择题(共25题,每题2分)

第26题(已答). 1917年,张雪门在浙江鄞县创办了( )。

A. 进德幼稚园 B. 启秀幼稚园 C. 星荫幼稚园 D. 城西幼稚园 【参考答案】C 【答案解析】

第27题(已答). 我国幼儿园的主要收托形式是( ) 。

A. 全日制幼儿园 B. 寄宿制幼儿园

C. 幼儿学前班 D. 混合班 【参考答案】A 【答案解析】

第28题(已答). 下面不属于史前社会幼儿教育方法的是( )

A. 示范与讲解 B. 实验与讲解 C. 奖励与批评 D. 观察与模仿 【参考答案】B 【答案解析】

第29题(已答). 古希腊教育家( )强调了学前儿童语言教育。

A. 柏拉图 B. 亚里士多德 C. 昆体良 D. 西塞罗 【参考答案】C 【答案解析】

第30题(已答). ( )是我国幼教史上男大学生当幼儿园教师的第一人。

A. 陶行知 B. 张雪门

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