国近代历史小故事》、《中华爱国先辈故事》、《中华名人画传——科学家5册》、《有骨气的中国人》、《朗诵给祖国听》??指导少先队员阅读,并配合读书活动每学期举办1—2次读书辅导报告,利用寒暑假开展爱国主义教育读书心得的撰写,开展读书交流会、诗文朗诵会。
4、爱国主义影片观看活动
积极组织少先队员观看优秀教育影视片。优秀的影视片蕴藏着丰富的思想、艺术内涵,具有形象、生动、直观、感染力强的特点,是进行爱国主义教育的好形式。可以参照百部爱国主义教育影片推荐,如适合少年儿童观看的《小兵张嘎》、《闪闪的红星》、《狼牙山五壮士》、《鸡毛信》、《铁道游击队》、《地道战》、《地雷战》、《平原游击队》、《上甘岭》、《英雄儿女》、《雷锋》、《聂耳》等。指导少先队员看后对影视片的历史背景和故事梗概、教育意义进行简要介绍,及时组织开展影评、征文、主题班会等活动,不仅有助于少先队员了解历史,提高思想政治觉悟,而且使少先队员开阔了视野,接受了爱国情感熏陶。
5、爱国主义体验教育活动
北京是帝都,文化名城。在反帝、反封建的斗争中,在新民主主义革命的斗争中,在抗日战争中,在解放战争中,北京都是历史的经历者、见证者。北京红色文化的积淀,为少先队开展红色教育走出校园提供了广阔的空间。北京市的爱国主义教育基地市级单位增加至63个,其中9 个基地入选为全国爱国主义教育基地。利用综合实践外出活动契机带领队员参观博物馆、革命纪念地,寻访名人故居,游览遗址公园,对青少年进行近代史、现代史、国情和爱国主义教育,亲身感受历史的厚重。
还有可以利用网络平台,发挥现代教育资源共享的优势,组织学生观看网上栏目,如《我的祖国——爱国主义教育基地网上展馆》、大型系列电视专题片《爱我中华——全国爱国主义教育示范基地巡礼》。这些示范基地以重点反映我们党和国家历史上的重大事件、重要革命纪念地和重要旧居旧址为主,具有广泛代表性和影响力,浓缩了中华民族可歌可泣的光辉历史,记录了灿烂悠久的华夏文明,展现了近代中国人民英勇奋斗的壮丽篇章,反映了中国共产党人的丰功伟业和社会主义现代化建设的丰硕成果。
总之,少年儿童是祖国的未来和民族的希望。科学、高效、持久地灌输和培养少年儿童爱党、爱社会主义的朴素感情,是一项长期而艰巨的工作,需要少先队组织和少先队工作者以科学发展观的要求、高度的责任感,遵循科学规律、重视分层教育,注重儿童性、广泛性、实效性,真正落实少先队的根本任务。少先队红色教育拥有鲜明的政治倾向性,拥有积极的教育意义,同时又兼具广泛的社会价值。当少先队红色文化的元素如同红色的种子播撒在辅导员和队员的心中时,当独特的少先队红色文化发挥它应有作用时,少先队组织就会更具吸引力、凝聚力和影响力。
参考文献:
1、北京市少工委编 《北京市少先队活动课实施细则》(试行) P1-3页 44-55页
2、胡兴亚 吴彩霞 《传承红色的旗帜》——浅谈少先队爱党教育活动 《辅导员》期刊 2011、3 P20页
3、徐诞 《闪闪红星伴我行》——少先队红色文化建设的实践与探索 《辅导员》期刊 2012、1 P16页
4、成照敏 《浅论红色文化之于中小学德育的意义》 《教育与教学研究》期刊2012年3月 第26卷第3期
5、魏宝荣 《如何培养少先队员对祖国的朴素感情》 百度文库
作者单位: 北京市 朝阳区 北京市朝阳外国语学校(小学部) 作者姓名: 张香玉 通讯地址: 北京市朝阳区大屯路风林绿洲23号楼 邮 编: 100101 联系电话: 单位:64830871转403
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