3.2学生学业诊断
对一个学生的一次考试成绩或一段时间内的学习情况进行分析。 由于学业诊断的对象是学生,所以这个维度下的报表权限设置是相同的,不同角色权限设置:
学生:查看自己的学业诊断;
家长:查看自己孩子的学业诊断;
班主任:查看所管理班级的学生的学业诊断; 年级组长:查看所管理年级的学生的学业诊断; 3.2.1学生考试成绩诊断
分析一个学生在一次考试中的成绩表现,包含5个数据报表:1)班级排名、2)年级排名、3)强弱项分析、4)考试试题分析、5)考试知识点分析、6)考试成绩报告。 1)班级排名
解决问题:查看学生在班级中的成绩占位 2)年级排名
解决问题:查看学生在年级中的成绩占位 3)强项弱项分析
解决问题:查看学生在考试中的强弱科目分布 4)考试试题分析
解决问题:分析学生在考试中的每科的试题分析 5)考试知识点分析
解决问题:分析学生在考试中的每科的知识点分析 6)学生成绩分析报告
解决问题:将1)至5)的报表汇总成文字形式的定性描述
不同角色报表权限设置:每段定性描述段落与1)至5)相对应 3.2.2阶段性学业诊断
分析一个学生在一次考试中的成绩表现,包含5个数据报表:1)班级排名变化、2)年级排名变化、3)知识掌握诊断、4)阶段性学业诊断报告。 1)班级排名变化
解决问题:查看学生多次考试中班级排名变化 2)年级排名变化
解决问题:查看学生多次考试中年级排名变化 3)知识掌握分析
百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读,免费范文网,提供经典小说综合文库云校学业诊断与考试分析平台(3)在线全文阅读。
相关推荐: