荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。 1、照样子,写一写。(2分)
挨挨挤挤 2、读课文,填一填。(3分) 刚开的荷花:才展开两三片花瓣儿
全开的荷花:花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬 ;
含苞欲放的荷花:有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。 3、用“_____”画出文中的比喻句。(2分)
4、课文写白荷花时,用上了“有的??有的??有的”句式,请你也试着用这个句式写一写大扫除的情景吧!(3分)
大扫除开始了,同学们有的____________________,有的___________________,有的__________________________。 (二)阅读下面的短文,做一做后面的练习。(8分)
西湖的景色一年四季都很美丽。春天,垂柳含翠,红桃吐艳。夏日,莲叶碧绿,荷花有红有白。秋天,丹桂飘香,菊花争艳。冬天,寒梅傲霜,青松斗雪。所以人们常用“诗情画意”来赞美西湖。 2、这段话里共有 六 句话。(1分) 2、这一段的中心句是第 一 句话。(1分) 3、作者按时间的顺序写的。(1分)
4、西湖景色的美丽,作者分别列举了柳树、桃花、莲叶、荷花、桂花(丹桂)、菊花、梅花(寒梅)、青松(松树)八种景物说明的。(5分)
八、习作。(20分)
你的家乡一定有优美的风景吧?请选择家乡的一处景物写下来。
写的时候要按一定顺序抓住景物的特点,同时展开丰富的想像。相信经过你的描述,你的家乡一定会吸引许多人参观、游览。
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