开始 初始化 取6首歌曲首地址 检查是否上一曲 Y INT0 播放歌曲1 INT1 下一曲 Y 上一曲 播放歌曲2 检查是否上一曲 最后一首 结束
音乐盒流程图
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6.4.1 程序源代码（见附录A）
7调试
7.1 检查硬件连接
在PROTUES检查各硬件管脚是否连接正确，线路逻辑是否正确，例如：晶振电路的连接，复位电路是否设计正确。
7.2 检查软件系统
1） 根据系统的原理结构检查各流程图是否正确，再根据流程图来检查程序是否也正确。
2） 将所有程序组织起来，在软件环境下运行，检查程序是否正确。通过对硬件和软件系统的认真检查，反复测试，如果没有出现问题即可把源程序编译成HEX文件装载到单片机中，对硬件进行仿真。
7.3 测试结果
由于截图能卡到静态图形，故发音部分参考实物。
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7.3.1．总体运行图
图5.1 系统总体运行图
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8总结
单片机的设计至今为止已经进入了令人鼓舞的阶段，在进行了长达两个多月的时间的摸索与实验，使我不仅仅是对于单片机入门软件与硬件的常用设计与功能，还使我对于一项设计研究的制作过程所需要的详细步骤和具体的实现方法的力度的掌握。 当然在这次宝贵的毕业设计活动中，经验才是对于我们最大的收获，而且还增强了自身对未知问题以及对知识的深化认识的能力，用受益匪浅这个词语来概括这次难忘的活动我觉得再合适不过了。但是，光是完成了作品还是不可以自我满足的，在从一开始的时候就怀着将作品制作得更加人性化，更加令人满意，更加地使功能完美又方便地被应用领域这个最终目的下，随着对单片机这门学科的认识加深，到达了拓展的程度，我想这个目的将在不远的时期内被实现。
总之，这次设计从软件编写、调试到软硬件联机调试，我倾注了大量的时间和心血。真是曾经为程序的编写而冥思查找过，曾经为无法找出错误而郁闷苦恼过，也曾经为某一功能不能实现而犹豫彷徨过，但最终我成功了。我不仅品味到了结果的喜悦，更明白了过程的弥足珍贵。
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致谢
衷心感谢我的指导老师徐漫淋老师在论文的写作过程中对我的悉心指导，她严谨精细的治学态度，渊博的知识，孜孜不倦的工作热忱和诲人不倦的精神我将铭记在心！感谢物电系的老师对我成长的关心和帮助。要特别感谢我的家人和同学，他们是支持我前进的动力；他们的关爱使我对生活充满信心，勇敢地面对生活、学习中的各种压力；是他们才使我安心完成学业。最后感谢图书馆、电子阅览室为我提供查找资料的场所和优质的服务。
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