人教版小学四年级下册美术教案 全册(6)

四年级下册美术教案

课题 课题：珍爱国宝──秦始皇陵兵马俑（第2课时） 教学 目标 授课时间 授课教师 1、让学生了解秦始皇陵兵马俑的艺术特色，以唤起学生对我们祖国拥有的珍贵文物重视与爱护之心，培养学生的爱国主义情操，增强民族自豪感。 2、引导学生了解雕塑艺术的一些特征，提高美术鉴赏能力。 3、鼓励学生搜集有关秦始皇统一中国的历史资料，培养学生自主学习的能力。 教学 准备 搜集有关秦始皇兵马俑的图片资料和文字资料等。 过程与方法 创设 情境 播放录像（课件1） 导入课题“珍爱国宝──秦始皇陵兵马俑” （以威武雄壮的秦军画面让学生穿越时空的隧道，产生心灵的震撼。） 明确绘画 1、了解秦始皇陵兵马俑的艺术特色（课件4） 制作思路 （1）复习上节课的知识──雕塑的艺术风格（写实、抽象、夸张变形），比照秦始皇兵马俑的雕塑艺术风格──写实手法。 （2）根据录像描述写实的具体体现：A、军阵（气势磅礴、阵容壮阔、布局严谨）B、人物特征（脸型方阔、体态高大、栩栩如生）C、战马、兵器。 （3）概括：兵马俑雕塑的写实手法不仅表现在整体的把握上，而且在细部方面也体现了一丝不苟、形象逼真的特点。 指导绘（1）分组观察图片、模型，分析兵马俑的细部刻画。 画、制作 （2）各小组汇报观察结果，教师适时进行引导。 展示欣赏 （1）小组讨论、交流； 评价 （2）小组选代表说； （3）写一写感受

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