苏教版六年级上册语文期末调查试卷

六年级语文（上册）期末试卷

积累与运用（38分）

（一）读拼音写词语，注意把字写正确、美观。（8分）

pái huái xiàn mù yì zhì yóu yù jǐ liánɡ lián ji? qīnɡ mia bó jī

（二）判断下列说法是否正确，对的打 “√”，错的打“×”。（4分） 1．“卿、韧、啃、吻、襟”都是前鼻韵母的字。 （ ）

2．维克多·雨果是英国文学史上最伟大的作家之一，他的代表作有《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等。 （ ）

3．“喜欢——欢喜”“觉察——察觉”“寂静——静寂”，这三组倒顺词都是前后意思相同的倒顺词。 （ ）

4．“逆境成材、忘而生畏、颠沛流离、扑天盖地、魂牵梦绕”五个词语中有三个错别字。 （ ）

（三）修改语段。（2个错标点，2个错别字，3个病句）（7分）

3月11日，日本东部海域产生了强烈地震，并引发了海啸。海啸袭击了福岛核电站，造成了核泻漏事故。各大媒体随即报道了题为“日本发生9.0级大地震”的新闻。这次事件对人类很大的造成了影响：海洋，空气和土地被污染，人体机能受损等。通过这件事，认识到了核辐射对人类的威协。 （四）根据课内外积累填空。（19分）

1．这种境界，既使人 ，又叫人 ，既愿 ，又想坐下 。在这种境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着 。（选自《草原》）

2．古诗是我国文学瑰宝，许多诗句蕴含着丰富的内涵，如朱熹的诗句“ ？ 。”告诉我们只有不断读书学习，才能永远充满活力和生机。又如《示儿》中的“ ， 。”告诉我们，每个人都要胸怀天下，热爱祖国。

3．“欲知天下事， 。”你最喜欢读的课外书是《 》 因为 。

4．在本册语文书中，我们认识了很多人物。请你选择一个人物用一两句话介绍一

下

他

(她)： 。 5．口语交际：电视是人们了解世界的窗口，也是人们休闲娱乐的媒介，你最喜欢

的

电

视

栏

目

是

《

》

，

因

为 。

6．花从春走过，留下缕缕花香；叶从夏走过，留下片片清凉； 从秋走过，留下 ； 从冬走过，留 下 。 三、阅读理解。（8分+8分）

（一）《郑成功》（节选）

荷兰侵略者凭借高大坚固的铁甲舰和舰上的大炮，企图负隅顽抗，英勇的郑军官兵冒着敌人密集的炮火，驾着舰船向敌军舰队冲去。他们将敌舰团团围住，使敌人的大炮失去了威力。随着“轰隆”一声巨响，所有的舰船都震动起来，海面上掀起十几丈高的水柱。原来是一个炮手瞄准敌舰放了一炮。刚巧打中了弹药库。那艘敌舰被炸成许多碎片，飞向天空。敌人惊恐万状，敌军舰队乱作一团。郑军官兵城市用钩子钩住敌舰，一个个跳了上去。敌舰官兵无法逃脱，只好统统举手投降。

1 “负隅顽抗”中的隅是角落的意思，在文中指的是 。（2分） 2 郑成功与敌军舰队作战的经过是 敌舰、 敌舰、 敌舰、 敌舰、 敌舰……从中体会到作战过程的 、郑军官兵的 以及作战方案的 。（4分） 3 请“﹏﹏﹏”画出郑军作战英勇的句子（至少两句）（2分）

4 敌军遭到郑军的沉重打击以后惊恐万状，乱作一团，请你展开想象，描述出当时可能出现的场景。 （2分）

（二）

日本，一位父亲带着6岁的儿子郊游，父亲钓鱼，儿子在一旁玩耍。 在离湖边不远处，有一个很深的大坑。孩子好奇，自己偷偷摸索着下到坑里。玩了一阵子后他发现，大坑离地面很高，下来容易上去难。

于是他不得不求助正在钓鱼的父亲：“爸爸，爸爸，帮帮我，我上不去了！”但他没有得到回应。其实，此时此刻他知道他的父亲正在距离他不远的地方钓鱼，他没有想到，父亲会对其求助（ ）。于是，他的第一个反应就是愤怒。他开始直呼父亲大人的名字，并称之为“八格牙路（混蛋）”。他的父亲还是（ ）。

这时，天渐渐地黑下来，出于恐惧和无助，他的第二个反应是哭泣，又哭又喊，足以令做父亲的揪心。结果得到的反应还是沉默。之后，他不得不自己想办法了。他在坑里转来转去，寻找可以上去的地方，终于，他发现在坑的另一面，有几棵可以用于攀缘的小树。他艰难地爬上来。

此时此刻，他发现父亲还在那里叼着烟卷，悠闲地一动不动地钓着他的鱼。

令人意想不到的是，这个顽童，没有抱怨，更没有愤怒，而是径直走到父亲身边，自豪地对父亲说：“老爸，是我自己上来的！”

1 读文章，给文章加个合适的题目，并填在文章前面的横线上。（2分） 2 在文章中的括号内填上合适的成语。（4分）

3 儿子在坑里，发现自己危险后，他的第一个反应是 ,第二个反应是 。而得到父亲的回应是 ，儿子最后的办法是 。（6分）

4 读完文章，你的疑惑是 。 反复读后，你对这个疑惑的理解是 （4分）

5 大胆想象，如果你也发生这种情况，你会怎么做？你的父亲或其他大人会怎么做？

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__________________________________________________ ____（4分） 四、习作与表达（35分）

同学们，你的星期天是怎么度过的？请你以“ 的星期天”为题，写一篇记叙文，横线上可填“快乐、充实、忙碌、难忘、无奈、苦恼、烦闷……”做到选材恰当，内容具体，感情真实，语句通顺，400字以上。

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