河北省初中毕业生升学文化课考试--语文试卷及参考答案

河北省毕业生升学文化课考试

语 文 试 卷

来源:^中国教~%育出版网注意事项：1.本试卷共8页，总分120分，考试时间120分钟。

2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。

来源:z@*z#step%.c^om]来@#源中国教~&育出版网

3.答案须用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔书写。

第 一 部 分

来源*~^:中教网（1～6题24分）

1.阅读下面的文字，回答后面的问题。（共4分）

傍晚时分，到达昆明。天正下着蒙蒙细雨，整个春城犹如披上了轻纱，显得格外妩媚。．．我们到达宾馆时，热情的主人早已在那里等候。寒暄了一阵，主人便情不自禁地谈起了西山，．激起了我们强烈的向往之情。待主人告别后，我迫不急待地推开了临街的窗子，只见远处的街灯发出柔和的光，重峦迭嶂的西山隐约可见，四周笼罩在一片温馨之中。啊，多么令人陶醉的春城之夜！

(1)根据要求检索上面这段文字中加着重号的字。（2分）

①用音序检字法查“媚”：先查音序 ，再查音节 。 ②用部首检字法符“暄”：先查部首 ，再查 画。 (2)上面这段文字中有两个错别字，请找出并改正。（2分）

[ww~w.zz@%s*tep.c&om① 应改为 ② 应改为

2.在下面的横线上填写相应的句了。（6分）

(1)惜秦皇汉武， ；唐宗宋祖， 。（毛泽东《沁园春 雪》） (2)复自贫妇人， ， ，左臂悬敝筐。（白居易《观刈麦》） (3)臣本布衣，躬耕于南阳， ， 。（诸葛亮《出师表》） 3.下列句子中，加着重号的成语使用不正确的一项是（3分）???????【 】 ．．． A.这座有着600多年历史的古村落，位于太行山深处。这里环境优美，民风淳朴。我 们到此，真有点儿置身于世外桃源的感觉。 ．．．．

B.在一次大型电视诗歌朗诵会上，殷之光先生声情并茂的朗诵，深深地打动了在场的 ．．．．所有观众，赢得了全场经久不息的掌声。

C.今年4月20日，四川芦山发生了强烈地震，房片倒塌，交通阻塞，通讯中断。灾后的芦山，重建工作千头万绪，百废俱兴。 ．．．．

D.由希腊引发的欧债危机迅速蔓延到欧洲其他国家，但我们有理山相信，只要相关各国共同努力，攻坚克难，定会迎来柳暗花明的一天。 ．．．．

4.依次填入下面一段文字序号处的标点符号，正确的一项是（3分）?????【 】 吕型伟先生说：?教育是事业，事业的意义在于奉献①教育是科学、科学的价值在 于求真②教育是艺术，艺术的生命在于创新③奉献，就是不能照顾个人的利害得失④求

真，就是敢于坚持真理⑤创新，就是敢于独立思考⑥

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┏━━━┳━━━┳━━━┳━━━━┳━━━┳━━━━┳━━━━━┓ ┃ ┃ ① ┃ ② ┃ ③ ┃ ④ ┃ ⑤ ┃ ⑥ ┃ ┣━━━╋━━━╋━━━╋━━━━╋━━━╋━━━━╋━━━━━┫ ┃ A ┃ 。 ┃ 。 ┃ ； ┃ 。 ┃ 。 ┃ ”。 ┃ ┣━━━╋━━━╋━━━╋━━━━╋━━━╋━━━━╋━━━━━┫ ┃ B ┃ ； ┃ ； ┃ 。 ┃ ； ┃ ； ┃ ”。 ┃ ┣━━━╋━━━╋━━━╋━━━━╋━━━╋━━━━╋━━━━━┫ ┃ C ┃ 。 ┃ 。 ┃ ； ┃ 。 ┃ 。 ┃ 。” ┃ ┣━━━╋━━━╋━━━╋━━━━╋━━━╋━━━━╋━━━━━┫ ┃ D ┃ ； ┃ ； ┃ 。 ┃ ； ┃ ； ┃ 。” ┃ ┗━━━┻━━━┻━━━┻━━━━┻━━━┻━━━━┻━━━━━┛

5.下列两则广告语都有语病，请提出修改意见。（共4分）

(1)优质的服务使宴宾酒楼在开业不久就引起业界瞩目的重要原因。（2分）

修改意见： (2)本产品具有抗紫外线、抗摩擦和防静电，能够满足室内外环境要求。（2分）

来源:#*中教^%@网 修改意见： 6.根据你对《西游记》这部名著的阅读，回答下面问题。(共 4分) (l)请简述美猴王炼成“火眼金睛”的故事情节。（2分）

(2)从《西游记》中选取一个人物及其相关故事，根据下面的例句仿写句了。（2分） 例句：鲁 智 深 倒 拔 垂 杨 柳

第 二 部 分

（7～23题 46分）

来^%@源#*:中教网一、阅读下面这首元曲，回答7～9题。（6分）

天净沙 秋思 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。

来源中@%&#教网夕阳西下， 断肠人在天涯。

7.这首元曲的作者是____ （人名）。（1分）

8.下列各句中，与“断肠人在天涯”所表达的思想感情不同的一项是（2分）?【 】 ．． A.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 B.乡书何处达？归雁洛阳边。

来源中国教育出版网&#]

C.海内存知己，天涯若比邻。 D.烽火连三月，家书抵万金。

9.简要分析“夕阳西下”一句的表达作用。（3分） 二、阅读下面的文言文，回答10～14题。（14分）

（一）

廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。，柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。

10.用朱自清《春》中的句子描述加线句子所写的景物。(l分) 11.这段文字描写的内容是什么？蕴涵了作者怎样的情感？（4分）

（二）

我辈作文，必几经删润，而后文成。闻欧阳文忠作《昼锦堂记》，原稿首两句是：?仕宦至将相，富贵归故乡。?再四改订，最后乃添两?而?字。作《醉翁亭记》，原稿处有数十字。粘之卧内，到后来又只得?环滁皆山也?五字。其平生为文，皆是如此，甚至有不存原稿一字者。近闻吾乡朱梅崖先生，每一文成，必粘稿于壁，逐日熟视，辄去十余字。旬日以后，至万无可去，而后脱稿示人。此皆后学所当取法也。

①删润：删改和润色。②仕宦：指做官。③朱梅崖：清代进士。④辄：总是。⑤脱稿：（著作）写完

12.下列句子中，加着重号的“而”与例句中的“而”用法相同的一项是（2分）【 】

来^&%源中教网@~]①

②

③④

⑤

例句：富贵而归故乡

A.杂然而前陈者（《醉翁亭记》） ． B.乃记之而去（《小石潭记》） ．

C.然后知生于忧患而死于安乐也（《生于忧患，死于安乐》） ．

中国教育*%出@#版网 D.鸣之而不能通其意（《马说》） ．13.把下面句子翻译成现代汉语。（4分）

每一文成，必粘稿于壁，逐目熟视，辄去十余字。

14.“此皆后学所当取法也”一句中的“法”具体指什么？（3分） 三、阅读下面的说明文，回答15～18题。（11分）

中国第五大发明——汉字

①汉字是当今世界上仍在使用的最古老的文字。从甲骨文算起，已有3500年以土的历 史了。古埃及的圣体字、巴比伦的楔形文字、中美洲的古玛雅文字等相继成为历史的陈迹，唯汉字独存。中国人用数千年的聪明才智创造出来的奇迹，在世界文字史上是独一无二的。它承载了中国五千年灿烂文明，至今仍旧具有旺盛的生命力。尤其是汉字计算机输入的优越

性，使汉字的奇迹更令世人惊叹和信服。汉字堪称中国?第五大发明?。

②汉字具有超越方言和古今语言差别的功能。著名学者安子介先生说，?中国由黑龙江到云南，汉字全通。??中华文化连绵五千年，是用汉字记载的。??西方字母的形式，根据历史说也是由象形而来，后来变成拼音，各国文字不同，相互联结的纽带断了，结果欧洲分成大小十数个国家。如果中国早年也走这条路，早已出现江苏国、广东国了。我国方言这样多，汉字的语音无法在‘语音学’上统一，但在文字使用上自古及今都是一脉相承的。汉字对汉族产生了不可估量的凝聚作用。?可见，汉字具有超越方言和古今语言差别的功能，这对汉民族的形成和中国的统一具有重要的作用。

③汉字可以引发想象和联想。由于汉字以形表意，使用汉字时观其形而得其意，其中必定有想象和联想产生。并非仅仅由象形字直接演化过来的字如此，如?日??月?等。会意字也是如此，如?休息?的?休?字，由?人?和?木?两部分组成，就是?人?靠着?树?歇息。我们从字形的拼组关系中便可想象出这字的意义。其实，有些形声字的声旁也是表意的，如?文盲?的?盲?字，声旁?亡?既表音也表意，?盲?就是?亡?了?目?。因此，汉字引发想象和联想的强大作用值得我们重视。

④汉字有利于发展大脑智力。从神经心理学和神经语言学的研究成果看，拼音文字是偏向大脑左半球的?单脑文字?，而汉字是大脑左、右两半球并用的?复脑文字?；拼音文字认知中?语音编码?方式起主要作用，而汉字认知中则是利用?多重编码?方式，语音、字形和语义编码兼用。学习汉字可以开发大脑左、右半球的潜力，有利于发展大脑智力。因此，从音、形、义三者结合上去学习汉字是科学的方法。

⑤与中华文明共存共荣的古老汉字，具有独特的形式和经久不息的生命力。我们要重新认识汉字的价值，充分发掘汉字的奥秘，以迎接汉字?发挥威力?的新时代。 15.根据第①段文字，就内容方面提出一个有思考价值的问题。（2分） 16.选文第②段引用安子介先生的话意在说明什么？（3分）

17.根据选文第④段，你认为西方学者针对拼音文字提出的“开发右脑”的主张，是否适合使用汉字的中国人？请说明理由。（3分）

18.依照下面示例，从“尘、畎、诽”中任选一个，说出这个字引发了你怎样的想象和联想。（3分）

示例：“悟”左面是“心”，右面是“吾”，合在一起就是“我经过思考而有所领会”。 四、阅读下面的记叙文，回答19～23题。（15分）

雪一化就有路了

每年下第一场雪时，我总会想起多年前一个雪天的经历。

那时我初涉文坛，很容易被一些闲言碎语所困扰。当我听说有人搬弄是非，对我说三道四时，我异常激愤，心里顿时对此人充满了恼恨。 我决心要去当面质问她，为什么要这样伤害我。

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很快便有了一个机会。我出差去外地，恰好要路过那人所在的城市。我向朋友要来了她的地址，决定在那个城市作短暂的停留，突然出现在她家门口，义正辞严地声讨她，然后拂袖而去。

那天，从清晨开始，天空就阴沉沉的。风变得湿暖，闷得人透不过气来。火车晚点，到达那个城市已是傍晚时分。当我走出车站时，空中已飘起了雪花。

我有些发蒙，心生胆怯和疑惑。但我只能继续往前走，去寻找那个记录着怨恨的纸条上的地址。

雪下得越来越大，风也越发凛冽，雪片像是无数只海鸥扇着白色的翅膀，围绕着我扑腾旋转。四下皆白，分不清天上地下，我跌跌撞撞地朝前走着。在漫漫风雪中既寻不见街牌，也看不见门牌号码。

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就在那个时候，我看见街边有-间简陋的平房，窗口露出一线微弱的灯光。我抱着疲倦的身躯敲响了那家的房门。

门开了，灯光的暗影中，站着一位老大娘。她接过我那张写着地址的纸条，眯着眼将纸条举在灯下看了看，又低头仔细地打量着我，说：?那地方太难找，跟你说不明白，还是我领你去吧！?不容我谢绝，她已经迈出门槛，踩在了雪地里。

?这大雪天儿出门，一定有要紧事吧？?她回过头大声说道。 我含糊地应了一声。

?你是去看望病人吧？看把你累的急的！是亲戚？朋友？?她放慢了脚步，怕打着肩上的雪花，等着我。

我心里咯噔了一下。

亲戚？朋友？……我沉默着，无言以对。我如何对她实言相告，自己其实是去找一个?仇人?兴师问罪的！

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就在那一刻，我忽然对自己此行的目的和意义恍恍惚惚地发生了一丝怀疑和动摇。那个人似乎隐没在漫天飘飞的雪花中，她之所以要伤害我，也许是随波逐流，也许是由于无知，也许是出于一时的利益之需——她也许真的是一个需要救治而不是斥责的?病人?呢！ ．． 脚底突然在一个雪窝里滑了一下，老大娘一把将我扶住。 ?这该死的雪，真讨厌……?我忍不住嘟哝着。

?不碍事，不碍事，就快到了。?她说，?前面那个电线杆子右拐，再往前数三个门就是。? ?大娘，请回吧，这回我认得路了……?我说着，声音忽然喑哑了。

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她又重复指点了一遍，便转身往回走。刚走几步，又回过头，大声说：?不碍事，明天太阳出来，雪一化，就有路了！?

那个苍老的声音，被纷纷扬扬的雪花托起，在空荡荡的小街上蹒跚。

我在雪地上久久伫立，任雪花落满我的肩头，任寒风吹打我的脸庞。湿重的背包、鞋和围巾似乎一下子失去了分量……

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