高校教师资格证考试高等教育心理学复习材料(2)

问题情境：具有一定的困难，需要努力克服，学生经过努力又是可以克服的那样一种学习情境。

启发式教学的重要特征是创设问题情境，其作用是促进学生思维活动积极化。

? 例1：三角形内角和定理 ? 例2：力臂与力矩

问题情境的特征：

? 问题情境具有障碍性、探索性和可接受性。

? 例3：0.999···<1 ? 设X= 0.999··· (1) ? 两边同乘以10得 ? 10X=9.999 ··· (2) ? (2)-(1)得

? 9X=9,两边同除以9得 ? X=1,即 ? 0.999···=1

6

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说综合文库高校教师资格证考试高等教育心理学复习材料(2)在线全文阅读。