浙江省台州市三门县城关中学七年级语文上学期期中试题 新人教

浙江省台州市三门县城关中学 学年七年级语文上学期期中试题

（考试时间：120分钟，总分100分） 一、书写（2分） 二、积累与运用（28分）

1．根据拼音写出相应的汉字。（4分）

在第二单元里，我们了解了不同时代、不同国度的老师，有为孩子排除jiū（ ▲ ）纷的蔡老师；能tú（ ▲ ）手画圆和三角形的王老师；唤醒海伦灵魂，让海伦的生活从此jié（ ▲ ）然不同的莎莉文老师；对丘吉尔宽hóng（ ▲ ）大量的威尔登校长，他们都是值得我们尊敬的好老师。 2．下面句中加点成语使用错误的一项是（ ▲ ）（2分） A．妈妈闻声走过来，小心翼翼地接过奖状看了又看。

B．杭州植物园中的郁金香，花枝招展，引来了游客们阵阵赞叹。

C．进入新时期，改革开放让我们的民族的优良传统得以发扬光大，各类人才各得其所，大展其长。 D．台州的春夜，还有些冷，有些空旷，但路口附近“嗡嗡”作响的机器声，给鸦雀无声的夜平添一份喧哗。

3．下列表述不正确的是（ ▲ ）（2分）

A．《秋天的怀念》作者是史铁生，当代作家，代表作有《我与地坛》《病隙碎笔》等。 B．《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书。与《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”。 C．《济南的冬天》节选自长篇散文《一些印象》，作者老舍，原名舒庆春，字舍予，现代作家。 D．《天净沙 秋思》的作者是马致远，明代著名戏曲作家。“天净沙”是曲牌名。 4．古诗文默写。（10分）

（1） ▲ ，志在千里。 （2） ▲ ，但余钟磬音。 （3） ▲ ，谁家新燕啄春泥。 （4）潮平两岸阔， ▲ 。 （5）何当共剪西窗烛， ▲ 。 （6）子在川上曰“ ▲ ，不舍昼夜。 （7）《<论语>十二章》中阐述学习和思考辩证关系的句子是 ▲ ， ▲ 。

（8）请写出表达思乡之情的古诗词句 ▲ ， ▲ 。 5．名著阅读(4分)

读下面的小诗，回答下面的问题。

造物者，/倘若在永久的生命，/只容有一次极乐的应许，/我要至诚地求着：/“我在母亲怀里，/母亲在小舟里，/小舟在月明的大海里。”

这首诗选自诗集 ▲ ，作者是 ▲ ，这首诗把对 ▲ 的歌颂、对童真的呼唤、对 ▲ 的咏叹三者和谐地融为一体，营造出一个至善至美的世界，给人以无穷的回味和启迪。

6．综合性学习（6分） （1）生活处处有语文。（3分）

七年级（1）班开展了一次以“好店名”为主题的调查研究活动。同学们在调查发现，有的店名用语

1

精巧，突出商的特点；有的富有创意，或巧借古诗词、或巧用比喻；有的内涵深刻，引人联想。下面是班上同学搜集的一些 “好店名”，请选择其一个“好店名”，说说好在哪里。

光合作用书房（书店名） 家和兴（家具店名） 稻香村 （饭店名） 百草堂 (药店名) ▲

（2）口语交际。（3分）

根据下面提供的情境，请在横线上填上恰当的语句。（不超过60个字）

七年级在学校礼堂举行“文明伴我成长”的主题演讲比赛。比赛进行到一半时，不少同学在下面讲小话，影响了会场秩序。小华作为演讲比赛的主持人，他对大家说“ 。”小华说完后，会场立刻安静了下来。 三、阅读理解（40分）

（一） 秋天的怀念（节选） （10分）

①那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她兴得一会儿坐下，一会儿站起。“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦！几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

②她出去后，就再也没回。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远的诀别。

③邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿”

④又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅，白色的花洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活…… 7．第①段画线句，“我”的回答为何让母亲喜出望外？（2分）

▲ 8．本文语言富有表现力。请参照示例，结合语境，赏析下面两个句子的加点字。（4分） 示例： 母亲进了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”

赏析：“挡”这个动作体现母亲怕儿子看到落叶凋零萧条景象会让我触景生情，产生痛苦，更失去生活的信心，体现母亲爱我，细地照顾我，希望我好好地活下去。

（1）对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 ．．．

▲ （2）那黄色的花淡雅，白色的花洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风正开得烂漫。 ．．．．．． ▲

9．母亲昏迷前的最后一句话是“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿”。根据上下文的意思，写出母亲没有说完的话。 (2分)

▲

2

▲

10．对《秋天的怀念》这个题目的理解，下面说法错误的一项是（ ▲ ）(2分） A．秋天是故事发生的特定时间，有意境。 B．母亲是在秋天去世的，更易引发怀念之情。

C．“我”是在秋天懂得了母爱，同时收获了生存的勇气。

D．秋天萧条景象衬托“我”遭遇不幸后的绝望心情，反映“我”的人生一直是“秋天”。

（二）我长大了(12分)

①小的时候想长大，于是盼着早些进入学校，早些成为大人。

②终于进了心目理想的学校。带着一份喜悦对父母说“爸、妈，我长大了，我进学了。”父母一脸笑意“不，孩子，成为学生并不代表你成为大人。”

③于是，我继续等着“长大”的到。在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说“爸、妈，我长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意“不，孩子，青春痘并不证明你长大。”渐渐，“长大”在繁忙的学业也被淡忘。

④后，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段路。 ⑤那是一个阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太。

⑥许多人围了过。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢？

⑦我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。我并不想敷衍她，我决定这么做。

⑧然而，我不知道如何面对父母。我小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想会少些责骂。晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。

⑨依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像上学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。

⑩的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。 11．联系上下文，说说下列句子加点词的意思。（2分） （1）小的时候想长大 ▲ ．．

（2）我终于感觉到父母承认了我的长大 ▲ ．．12．结合④-⑦段的内容谈一谈文中的“我”有哪些好的品质？（3分）

▲ 13“我”的成长离不开“父母”的关怀和教育，从文中举出一个例子加以说明。（3分） ▲ 14．文中说“长大，意味着责任。”除了责任以外，你认为长大还意味着什么？结合自己的实际生活，谈谈你的理解。（4分）

▲

（三）（8分）

3

子曰:“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 曾子曰:“吾日三省吾身为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 子曰:“温故而知新，可以为师矣。”

子曰:“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”

子曰:“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其矣。不义而富且贵，于我如浮云。” 子曰:“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

15．解释下列加点的词（4分） 不亦说乎 ▲ 为人谋而不忠乎 ▲ ．．温故而知新 ▲ 曲肱而枕之 ▲ ．．16．用现代汉语写出下面句子的意思。（2分） 择其善者而从之，其不善者而改之。

17 为什么孔子对颜回发出“贤哉，回也”的赞叹？（2分）

▲

司马光，字君实，陕州夏县人也。光生七岁，凛然①如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大指②。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。其后京、洛③间画以为图。

仁宗宝元初，进士甲科。年甫冠④，性不喜华靡⑤，闻喜宴⑥独不戴花，同列⑦语之曰“君赐不可违。”乃簪一枝。 （选自《宋史》）

【注释】①凛然稳重的样子。 ②指同“旨”，主要意思。 ③京、洛指北宋时的开封和洛阳。 ④甫冠指刚满二十岁。 ⑤华靡奢华。 ⑥闻喜宴朝廷赐宴新科进士及诸科及第的人。 ⑦同列这里指同年进士的人。

18 解释下列加点字。(2分) 退为家人讲 ▲ 群儿戏于庭 ▲ ．．19 请用现代汉语写出下面句子的意思。（2分） 自是手不释书，至不知饥渴寒暑

▲ 20．从短文可以看出，司马光是个怎样的人?请简要概括。（2分）

▲

（五）（4分） 钱塘湖春行（唐 白居易）

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

21.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”用“ ▲ ”、“ ▲ ”写出了一种充满活力的动态美，把春天的美写活了。（各填一字）（2分） 22．最后两句直抒胸臆，抒发了诗人怎样的感情？

▲ （2分） 四、写作（30分）

题目：那一刻，我喜欢上 ▲

4

▲

（四）(6分)

要求：（1）在横线上填上适当的词语，使标题完整。

（2）除诗歌外，文体不限。 （3）字数不少于500。

2014学年第一学期七年级期中考试语文答题卷

三 题号 得分 一 二 （一） （二） （三） （四） （五） 四 总 分 一、书写（2分） 二、积累与运用（28分）

1．（4分）（ ） （ ） （ ） （ ） 2．（2分）（ ） 3．（2分）（ ） 4．（10分）

（1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8）

5．(4分) 6

．

（

6

分

）

（

1

）

（

3

分）

（2）（3分） 三、阅读理解（40分） （一）（10分）

7．（2分）

5

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