奥数天天练（1-6年级）2010年12月20日-24日（高难度）一年级

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小学一年级奥数天天练：巧填数 1. 填上数，使每条线上的三个数相加都等于指定的数。

旗下网站：家长社区 www.eduu.com 奥数网 www.aoshu.com 3.少先队员排成队去参观科技馆。从排头数起刘平是第20个，从排尾数起，张英是第

4 1 4 4 7 5 2 2 3 14 10 15 小学一年级奥数天天练：图形的秘密 2. 根据下面各题图形之间的变化和排列规律，在方格中填上合适的图形。 （1） （2） 小学一年级奥数天天练：排队问题

23个。已知刘平的前面一个是张英，问这队少先队员共多少人？

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小学一年级奥数天天练：数一数 4.如果给这个大正方体的外面全部图上红色，有( )个小正方体一面也没有被涂上颜色。 小学一年级奥数天天练：智力趣题

5.一个小朋友折一架飞机需要3分钟，现在有5个小朋友，按同样的速度，同时折5个同样的纸飞机，需要几分钟？

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第一题答案：

【分析】按规律填数，常常是已知一些数，让你填出空缺的数，而这些已知的数之间都

是有联系、有规律的，只有找准规律，才能正确填数。 如何按规律填数呢？

1. 仔细观察，已知的数的顺序是什么？从小到大排还是从大到小排的，还是看来有些杂乱的；

2. 再看看已知的数中前后两个数或者间隔的两个数之间的关系，是逐个增加几，还是逐个减少几；增加或者减少的数之间有没有规律等。 3. 最后根据得出的规律分析出所要填的数。

4

以这道题为例，要求每条直线和为14，那么就是4+？+5=14；5+？+2=14；4+？+2=14.那么这三个？小朋友会解吗？

5 4 4 4 5 8 1 5 7 22 2 4 2 3 5 4 7 4 5 2 2 3 5

第二题答案：

【分析】小朋友们，在数学中有很多题目都要求我们：解答事动脑观察，根据物与物，图与图的关系，进行合理的分析、推算，找出规律，最后才能正确解答。所以，我们从小就要养成细心观察，勤于思考的好习惯。

（1） 我们发现奇数使都是一个，偶数时成一个规律，第一行1个， 第二行2个，第三行3个，所以问号处应该是

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(2) 后一个图形是用两个前一个图形做成的，而且是一个长方形，一个正方形这样的排列。所以问号出就应该是：

第三题答案：

【分析】遇到排队问题，一般画图解答：

排头 张英 刘平 排尾

20人 23人

由图可见，从排头数起，把张英和刘平数了一遍，从排尾数起，把张英和刘平又数了一遍，可见把他们两人多数了一次，所以点总人数是，应减去多数的一次才对。 20+23-2=41（人）

第四题答案：

【分析】这是一个数积木的问题。我们需要的是一层一层的数。那么每层有9个，一层三层都可以涂上红色，但是第二层，只有四周可以涂，最中间一个是没有涂色的，所以，没有涂色的有一个。

第一层、第三层 第二层 第五题答案：

【分析】有的小朋友可能会认为需要15分钟，其实你已经落入题目的“圈套”了！根据题意，一个小朋友需要3分钟，5个小朋友同时同速折5个同样的纸飞机需要的时间，也就是一个小朋友折一架纸飞机需要的时间，也就是3分钟。

在遇到这样有趣的数学问题时，一定要联系实际，不要落入“圈套”哦！

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