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西安电子科技大学 专业技术人员潜力激活与创造力开发(2016)试题(2)

来源:网络收集 时间:2018-12-27 下载这篇文档 手机版
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A、人 B、潜能 C、生物 D、以上皆不是

3.提高记忆力,不用避免和克服( )

A、回忆 B、记忆 C、遗忘 D、以上皆不是

4.( )的人总有无穷的创造力。

A、消极 B、智商高 C、积极主动 D、以上皆不是

5.人的潜能是指人的( )能力的潜在状态。

A、现实活动 B、想象 C、幻想 D、以上皆不是

6.“在协作中锤炼”是指以( )为行为主体而展开的创新能力锻炼过程。

A、你们 B、他们

C、我们 D、以上皆不是

7.专业技术( )先天条件或后天专门学习、训练、研究才能获得,具有稀缺性。

A、不需要 B、需要 C、可要可不要 D、以上皆不是

8.通过竞争和自我否定才可以增长( A、专业 B、潜能 C、才能 D、以上皆不是

9.专业技术人员是( )

A、人才资源 B、稀缺资源 C、能力资源 D、以上皆不是

10.专业技术人员更注重工作价值中的( A、脑力开发 B、情商开发 C、智力开发 D、以上皆不是

)

二、多项选择题(四选项)(共20小题,每小题3分)

1.作为企业的管理者来说,也可从( )提升公司“正能量”。

A、营造情绪氛围,提升个体感受 B、优化企业文化,理顺组织情绪

C、开放沟通渠道,引导专业技术人员情绪 D、培训情绪知识,增强专业技术人员理解 2.智力中最核心的是( )

A、语词理解力 B、计算能力 C、空间能力

D、因果推理和创造力 3.如何度量心商( )

A、惊恐 B、迟钝 C、奋勉 D、适应

4.情商是认识自我( )等相关的个人能力的总称

A、控制情绪 B、激励自己 C、处理人际关系 D、参与团队合作

5.智商、情商与心商的联系( )

A、智商是情商的基础,情商是心商的基础 B、情商是一种特殊的、相对独立的智商 C、情商的发展为智商的发展确立基本的方向

D、?智商、情商与心商既相互区别、相互独立,又相互促进、共同发展 6.提高自己的创新能力包括( )

A、自我锤炼 B、在协作中锤炼 C、在学习中锤炼 D、以上皆不是

7.职场中正能量的积极作用( )

A、宣传作用 B、示范作用 C、评价作用 D、举重若轻作用

8.企业实现创新的途径( )

A、转变观念,树立全员创新意识 B、面向市场,结合实际开展技术创新

C、重视技术创新队伍建设,建立人才激励机制 D、联合攻关,加速成果转化 9.思维定式的特征( )

A、稳定性 B、形式化结构

C、自动性

D、强大惯性、扩散性

10.人的创新动力系统是由( )大要素组成

A、内驱力 B、情动力 C、行为力 D、意志力

11.增强思维的动态开放性,使思维处于( )的过程,从而适应在工作中面临的新情况。

A、信息碰撞 B、信息组合 C、信息繁衍 D、信息再生

12.人的能力是由人的( )所组成

A、生理体力 B、心理活动能力 C、沟通技巧 D、思维活动能力

13.技术创新是一个由( )直至生产销售管理等环节组成的连续过程

A、创新构思的形成 B、开发设计 C、中间试验 D、健全的技术开发

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