古诗三首导学案 -

诵读欣赏古诗三首

编写：何航 审核：杨涛 审批：刘龙琦 审定：徐西民 时间： 班级： 组别： 姓名：

使用说明与学法指导：

1、充分预习诗歌，利用工具书查清出现的生字词，有感情地反

复朗读诗歌。

2、结合导学案进行小组讨论。 学习目标：

1、反复朗读诗歌，培养有感情地朗读诗歌的能力。

2、品味诗歌语言，理解诗歌内容，体会其情味，领悟其意境。 学习重点：

反复诵读，理解诗歌内容。 学习难点：

体会诗歌中的情味，领悟诗歌中的意境。 一、自主学习：

1、划分三首诗的朗读节奏，并熟读。 2、通过预习填写以下内容：

⑴《使至塞上》选自 ，作者 ，字 ， （朝代）诗人，著有 。

⑵《黄鹤楼》作者 ， （朝代）诗人，著有 。黄鹤楼在 省，与 省 ， 省 ，并称“江南三大名楼”。

⑶《归园田居》共 首，作者 。

1

二、合作探究：

1、赏析《使至塞上》一诗中“大漠孤烟直，长河落日圆”一联。

2、《黄鹤楼》一诗中诗人在最后感叹道“烟波江上使人愁”，他为何而愁？愁什么呢？

3、《归园田居》一诗的最后一句中提到的诗人的“愿”到底是什么呢？

三、课堂检测：

1、有感情地背诵三首诗。 2、填空：

⑴《使至塞上》一诗中描绘塞外荒漠的壮美风光的诗句是__________________，__________________。

⑵《黄鹤楼》一诗中借用仙人故事的诗句是_________________，_________________。写登楼所见实景的诗句是__________________，_________________。写日暮怀旧之情的诗句是__________________，_________________。

⑶通过《归园田居》一诗可以看出陶诗的独特风格是 。 ⑷默写三首古诗：

2

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说综合文库古诗三首导学案 -在线全文阅读。