2．斜面能 力，斜面的
坡度越 越省力，坡度越 越不省力。
3．生活中应用斜面的地方很多，如 “S” 形的 公路、各种斜坡、各种刀刃、螺丝钉的 ，高架桥的 桥等 。
4．螺丝钉的螺纹是 的变形。同样粗细的螺丝钉，螺纹越 ，旋进木头时越 力 。
5． 研究的问题：斜面的坡度对省力多少有影响吗？
11
我的假设： 斜面的坡度对省力多少有影响；斜面的坡度越小越 。
需要改变的条件： 斜面的 （木块的高低） 不改变的条件： 同一个重物，同一块木板，提升重物的速度；
实验方法：（1）把一块木板分别搭在高低不同的木块上，做成几个坡度不同的斜面； （2）用测力计勾住重物，用同样的速度沿不同坡度的斜面提升重物；（3）记录下在每种斜面上用力的大小，并进行比较。
12
八、自行车上的简单机械 1．自行车运用了 杠杆（如： 、 ）、 轮轴 （如： 、 ）、 斜面（如： ）等简单机械的原理。这些简单机械起到省力或方便的作用。
2．自行车上齿轮转动的快慢与齿轮大小的关系是：大齿轮带动小齿轮转动时，小齿轮转动比大齿轮 ；小齿轮带动大齿轮转动时，大齿轮转动比小齿轮 。
第二单元 形状与结构
13
一、抵抗弯曲
1．房屋、桥梁结构中有直立的“柱子”和横放的“横梁”，横梁比柱子容易弯曲和断裂，所以要提高 的抗弯曲能力。
2．提高材料的抗弯曲能力，我们可以通过增加材料的 ，还可以增加材料的 或改变材料的 。
3．纸的宽度增加，抗弯曲能力也会 ；纸的厚度增加，抗弯曲能力会 。
4．研究的问题：纸的宽度与抗弯曲能力的大小有关吗？
实验材料：两叠书、三张A4纸、若干个垫圈 实验假设：有关，纸越宽的抗弯曲能力越大
14
实验步骤：①把两叠书当作桥墩，放上一张纸，最多能承受几个垫圈；②放两张纸，最多能承受几个垫圈；③放三张纸，最多能承受几个垫圈；④比较结果，得出结论。
实验中应控制不变的量： 纸的 度 ；不变的量有： 桥墩的 度、 度，每张纸的大小，每个垫圈的 ，纸被压垮的 。
在这个实验中我们用承载垫圈的 表示纸梁的抗弯曲能力。
二、形状与抗弯曲能力
1．把薄板形材料弯折成“V”“L”“U”“T”或“工”字等形状，虽然减少了材料的
15
百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说综合文库教科版小学六年级科学上册复习资料【精排】_填空(3)在线全文阅读。
相关推荐：