腾飞的中国新疆教案单元(2)

课题：第一单元我们的生活比蜜甜

第四课时 教学时间：

教学内容：第4课 交通通讯更便利

教学课型：新授课

教学目标：

1．知识与能力：知道新疆人民们居住条件的发展变化。

2．过程与方法：通过师生讨论，交流，总结及查找资料，收集资料学习本课。 3情感态度价值观：感受到家乡的富饶，从内心激发起好好学习、建设家乡的豪情。

教学重点：知道新疆人民们居住条件的发展变化。

教学难点：知道新疆人民们居住条件的发展变化。

教学方法：讲解法、讨论法、调查法

教学资源利用：课本

教学准备：查找有关资料及图片。

教学过程： 一、引入 1.设置情景:“如果你要去 xx 地方”，可以怎样去，说说可选择哪些交通工具，

途经哪些地方，用多少时间?

2.通过阅读课文，看文中插图，结合自身的感受和见闻进行交流，说说交通

的变化。

二、探究展示活动

1、组织学生开展一起在新疆地图上找国道、省道、铁路线的实践活动，丰

富课文内容。

2、读文字框中的故事回顾过去人们出行的艰辛。

3、结合课文内容和文中插图，说说新疆通讯事业的发展情况，以及给人们带来了哪些好处， 进行充分交流。

4、讨论:

(1)你还对新疆的通讯有哪些了解?是通过什么方式了解到的?

(2)电话号码的升位意味着什么?

5、参考资料

新疆2006 年完成邮电业务总量228.20 亿元，分别比1955 和1978 年增长

1 316 倍 和322 倍。其中电信业务量218.80 亿元，邮政业务量9.40 亿元。

邮政业务截至2006 年底;新疆邮政资产总量达26.70 亿元，是1955 年153

万元的1 745 倍; 生产场地达49 万平方米;各类邮政车辆总数达到1 250

辆，是1955 年的21.6 倍;邮路及农 村投递线路总长12.4 万千米，是1955

年的2.7 倍;邮政营业网点1 370 个，是1955 年的3.2 倍。建成电子化邮局

527 个。邮运实物传递网络四通八达，辐射全区，联通世界，与全国城乡及

国际200 多个国家和地区实现联网。 邮政业务飞速发展，业务种类已达几

十种，并形成了邮务类、速递物流类、金融 类和代理信息类四大业务板块。

课堂小结：加快新疆经济发展，交通是关键。

板书：在公路、铁路、航空、管道等几种运输方式中，新疆公路的客货运物量

分别占到95%和84%

作业：谈谈你家乡的几种交通通讯。

课后记：

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