5. 教学系统设计运用( )的观点和方法,分析教学中的问题和需求从而找出最佳解决方案的一种理论和方法A. 传播理论 B. 系统论 C. 学习理论 D. 教学理论
满分:2.5 分
6. 基于Internet的资源型学习的主要手段是()A. 个别学习 B. 小组合作 C. 集体授课 D. 情境教学
满分:2.5 分
7. 提出一个比较适用于教育的双向传播模式的是A. 香农 B. 韦弗
C. 罗密佐斯基 D. 罗杰斯
满分:2.5 分
8. 下面有关教育技术的手段运用趋势错误的是A. 网络化 B. 智能化 C. 虚拟化 D. 多样化
满分:2.5 分
9. 下列不属于传统教育媒体的是A. 语言 B. 文字 C. 印刷材料 D. 视频展台
满分:2.5 分
10. 关于量规的描述不正确的是()A. 它可以有效地降低评价的主观随意性,不但可以教师评,而且可以让学生自评或同伴互评
B. 如果事先公布量规,还可以对学生学习起到导向作用 C. 教学目标不同,量规的结构分量应相同
D. 对量规中各结构分量的权重(分数)进行合理的设置不但可以帮助有效的评价,还可以引导学生把握好努力的方向,起到目标导向的作用 满分:2.5 分
二、多选题(共 15 道试题,共 37.5 分。) V 1. 常用产生MIDI乐音的方法有A. 频率调制(FM)合成声音 B. 调幅合成 C. 波表合成 D. 其他
C 满分:2.5 分
2. 面向学习资源的基本标准是( )A. 教育性 B. 科学性
C. 技术性和艺术性
D. 经济性
满分:2.5 分
3. 以下选项中不属于基于图标的工具的多媒体创作软件是A. Power Point B. Authorware C. Flash
D. Dreamweaver
CD 满分:2.5 分
4. 采用PAL制式的国家有.A. 中国 B. 德国 C. 英国
D. 非洲一些国家
满分:2.5 分
5. 以下属于教学媒体的主要特性的是A. 固定性和传播性 B. 重复性和组合性 C. 可控性和参与性 D. 简单性与可用性 满分:2.5 分
6. 关于形成性评价的论述正确的是()A. 是指教师获取信息对教学进行调整使之更富成效的一个过程
B. 缺点是不利于操作
C. 形成性评价有三个基本环节,即“一对一”评价、“小群体”评价和“现场试教” D. 是指为设计、收集和解释与一组特定的教学数据资料,旨在确定教学的价值 满分:2.5 分
7. 由于现代教学媒体种类繁多,也可将它们按照媒体作用的感觉通道不同而分为( )A. 视觉媒体
B. 听觉媒体 C. 视听觉媒体 D. 计算机多媒体
满分:2.5 分
8. JPEG文件的缺点是 :A. 轮廓图像压缩效果差 B. 有损压缩
C. 压缩质量不可变 D. 不支持透明
D 满分:2.5 分
9. 关于问卷调查表的描述正确的是()A. 问卷调查表是进行调查的工具之一,它的设计将直接影响到调查的结果
B. 最基本的要求是简洁大方,便于理解,方便填写 C. 如果用人工方式评价调查结果,要求相对低些
D. 最好不要将将每个问题的答案都设计成选择题的形式,提供尽可能多的答案 满分:2.5 分
10. 下面选项中属于学习资源中人力资源的是A. 教师 B. 同伴 C. 学习小组 D. 学习媒体
满分:2.5 分
11. 关于影视教材评价标准的描述正确的是( )A. 选题紧扣教学大纲,目标明确 B. 选用的例证资料符合科学性
C. 内容的组织结构和表现风格符合学生的心理特点和认知规律 D. 画面主体突出镜头组接流畅 满分:2.5 分
12. 学习效果评价内容主要围绕( )A. 自主学习能力 B. 协作学习中所做出的贡献 C. 是否达到意义建构的要求 D. 适应不同学生的要求 满分:2.5 分
13. 随着教育技术的发展,以下属于技术所支持的学习环境将真正体现出的特点是A. 协作
B. 开放 C. 共享 D. 交互
满分:2.5 分
14. 在认知领域目标分类中对评价的概述正确的是()A. 是认知目标中最高层次的能力
B. 它要求超越原先的学习内容 C. 需要依据某项标准做出价值判断 D. 是对所学课程的判断 满分:2.5 分
15. 网上学习资源的评价标准包括( )A. 实用性 B. 可靠性 C. 友好性 D. 美观性
满分:2.5 分
三、判断题(共 15 道试题,共 37.5 分。) V 1. 分离电视信号S-Video(Separated
video-VHS)是亮度和色差分离的一种电视信号,是分量模拟电视信号和复合模拟电视信号的一种折中方案。A. 错误 B. 正确
满分:2.5 分
2. WWW虚拟图书馆把各个学科重要的信息网站进行链接,这是图书馆组织数字化资源时一个现成的信息源,应当予以很好利用。A. 错误 B. 正确
满分:2.5 分
3. 在微格教室试讲后根据录像带资料与试讲人一起分析、学习试讲内容,纠正其错误和不良习惯,以提高试讲人的授课水平和心理素质。A. 错误 B. 正确
满分:2.5 分 4.
课堂复习提问是常用的一种考查方式。教师通过经常深入学生中,有计划有目的地了解学生的学习态度、学习方法、学习效果,可以作为评价学生提供重要的材料。A. 错误 B. 正确
满分:2.5 分
5. 网络教室是根据现代教育教学的需要,将多媒体计算机、投影、录音、录像等现代教学媒体结合在一起而建立起来的综合教学系统。A. 错误 B. 正确
满分:2.5 分
6. 教学过程是教学系统运动变化的过程,也就是教学活动的展开过程A. 错误 B. 正确
满分:2.5 分
7. 在行为主义学习理论学派看来,学习个体本身作用于环境,人的大脑的活动过程可以转化为具体的信息加工过程。A. 错误 B. 正确
满分:2.5 分
8. 我国的教育技术是在视听教育的基础上发展起来的。A. 错误 B. 正确
满分:2.5 分
9. 教学策略是对完成特定的教学目标而设计的教学过程系统A. 错误 B. 正确
满分:2.5 分
10. 行为主义和认知主义、客观主义和建构主义学习理论之间虽然存在着激烈的冲突,逐渐一种理论会取代另一种。A. 错误 B. 正确
满分:2.5 分
11. 教材是学习者的知识技能、学习能力、学习态度等得以实现和教师的教学任务得以完成的载体A. 错误 B. 正确
满分:2.5 分
12. 认知领域目标分类中的分析是指把复杂的知识分解为若干组成部分并理解各部分之间的联系的能力A. 错误 B. 正确
满分:2.5 分
13. 学习资源必须与具体的学习过程结合起来,才具有现实的教学意义.A. 错误 B. 正确
满分:2.5 分
14. 常用产生MIDI乐音的方法有频率调制(FM)合成和声音调幅合成。A. 错误 B. 正确
满分:2.5 分
15. 计算机辅助测验编制系统是指计算机逐个呈现测验题目,由学生回答,计算机当场核对答案并予以评分。A. 错误 B. 正确
满分:2.5 分
一、单选题(共 10 道试题,共 25 分。) V 1. 在以下四个选项中那个不是传统教学媒体A. 电视 B. 语言 C. 印刷材料 D. 黑板
满分:2.5 分
2. 基于Internet的资源型学习的主要手段是()A. 个别学习 B. 小组合作 C. 集体授课 D. 情境教学
满分:2.5 分
3. 关于量规的描述不正确的是()A. 它可以有效地降低评价的主观随意性,不但可以教师评,而且可以让学生自评或同伴互评
B. 如果事先公布量规,还可以对学生学习起到导向作用 C. 教学目标不同,量规的结构分量应相同
D. 对量规中各结构分量的权重(分数)进行合理的设置不但可以帮助有效的评价,还可以引导学生把握好努力的方向,起到目标导向的作用 满分:2.5 分
4. 下面的选项中不属于在制作多媒体课件的教学设计阶段的主要任务是A. 详细分析教学内容
B. 划分教学单元
C. 选择适当的教学模式 D. 选择编程语言
满分:2.5 分
5. 下列关于电子邮件描述不正确的是( )A. 英文全称是:Electronic mail B. 是一种通过计算机网络与其他用户进行联系的现代化通信手段。
C. 它是Internet上使用最广泛的一种服务,是Internet最重要、最基本的应用。 D. 它就是用计算机写完信打印出来 再到邮局寄出去的信件。 满分:2.5 分
6. 关于个别指导型教学软件的描述不正确的是()A. 允许学习者主动地与程序进行交互,而不是只能点击按钮进入“下一页”。
B. 允许学习者控制学习的步骤,如文本呈现的速度等。 C. 但不允许学习者在上次未学完的任何地方继续进行学习。 D. 通过高层次的问题发展学习者的思维能力。 满分:2.5 分
7. 下列不属于视觉媒体的是A. 投影仪 B. 视频展台 C. 幻灯机 D. 传声器
满分:2.5 分
8. 教育技术将日益关注技术环境下的A. 教学对象研究
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